Soạn bài Trình bày về một cảnh sinh hoạt SGK Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo siêu ngắn

Soạn bài Trình bày về một cảnh sinh hoạt Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo: Hướng dẫn chi tiết và đầy đủ

Bài học 'Trình bày về một cảnh sinh hoạt' trong chương trình Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo giúp học sinh rèn luyện kỹ năng quan sát, miêu tả và trình bày một cách mạch lạc, sinh động về một cảnh sinh hoạt quen thuộc. Dưới đây là bản soạn bài chi tiết, giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về nội dung và cách thực hiện bài tập.

I. Tìm hiểu chung về bài 'Trình bày về một cảnh sinh hoạt'

• Thể loại: Tự sự kết hợp miêu tả.
• Mục đích: Rèn luyện kỹ năng quan sát, miêu tả và trình bày về một cảnh sinh hoạt.
• Nội dung chính: Bài học hướng dẫn cách quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu và trình bày một cách sinh động, hấp dẫn về một cảnh sinh hoạt quen thuộc.

II. Hướng dẫn soạn bài 'Trình bày về một cảnh sinh hoạt'

Để trình bày thành công về một cảnh sinh hoạt, các em cần thực hiện các bước sau:

1. Chọn cảnh sinh hoạt: Chọn một cảnh sinh hoạt quen thuộc, gần gũi với bản thân, ví dụ: cảnh ăn cơm gia đình, cảnh chơi đùa của các bạn, cảnh chợ phiên, cảnh sinh hoạt ở trường học,...
2. Quan sát và ghi chép: Quan sát kỹ lưỡng cảnh sinh hoạt, ghi chép lại những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc về hình ảnh, âm thanh, màu sắc, hoạt động của con người,...
3. Lập dàn ý: Xây dựng dàn ý chi tiết cho bài trình bày, bao gồm:
   • Mở bài: Giới thiệu cảnh sinh hoạt mà em muốn trình bày.
   • Thân bài: Miêu tả chi tiết cảnh sinh hoạt, tập trung vào những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc.
   • Kết bài: Nêu cảm xúc, suy nghĩ của em về cảnh sinh hoạt đó.
4. Trình bày: Trình bày bài nói theo dàn ý đã lập, sử dụng ngôn ngữ sinh động, hấp dẫn, kết hợp với cử chỉ, điệu bộ phù hợp.

III. Ví dụ minh họa

Dưới đây là một ví dụ minh họa về cách trình bày về cảnh ăn cơm gia đình:

“Kính chào thầy cô và các bạn! Hôm nay, em xin trình bày về cảnh ăn cơm gia đình em. Bữa cơm gia đình em là một khoảnh khắc ấm áp và hạnh phúc nhất trong ngày. Vào khoảng 7 giờ tối, cả gia đình em quây quần bên mâm cơm. Mẹ em thường là người chuẩn bị bữa cơm, còn bố em thì giúp mẹ bày biện. Trên mâm cơm có rất nhiều món ăn ngon, như cơm trắng, canh rau, cá kho, thịt luộc,...

Khi ăn cơm, cả gia đình em vừa ăn vừa trò chuyện rôm rả. Bố em kể về công việc ở công ty, mẹ em chia sẻ về những câu chuyện ở trường. Em và em gái thì kể về những điều thú vị đã xảy ra trong ngày. Bữa cơm gia đình em không chỉ là nơi để cả gia đình cùng nhau thưởng thức những món ăn ngon, mà còn là nơi để chúng em chia sẻ, gắn kết tình cảm với nhau. Em rất yêu quý những bữa cơm gia đình ấm áp và hạnh phúc như vậy.”

IV. Lưu ý khi trình bày

• Nên chọn cảnh sinh hoạt quen thuộc, gần gũi với bản thân.
• Quan sát và ghi chép chi tiết, tỉ mỉ về cảnh sinh hoạt.
• Lập dàn ý chi tiết trước khi trình bày.
• Sử dụng ngôn ngữ sinh động, hấp dẫn, kết hợp với cử chỉ, điệu bộ phù hợp.
• Nên luyện tập trước khi trình bày để tự tin hơn.

Hy vọng với bản soạn bài chi tiết này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bài 'Trình bày về một cảnh sinh hoạt' và có thể trình bày thành công về một cảnh sinh hoạt quen thuộc. Chúc các em học tốt!