1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Soạn bài Thực hành tiếng việt trang 86 SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn

Soạn bài Thực hành tiếng việt trang 86 SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 86 Ngữ Văn 10 tập 1 - Kết nối tri thức

Bài viết này cung cấp bản soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 86 SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức một cách siêu ngắn, giúp học sinh dễ dàng nắm bắt nội dung chính và chuẩn bị cho các bài học tiếp theo.

Chúng tôi tập trung vào việc trình bày thông tin một cách ngắn gọn, súc tích, đồng thời đảm bảo tính chính xác và đầy đủ theo chương trình học.

Nêu nhận xét khái quát về liên kết và mạch lạc trong văn bản Hiền tài là nguyên khí của quốc gia

Câu 1

    Video hướng dẫn giải

    Nêu nhận xét khái quát về liên kết và mạch lạc trong văn bản Hiền tài là nguyên khí của quốc gia.

    Phương pháp giải:

    - Đọc, ôn lại phần Tri thức ngữ văn trang 72, 73.

    - Đọc lại văn bản Hiền tài là nguyên khí của quốc gia.

    - Chú ý các phép liên kết, cách dùng từ để nêu nhận xét về liên kết và mạch lạc trong văn bản trên.

    Lời giải chi tiết:

    Nhận xét khái quát về liên kết và mạch lạc trong văn bản: 

    - Về mạch lạc: các đoạn văn trong văn bản đều làm nổi bật luận đề chung của văn bản, và được sắp xếp theo một trình tự hợp lí, logic.

    - Về liên kết: các câu trong đoạn văn đều hướng về chủ đề chính của từng đoạn và được liên kết với nhau bằng các phép lặp, phép thế, phép nối, … 

    Câu 2

      Video hướng dẫn giải

      Đọc các đoạn văn và trả lời câu hỏi: 

      Đoạn 1:

      Nói cách khác, con người ta vốn là nghệ thuật, vốn giàu lòng đồng cảm. Chỉ vì lớn lên bị cách nghĩ của người đời dồn ép, nên tấm lòng ấy mới bị cản trở hoặc hao mòn. Chỉ có kẻ thông minh mới không bị khuất phục, dù bên ngoài chịu đủ thứ áp bức, thì bên trong vẫn giữ được lòng đồng cảm đáng quý nọ. Những người ấy chính là nghệ sĩ.

      (Phong Tử Khải, Sống vốn đơn thuần, Sđd) 

      a. Tại sao nó được coi là một đoạn văn?

      b. Hãy chỉ ra mạch lạc giữa các câu trong đoạn văn trên.

      c. Dấu hiệu nào cho thấy mạch lạc giữa đoạn văn này và các đoạn văn khác trong văn bản Yêu và đồng cảm?

      d. Trong đoạn văn, những từ ngữ nào được lặp lại nhiều lần? Cách dùng từ ngữ như vậy có tác dụng gì? 

      Đoạn 2:

      Nhà nước ta rất coi trọng hiền tài. Người hiền tài có những năng lực vượt trội so với người bình thường và có thể làm được nhiều việc lớn. Hiền tài trong lịch sử thời nào cũng có.Tên của những hiền tài và sự nghiệp của họ luôn được nhân dân ghi nhớ.

      a. Vì sao phép lặp từ đã được sử dụng ở các câu kề nhau mà đoạn văn vẫn rời rạc?

      b. Đoạn văn đã mắc lỗi liên kết như thế nào?

      Đoạn 3:

      Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Mặc dù không thấy được ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ nên không ít người hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Nó tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn.

      a. Dấu hiệu nổi bật giúp nhận ra lỗi về mạch lạc trong đoạn văn là gì?

      b. Chỉ ra các dấu hiệu của lỗi liên kết trong đoạn văn.

      c. Đề xuất cách sửa để đảm bảo đoạn văn có mạch lạc. 

      Phương pháp giải:

      - Chú ý nội dung và hình thức để chỉ ra lí do đoạn 1 là một đoạn văn.

      - Chú ý cách dùng từ giữa các câu văn.

      - Lưu ý về nội dung giữa các đoạn trong văn bản.

      - Chỉ ra những từ ngữ được lặp lại nhiều lần.

      - Chú ý các từ được lặp lại giữa các câu trong đoạn để nêu lí do đoạn văn vẫn có sự rời rạc.

      - Chú ý cách sử dụng phép liên kết giữa các câu trong đoạn để chỉ ra lỗi sai.

      - Dựa vào sự mạch lạc giữa các câu để nêu dấu hiệu nhận biết lỗi về mạch lạc.

      - Dựa vào cách sử dụng các phép liên kết giữa các câu để nêu dấu hiệu của lỗi liên kết.

      - Từ những dấu hiệu ở câu a), đưa ra cách sửa phù hợp.

      Lời giải chi tiết:

      Đoạn 1:

      a. Lý do đoạn (1) được coi là đoạn văn:

      - Về hình thức:

      + Đoạn văn trên được tạo thành bằng 4 câu văn được liên kết với nhau bằng phép liên kết hình thức: phép lặp.

      + Đoạn văn trên được viết giữa hai dấu chấm xuống dòng, chữ cái đầu đoạn được viết lùi vào một chữ và viết hoa.

      - Về nội dung: đoạn văn có nội dung viết về lòng đồng cảm của con người, thuộc văn bản Yêu và đồng cảm.

      b. Các câu trong đoạn văn có sự mạch lạc với nhau, cùng nói về tấm lòng đồng cảm của con người, trong câu đều nhắc đến các từ "tấm lòng" hay "lòng đồng cảm".

      c. Dấu hiệu nhận thấy sự mạch lạc giữa các đoạn:

      - Đoạn văn trên và các đoạn văn khác đều hướng đến làm nổi bật chủ đề của văn bản Yêu và đồng cảm.

      - Đoạn văn trên là một lí lẽ nằm trong đoạn (5) của văn bản, kết lại vấn đề về tấm lòng đồng cảm của trẻ em và con người.

      d. Những từ ngữ được lặp lại nhiều lần: con người/người, tấm lòng, lòng đồng cảm, chỉ có/chỉ vì.

      Tác dụng của việc lặp lại các từ ngữ trên là để tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các câu văn, đoạn văn có sự mạch lạc, logic về mặt hình thức.

      Đoạn 2:

      a. Lý do đoạn văn vẫn rời rạc: phép liên kết được sử dụng chưa đúng cách, chưa phù hợp, các câu văn chưa có sự liên kết khiến đoạn văn bị rời rạc.

      b. Lỗi liên kết: Đoạn văn sử dụng phép liên kết hình thức (phép lặp) chưa phù hợp, chưa liên kết được các câu trong đoạn.

      Đoạn 3:

      a. Dấu hiệu nổi bật: câu văn thứ hai trong đoạn được triển khai không đúng với chủ đề chung của đoạn văn.

      b. Dấu hiệu của lỗi liên kết:

      - Phép nối được sử dụng để liên kết giữa câu một và câu hai chưa phù hợp.

      - Giữa câu hai và câu ba chưa có phép liên kết hình thức.

      c. Cách sửa:

      - Thay thế phép nối "Mặc dù … nên…" giữa câu một với câu hai thành "Vì … nên…", trở thành câu: 

      "Vì không tìm thấy được ích lợi của đọc sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ nên hầu như mọi người đã vứt bỏ thói quen đọc sách."

      - Có thể sửa câu thứ ba thành "Tuy chiếc điện thoại thông minh rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng nó lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."

      Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 86 Ngữ Văn 10 tập 1 - Kết nối tri thức: Hướng dẫn chi tiết và siêu ngắn

      Bài học Thực hành tiếng Việt trang 86 SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức là một phần quan trọng trong chương trình học, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sử dụng tiếng Việt một cách linh hoạt và hiệu quả. Bài viết này sẽ cung cấp cho bạn bản soạn bài chi tiết, ngắn gọn, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và hoàn thành bài tập một cách tốt nhất.

      I. Mục tiêu bài học

      Mục tiêu chính của bài học Thực hành tiếng Việt trang 86 là:

      • Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh các yếu tố trong văn bản.
      • Nâng cao khả năng sử dụng từ ngữ chính xác, giàu hình ảnh.
      • Phát triển tư duy sáng tạo và khả năng diễn đạt ý kiến cá nhân.

      II. Nội dung bài học và hướng dẫn soạn bài

      Bài học Thực hành tiếng Việt trang 86 thường bao gồm các dạng bài tập sau:

      1. Bài tập 1: Phân tích một đoạn văn cụ thể, xác định các biện pháp tu từ được sử dụng và phân tích tác dụng của chúng.
      2. Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn theo yêu cầu, sử dụng các từ ngữ, hình ảnh đã học.
      3. Bài tập 3: Thảo luận nhóm về một vấn đề xã hội, đưa ra ý kiến cá nhân và bảo vệ quan điểm của mình.

      Hướng dẫn chi tiết cho từng bài tập:

      • Bài tập 1: Đọc kỹ đoạn văn, gạch chân các biện pháp tu từ (so sánh, ẩn dụ, nhân hóa,...) và phân tích tác dụng của chúng trong việc diễn tả ý nghĩa của đoạn văn.
      • Bài tập 2: Xác định rõ yêu cầu của đề bài, lựa chọn từ ngữ, hình ảnh phù hợp để diễn đạt ý tưởng của mình một cách rõ ràng, mạch lạc.
      • Bài tập 3: Chuẩn bị trước các ý kiến cá nhân, tìm kiếm thông tin liên quan để bảo vệ quan điểm của mình một cách thuyết phục.

      III. Giải bài tập Thực hành tiếng Việt trang 86 (tham khảo)

      (Lưu ý: Đây chỉ là phần tham khảo, học sinh cần tự hoàn thành bài tập dựa trên kiến thức và khả năng của mình.)

      Bài tập 1: (Ví dụ) Đoạn văn sử dụng biện pháp so sánh để làm nổi bật vẻ đẹp của thiên nhiên. Tác dụng của biện pháp so sánh là gợi hình ảnh sinh động, giúp người đọc cảm nhận rõ hơn về vẻ đẹp đó.

      Bài tập 2: (Ví dụ) Đoạn văn viết về tình bạn, sử dụng các từ ngữ như "thắm thiết", "gắn bó", "chia sẻ" để diễn tả tình cảm sâu sắc giữa những người bạn.

      Bài tập 3: (Ví dụ) Vấn đề ô nhiễm môi trường đang là một vấn đề nhức nhối của xã hội. Chúng ta cần có những hành động cụ thể để bảo vệ môi trường, như giảm thiểu rác thải, sử dụng năng lượng tái tạo,...

      IV. Lời khuyên khi làm bài tập

      Để hoàn thành tốt bài tập Thực hành tiếng Việt trang 86, bạn nên:

      • Đọc kỹ yêu cầu của đề bài.
      • Chuẩn bị đầy đủ kiến thức và tài liệu tham khảo.
      • Luyện tập thường xuyên để nâng cao kỹ năng.
      • Tham khảo ý kiến của giáo viên và bạn bè.

      Hy vọng với bản soạn bài chi tiết và siêu ngắn này, bạn sẽ có thêm kiến thức và tự tin hơn khi làm bài tập Thực hành tiếng Việt trang 86 SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức. Chúc bạn học tốt!

      Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

      VỀ TUSACH.VN