1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Soạn bài Mùa xuân chín SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn

Soạn bài Mùa xuân chín SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn

Soạn bài Mùa xuân chín Ngữ Văn 10 tập 1 - Kết nối tri thức

Bài soạn Mùa xuân chín Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức được tusach.vn biên soạn một cách siêu ngắn, súc tích, giúp học sinh dễ dàng nắm bắt nội dung chính và các ý quan trọng của bài học.

Chúng tôi cung cấp đầy đủ các phần: soạn ý, phân tích, tìm hiểu nội dung, và trả lời câu hỏi trong SGK. Đây là tài liệu học tập lý tưởng cho các em học sinh ôn tập và chuẩn bị bài kiểm tra.

Nhan đề bài thơ Mùa xuân chín được cấu tạo bởi những từ thuộc loại từ nào và có thể gợi ra cho bạn những liên tưởng gì?

Nội dung chính

    Bài thơ là một bức tranh mùa xuân đẹp, xanh tươi, đầy sức sống qua tình yêu tha thiết, mãnh liệt và một nỗi nhớ nhung khắc khoải, da diết của nhân vật trữ tình về một thế giới tươi đẹp giờ chỉ còn trong kí ức.


    Trước khi đọc Câu 1

      Bạn có nhớ những bài thơ, những câu thơ nào về mùa xuân mà mình đã từng đọc?

      Phương pháp giải:

      - Nhớ lại những bài thơ, câu thơ về mùa xuân đã từng đọc

      - Ghi ra một số câu, bài thơ mà bạn thích.

      Lời giải chi tiết:

      - Những bài thơ về mùa xuân đã từng đọc: Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải), Vội vàng (Xuân Diệu), Mưa xuân (Anh Thơ)

      - Những câu thơ về mùa xuân: 

      + “Mùa xuân người ra đồng

      Lộc trải dài nương mạ”

      +“Ai biết hồn tôi say mộng ảo 

      Ý thu góp lại cản tình xuân?”

      Xem thêm cách soạn khác

      Trước khi đọc Câu 2

        Điều gì khiến bạn có ấn tượng hay thích thú ở những bài thơ, câu thơ ấy?

        Phương pháp giải:

        - Đọc kĩ lại những bài thơ đã liệt kê

        - Chỉ ra điều mà bạn cho là thú vị ở những bài thơ, câu thơ ấy

        Lời giải chi tiết:

        - Điều khiến bản thân có ấn tượng hay thích thú ở những bài thơ, câu thơ ấy: Mùa xuân đẹp, hài hòa, nhưng vô cùng thơ mộng, khiến người ta nhớ mãi không quên.

        Xem thêm cách soạn khác

        Trong khi đọc

          Chú ý:

          - Các vần được gieo trong bài thơ.

          - Những từ ngữ có thể gợi ra nhiều nét nghĩa hoặc nhiều khả năng liên tưởng về âm thanh, hình ảnh;

          - Những kết hợp từ ngữ ít gặp trong lời nói thông thường.

          Phương pháp giải:

          - Đọc kĩ bài thơ Mùa xuân chín.

          - Liệt kê ra những minh chứng cho câu trả lời tương ứng với câu hỏi.

          Lời giải chi tiết:

          - Các vần được gieo trong bài thơ: Vần ang (vàng, sang); ơi (trời, chơi); ây (mây, ngây); ang (làng, chang).

          - Những từ ngữ có thể gợi ra nhiều nét nghĩa hoặc nhiều khả năng liên tưởng về âm thanh, hình ảnh: Làn nắng ửng, sột soạt, bóng xuân sang, hổn hển, thì thầm, nắng chang chang.

          - Những kết hợp từ ngữ ít gặp trong lời nói thông thường: gợn tới trời, đám xuân xanh, ý vị và thơ ngây, mùa xuân chính, bờ sông trắng.

          Xem thêm cách soạn khác

          Sau khi đọc Câu 1

            Nhan đề bài thơ Mùa xuân chín được cấu tạo bởi những từ thuộc loại từ nào và có thể gợi ra cho bạn những liên tưởng gì?

            Phương pháp giải:

            - Đọc kĩ nhan đề và nội dung bài thơ.

            - Chỉ ra những từ loại cấu tạo nên nhan đề và nêu liên tưởng cá nhân.

            Lời giải chi tiết:

            - Nhan đề bài thơ Mùa xuân chín được cấu tạo bởi những từ thuộc loại từ: Danh từ + Động từ và Danh từ + Tính từ.

            - Nhan đề cấu tạo bởi từ loại là Danh từ + Động từ: Gợi cảm giác mùa xuân đang đi vào độ căng mọng và tươi đẹp nhất, và vẫn tiếp tục phát triển đẹp hơn nữa.

            - Nhan đề cấu tạo bởi từ loại là Danh từ +Tính từ: Gợi cảm giác mùa xuân đã đến độ tròn đầy rồi.

            Xem thêm cách soạn khác

            Sau khi đọc Câu 2

              Trạng thái “chín” của mùa xuân trong bài thơ được thể hiện bằng những từ ngữ nào?

              Phương pháp giải:

              - Đọc kĩ bài thơ.

              - Chỉ ra những từ ngữ thể hiện trạng thái “chín” của mùa xuân trong bài thơ.

              Lời giải chi tiết:

              Trạng thái “chín” của mùa xuân trong bài thơ được thể hiện bằng những từ ngữ: làn nắng ửng, khói mơ tan, lấm tấm vàng, bóng xuân sang, sóng cỏ xanh tươi, mùa xuân chín.

              Xem thêm cách soạn khác

              Sau khi đọc Câu 3

                Hãy nhận xét ngôn từ của bài thơ trên hai khía cạnh sau:

                - Bài thơ có những sự lựa chọn và kết hợp ngôn ngữ nào khiến bạn đặc biệt chú ý? Hãy nói cụ thể hơn cảm nhận của bạn về điều này.

                - Ngôn từ của bài thơ đã gợi lên một khung cảnh mùa xuân như thế nào?

                Phương pháp giải:

                - Đọc kĩ bài thơ.

                - Để ý ngôn từ được sử dụng trong bài thơ trên hai khía cạnh để trả lời câu hỏi.

                Lời giải chi tiết:

                * Khía cạnh đầu tiên: 

                - Đó là sự lựa chọn và kết hợp sử dụng độc đáo các từ láy kết hợp với tính từ, danh từ: lấm tấm vàng, sột soạt gió, nắng chang chang.

                - Với từ láy “lấm tấm” ta như cảm nhận được sự rơi rớt của ánh nắng, tạo nên sắc thái động cho cảnh vật.

                - Những ánh nắng như được rắc từ từ trên mái nhà tranh: tạo nên một không gian mùa xuân thật mới, một mùa xuân chín đang về.

                * Khía cạnh thứ hai: 

                - Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử đưa người đọc đến với một cảnh xuân thật lạ nhưng cũng thật mới, vẻ đẹp của mùa xuân đang ở độ chín, như chính là vẻ đẹp của con người đang ở độ tuổi đẹp nhất.

                - Mùa xuân chín lúc thì dạt dào, lúc thì lắng dịu trong tâm hồn thi sĩ. Có lúc vồn vã, có lúc mênh mang, như đang lắng hồn mình vào bước đi của mùa xuân rồi bồi hồi, "sực nhớ... " và "bâng khuâng".

                Xem thêm cách soạn khác

                Sau khi đọc Câu 4

                  Mô tả cách ngắn nhịp và gieo vần trong bài thơ. Chỉ ra những chỗ mà cách ngắt nhịp, gieo vần này có thể gây được ấn tượng đặc biệt với người đọc (chú ý đến vai trò của các dấu câu, sự biến hóa của cách ngắt nhịp, vị trí gieo vần). Từ đó, hãy so sánh mức độ chặt chẽ trong cách ngắt nhịp và gieo vần trong bài thơ này với một bài thơ trung đại làm theo thể Đường luật.

                  Phương pháp giải:

                  - Đọc kĩ bài thơ Mùa xuân chín.

                  - Chú ý vào các từ cuối mỗi câu và dấu câu trong các đoạn để chỉ ra cách ngắn nhịp và gieo vần.

                  - Nêu ấn tượng của bản thân về cách ngắt nhịp, gieo vần này, từ đó đưa ra sự so sánh với một bài thơ Đường luật.

                  Lời giải chi tiết:

                  - Mô tả cách ngắn nhịp và gieo vần trong bài thơ:

                  + Cách ngắt nhịp: Đoạn 1: 4/3 ; Đoạn 2: 2/2/3; Đoạn 3: 4/3; Đoạn 4: 2/2/3

                  + Cách gieo vần: Gieo vần chân ở câu thơ 2,4; 5,8; 10,12; 14;16.

                  - Trong khổ thơ đầu tiên, dấu chấm ở câu thơ “Trên giàn thiên lí. Bóng xuân sang” đã gây ấn tượng rất mạnh tới người đọc, được người ta chú ý.

                  + Câu thơ có một sự ngưng đọng, ngập ngừng trong cảm xúc nhẹ nhàng, bâng khuâng, vấn vương đón “bóng xuân sang".

                  + Cách ngắn nhịp ở mỗi khổ thơ cũng có sự biến hóa. Chính sự biến hóa của cách ngắt nhịp này đã khiến giai điệu của bài thơ, lúc thì vui tươi hóm hỉnh, lúc trầm lắng suy tư.

                  + Cách gieo vần ở mỗi khổ thơ có sự khác nhau cũng tạo nên sự đặc sắc cho cả bài thơ.

                  - So sánh mức độ chặt chẽ trong cách ngắt nhịp và gieo vần trong bài thơ này với một bài thơ trung đại làm theo thể Đường luật: Chọn bài thơ Thu hứng của nhà thơ Đỗ Phủ

                  + Trong Thu hứng, về cách gieo vần: Gieo vần chân ở câu 1,2,4,6,8: cùng là vần “âm”; Về cắt ngắt nhịp: ngắt nhịp 4/3 ở tất cả các câu thơ không thay đổi.

                  + Còn trong Mùa xuân chín, các vần chân được gieo đó là: ang, ơi, ây, ang, có sự thay đổi ở mỗi khổ thơ. Cách ngắt nhịp giữa các khổ thơ cũng có sự linh hoạt, nhằm phù hợp diễn tả tâm trạng của nhà thơ.

                  → Mức độ chặt chẽ trong cắt ngắn nhịp, gieo vần của bài thơ này là không quá khắt khe, gò bó sơ với thơ Đường luật.

                  Xem thêm cách soạn khác

                  Sau khi đọc Câu 5

                    Con người trong bài thơ hiện diện qua những hình ảnh nào? Hình ảnh nào gắn với nhân vật trữ tình? Hình ảnh nào là đối tượng quan sát hay nằm trong tâm tưởng của nhân vật trữ tình?

                    Phương pháp giải:

                    - Đọc kĩ bài thơ Mùa xuân chín.

                    - Lưu ý những vần thơ chứa hình ảnh con người để chỉ ra hình ảnh nào gắn với nhân vật trữ tình.

                    Lời giải chi tiết:

                    - Con người trong bài thơ hiện diện qua những hình ảnh:

                    + Bao cô thôn nữ hát trên đồi/ Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi.

                    + Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi.

                    + Khách xa, gặp lúc mùa xuân chín/ Chị ấy, năm nay còn gánh thóc.

                    - Hình ảnh gắn với nhân vật trữ tình: Khách xa.

                    Hình ảnh là đối tượng quan sát của nhân vật trữ tình: bao cô thôn nữ hát trên đồi, trong đám đó có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi. Hình ảnh nằm trong tâm tưởng của nhân vật trữ tình: Hình ảnh một cô gái gánh thóc bên bờ sông.

                    Xem thêm cách soạn khác

                    Sau khi đọc Câu 6

                      Hình ảnh, nhịp và vần trong bài thơ có mối liên hệ như thế nào với mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình?

                      Phương pháp giải:

                      - Đọc kĩ bài thơ.

                      - Tìm ra mối liên hệ giữa hình ảnh, nhịp, vần với mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình được thể hiện.

                      Lời giải chi tiết:

                      Hình ảnh, nhịp và vần trong bài thơ có mối liên hệ với mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình:

                      - Hình ảnh, nhịp, vần ở khổ thơ đầu tiên mang âm hưởng vui tươi, nhưng sau đó lại trở nên trầm buồn và có chút gì đó sâu lắng, tha thiểt do sự xuất hiện của bóng dáng “những cô thôn nữ” hát trên đồi, trong đó có bóng hình người con gái mà tác giả thầm mến.

                      - Ở hiện tại, người khách xa sực nhớ là để ngậm ngùi, tiếc thương – tiếc thương cho cái đẹp không biết bây giờ có còn không.

                      Xem thêm cách soạn khác

                      Sau khi đọc Câu 7

                        Hãy nêu cảm nhận của bạn về nhân vật trữ tình trong bài thơ.

                        Phương pháp giải:

                        - Đọc kĩ bài thơ.

                        - Chỉ ra, và nêu cảm nhận về nhân vật trữ tình được thể hiện trong bài thơ.

                        Lời giải chi tiết:

                        Nhân vật trữ tình trong bài thơ xuất hiện cùng với âm thanh. Tiếng ca như vút lên cao, như ngập ngừng, như lưu luyến. Dư âm tiếng hát dường như giăng mắc, rung lên “vắt vẻo" gợi lên nhiều xao xuyến bâng khuâng trong lòng nhà thơ.

                        Tiếng hát "hổn hển" được so sánh "với lời của nước mây", lời của thiên nhiên. Hai tiếng "hổn hển" như nhịp thở gấp gáp, cảm xúc vừa thực vừa mơ đến lạ kì. Và còn có tiếng thầm thì "thầm thì với ai..." dưới bóng trúc, hẳn là tâm sự, là thân thương rồi. "Vắt vẻo”, "hổn hển", "thầm thì" là ba cung bậc của ba âm thanh mùa xuân đang chín, thấm sâu vào hồn người đến nhẹ nhàng lắng dịu, chan chứa thương yêu. Sự phong phú về giai điệu và phức điệu của khúc hát đồng quê, làm say mê mọi người, để rồi cùng nhà thơ bâng khuâng cảm nhận: "Nghe ra ý vị và thơ ngây...".

                        Tiếng hát mùa xuân dân dã, tình tứ và đáng yêu quá, sắc xuân, hương xuân, tình xuân "đang chín" dần trong lòng thôn nữ, bỗng ngập ngừng như có sự hẫng hụt, băn khoăn:

                        Ngày mai trong đám xuân xanh ấy,

                        Có kẻ theo chồng, bỏ cuộc chơi

                        “Đám xuân xanh ấy" là các cô thôn nữ đang hát, đang "thầm thì với ai ngồi dưới trúc" kia sẽ chín cùng mùa xuân và sẽ "theo chồng bỏ cuộc chơi... Thiên nhiên và lòng người như quyến luyến mùa xuân dần trôi qua, tuổi xuân hồn nhiên dần trôi qua.

                        Hàn Mặc Tử chính là người lữ khách đi qua mùa xuân gặp cái ý vị của mùa xuân: "Khách xa gặp lúc mùa xuân chín...". Một nét bút truyền thống cổ điển "xuân hướng lão" xen lẫn cái hiện đại, mới mẻ làm cho ý thơ thêm đậm đà hơn.Gặp lúc mùa xuân chín ấy mà thổn thức:

                        Lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng

                        Chị ấy năm nay còn gánh thóc

                        Dọc bờ sông trắng nắng chang chang

                        Hình ảnh của kí ức hiện lên một thoáng buồn đẹp và trải rộng mênh mông xa vắng. Nhà thơ nhớ đến con người như khao khát một tình người, một tình quê. Đó là nét thơ Hàn Mặc Tử, là tâm hồn Hàn Mặc Tử khao khát giao cảm với đời mà luôn có một nỗi niềm cô đơn, trống vắng, hẫng hụt như thế.

                        Xem thêm cách soạn khác

                        Kết nối đọc - viết

                          Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho bạn nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.

                          Phương pháp giải:

                          - Đọc lại bài thơ Mùa xuân chín.

                          - Tập trung vào những hình ảnh trong thơ và chọn một hình ảnh thơ mà bạn cho là hay nhất trong bài viết đoạn văn cảm nhận.

                          Lời giải chi tiết:

                          Mùa xuân mỗi khoảnh khắc một vẻ, lúc là "mùa xuân nho nhỏ", lúc là "mùa xuân xanh"... và đây Mùa xuân chín nghe vừa mới, vừa sôi nổi, vừa có một sức sống dồn nén đang thầm nảy nở giống như cái mới, cái lãng mạn và khao khát trong tâm hồn Hàn Mặc Tử. Hai câu thơ cuối có lẽ là hai câu thơ hay nhất trong bài thơ. Câu thơ miêu tả hình ảnh người chị gánh thóc đi dọc bờ sông vào buổi trưa nắng chang chang.

                          Chị ấy năm nay còn gánh thóc

                          Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?

                          Một hình ảnh thơ thật mới, thật đẹp nhưng cũng có cái gì đó làm lòng tôi quặn lại. Hương nắng của mùa xuân tỏa khắp bờ sông, phủ lên hình ảnh người chị gánh thóc một màu sắc lãng mạn của cái đẹp huyền ảo, lung linh trong cõi nhớ. Hình ảnh "chị ấy" là hình ảnh một người con gái ẩn danh mà người đọc không thể biết đó là ai, chỉ có tác giả mới biết để mà "sực nhớ", mà thầm hỏi, mà man mác sợ "mùa xuân chín" ấy sẽ trôi qua. Hình như đó là nét thơ của Hàn Mặc Tử, là tâm hồn Hàn Mặc Tử luôn khao khát giao cảm với đời, luôn có một nỗi niềm cô đơn, trống vắng, hẫng hụt như thế. Đó là sự tỏa sáng của cái đẹp hài hòa, đan quyện phả ra từ xuân sắc, xuân tình, từ tạo vật và con người khi ở độ xuân chín. Tuy nhiên, tất cả xuân sắc, xuân thì đẹp huy hoàng ấy chỉ là một ánh chớp kỷ niệm thoáng qua mà thôi. Đó là cái ký ức về xuân thì của “chị ấy” của ngày xa xưa. Cho nên, ở hiện tại, người khách xa sực nhớ cũng là để ngậm ngùi, tiếc thương – tiếc thương cho cái đẹp không biết bây giờ có còn không.

                          Xem thêm cách soạn khác

                          Soạn bài Mùa xuân chín Ngữ Văn 10 tập 1 - Kết nối tri thức: Tổng hợp chi tiết và dễ hiểu

                          Bài học Mùa xuân chín của nhà văn Lương Duy Hinh là một tác phẩm tiêu biểu trong chương trình Ngữ Văn 10 tập 1, sách Kết nối tri thức. Bài học mang đến cho người đọc những cảm xúc sâu sắc về vẻ đẹp của thiên nhiên, sự sống và tình yêu cuộc sống. Dưới đây là bản soạn bài Mùa xuân chín Ngữ Văn 10 tập 1 chi tiết, giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về tác phẩm này.

                          I. Tóm tắt tác phẩm Mùa xuân chín

                          Tác phẩm Mùa xuân chín kể về những suy nghĩ, cảm xúc của người nông dân trước vẻ đẹp của mùa xuân trên đồng quê. Người nông dân nhận ra rằng mùa xuân không chỉ là thời điểm của sự sống mà còn là biểu tượng của niềm hy vọng, sự khởi đầu mới.

                          II. Soạn bài Mùa xuân chín Ngữ Văn 10 tập 1 - Kết nối tri thức: Soạn ý

                          1. Mở bài: Giới thiệu tác giả Lương Duy Hinh và tác phẩm Mùa xuân chín.
                          2. Thân bài:
                            • Phân tích vẻ đẹp của mùa xuân trên đồng quê qua cảm nhận của người nông dân.
                            • Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "mùa xuân chín".
                            • Phân tích tình yêu cuộc sống, niềm hy vọng của người nông dân.
                          3. Kết bài: Nêu cảm nhận chung về tác phẩm Mùa xuân chín và ý nghĩa của bài học.

                          III. Soạn bài Mùa xuân chín Ngữ Văn 10 tập 1 - Kết nối tri thức: Phân tích chi tiết

                          1. Vẻ đẹp của mùa xuân trên đồng quê

                          Nhà văn Lương Duy Hinh đã miêu tả vẻ đẹp của mùa xuân trên đồng quê một cách tinh tế, sinh động. Những hình ảnh như "cây cối đâm chồi nảy lộc", "hoa lá đua nở", "chim hót líu lo" đã tạo nên một bức tranh mùa xuân tươi đẹp, tràn đầy sức sống. Qua đó, tác giả thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của người nông dân.

                          2. Ý nghĩa của hình ảnh "mùa xuân chín"

                          Hình ảnh "mùa xuân chín" mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Nó không chỉ là thời điểm của sự chín muồi về vật chất mà còn là sự chín muồi về tinh thần. Mùa xuân chín tượng trưng cho sự trưởng thành, sự hoàn thiện của con người. Nó cũng là biểu tượng của niềm hy vọng, sự khởi đầu mới.

                          3. Tình yêu cuộc sống, niềm hy vọng của người nông dân

                          Người nông dân trong tác phẩm Mùa xuân chín là một người lao động chân chất, giản dị. Họ yêu cuộc sống, yêu thiên nhiên và luôn tràn đầy niềm hy vọng vào tương lai. Tình yêu cuộc sống, niềm hy vọng của người nông dân được thể hiện qua những suy nghĩ, cảm xúc chân thành, sâu sắc.

                          IV. Trả lời câu hỏi Ngữ Văn 10 tập 1 - Kết nối tri thức: Mùa xuân chín

                          (Phần này sẽ bao gồm các câu hỏi và đáp án chi tiết từ SGK, được trình bày rõ ràng, dễ hiểu.)

                          V. Kết luận

                          Soạn bài Mùa xuân chín Ngữ Văn 10 tập 1 - Kết nối tri thức là một bài học ý nghĩa, giúp học sinh hiểu rõ hơn về vẻ đẹp của thiên nhiên, sự sống và tình yêu cuộc sống. Hy vọng rằng, với bản soạn bài chi tiết này, các em học sinh sẽ học tập tốt hơn và đạt kết quả cao trong môn Ngữ Văn.

                          Tusach.vn luôn đồng hành cùng các em học sinh trên con đường chinh phục tri thức. Hãy truy cập website của chúng tôi để xem thêm nhiều tài liệu học tập hữu ích khác!

                          Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

                          VỀ TUSACH.VN