1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải Đọc hiểu trang 21 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2

Giải Đọc hiểu trang 21 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2

Giải Đọc hiểu trang 21 Tiếng Việt 5 Tập 2 - Nguồn tài liệu học tập uy tín

Bài tập Đọc hiểu trang 21 Tiếng Việt 5 Tập 2 là một phần quan trọng trong chương trình học, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích và tổng hợp thông tin.

tusach.vn tự hào là đối tác đồng hành cùng học sinh và phụ huynh, cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em tự tin chinh phục bài học.

Đọc bài Tóm tắt công ước quốc tế về quyền trẻ em. “Công ước quốc tế” nghĩa là gì. Trong bức ảnh bên, người lớn đã vi phạm vào quyền gì của trẻ em. Nếu một bạn nhỏ 10 tuổi bị người lớn bắt phải lao động cực nhọc để kiếm tiền thì người đó đang vi phạm vào quyền gì của trẻ em. Em hãy dựa vào mỗi cặp hình ảnh sau để đặt hai câu ghép có cặp từ hô ứng liên quan đến hình đó, theo mẫu.

Câu 1

    “Công ước quốc tế” nghĩa là gì? (Khoanh vào chữ cái trước ý đúng)

    A. Điều cam kết do nhiều nước cùng kí quy định các nguyên tắc, thể lệ cho một vấn đề nào đó.

    B. Những điều ước chưa được thực hiện.

    C. Những điều quy định về phép tắc nơi công cộng. 

    Phương pháp giải:

    Em đọc kỹ bài Tóm tắt Công ước quốc tế về quyền trẻ em và chọn đáp án đúng 

    Lời giải chi tiết:

    “Công ước quốc tế” nghĩa là điều cam kết do nhiều nước cùng kí quy định các nguyên tắc, thể lệ cho một vấn đề nào đó.

    Chọn A

    Câu 2

      Công ước quốc tế quy định mấy nhóm quyền của trẻ em?

      A. Ba nhóm quyền

      B. Bốn nhóm quyền 

      C. Sáu nhóm quyền

      Theo em, nhóm quyền nào quan trọng nhất? Vì sao?

      Phương pháp giải:

      Em đọc kỹ đoạn đầu bài Tóm tắt Công ước quốc tế về quyền trẻ em và chọn đáp án đúng

      Lời giải chi tiết:

      Công ước quốc tế quy định bốn nhóm quyền bao gồm: Quyền được sống còn, quyền được bảo vệ, quyền được phát triển, quyền được tham gia

      Chọn B

      Nhóm quyền quan trọng nhất là quyền được bảo vệ vì trẻ em là đối tượng dễ tổn thương và ảnh hưởng đến tâm lý nên cần phải được bảo vệ

      Câu 3

        Trong bức ảnh bên, người lớn đã vi phạm vào quyền gì của trẻ em? 

        px = , z

        v

        Ồ.

        - ⁄z 3 ồ

        - 4

        Phương pháp giải:

        Em hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi 

        Lời giải chi tiết:

        Trong bức ảnh bên, người lớn đã vi phạm vào quyền được bảo vệ

        Câu 4

          Sau khi đọc Công ước quốc tế về quyền trẻ em, một bạn nhỏ đã tóm tắt lại một số quyền và viết theo kiểu lời nhắn nhủ với bạn bè. 

          Điều 7:

          Bạn có quyền đăng ký khai sinh, có họ tên, quốc tịch, được biết cha mẹ và được cha mẹ chăm sóc.

          Em hãy làm tương tự như vậy với một quyền nào đó của trẻ em được nêu trong bài đọc. 

          Phương pháp giải:

          Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. 

          Lời giải chi tiết:

          Bạn có quyền được hưởng quyền của mình dù là gái hay trai, giàu hay nghèo, khoẻ mạnh hay ốm đau, khuyết tật, đa số hay thiểu số, theo tôn giáo hay không tôn giáo... 

          Câu 5

            Nếu một bạn nhỏ 10 tuổi bị người lớn bắt phải lao động cực nhọc để kiếm tiền thì người đó đang vi phạm vào quyền gì của trẻ em? Vì sao? 

            Phương pháp giải:

            Em hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi 

            Lời giải chi tiết:

            Nếu một bạn nhỏ 10 tuổi bị người lớn bắt phải lao động cực nhọc để kiếm tiền thì người đó đang vi phạm vào được bảo vệ và chăm sóc. Vì chưa đạt đến sự trưởng thành về mặt thể chất và trí tuệ, trẻ em cần phải được bảo vệ và chăm sóc đặc biệt, trước cũng như sau khi ra đời. Các bậc cha mẹ là những người chịu trách nhiệm chính trong việc nuôi nấng và giáo dục con cái của mình, cung cấp cho các em cơm ăn áo mặc

            Câu 6

              Ngoài quyền, trẻ em cũng cần thực hiện những nghĩa vụ. Theo em, các nghĩa vụ trong gia đình của trẻ em là gì?

              Em tự đánh giá xem mình đã thực hiện được điều gì trong các yêu cầu sau đối với trẻ em.

              1. Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; kính trọng thầy giáo, cô giáo; lễ phép với người lớn, thương yêu em nhỏ, đoàn kết với bạn bè; giúp đỡ người già yếu, người khuyết tật, tàn tật, người gặp hoàn cảnh khó khăn theo khả năng của mình.

              2. Chăm chỉ học tập, giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể, thực hiện trật tự công cộng và an toàn giao thông, giữ gìn của công, tôn trọng tài sản của người khác, bảo vệ môi trường.

              3. Yêu lao động, giúp đỡ gia đình làm những việc vừa sức mình.

              4. Sống khiêm tốn, trung thực và có đạo đức; tôn trọng pháp luật; tuân theo nội quy của nhà trường; thực hiện nếp sống văn minh, gia đình văn hoá; tôn trọng, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.

              Phương pháp giải:

              Em hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi 

              Lời giải chi tiết:

              Bên cạnh quyền, trẻ em cũng cần thực hiện những nghĩa vụ trong gia đình như: vâng lời ông bà, cha mẹ; phụ giúp việc nhà vừa với sức của mình,…

              Em đánh giá em làm được cả 4 yêu cầu 

              Câu 7

                Nối vế câu ở cột A với vế câu thích hợp ở cột B để tạo thành câu ghép, sau đó hãy khoanh vào cặp từ hô ứng trong từng câu vừa nối: 

                Ép từ hồ ứng trong từng cầu vừa nồi:

                h, [snme. — I

                Mẹ cha càng yêu thương chăm sóc cho con cái càng thấy trách nhiệm của mình.

                Phương pháp giải:

                Em hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi. 

                Lời giải chi tiết:

                Ép từ hồ ứng trong từng cầu vừa nồi:

                h, [snme. — I

                Mẹ cha càng yêu thương chăm sóc cho con cái càng thấy trách nhiệm của mình.

                Câu 9

                  Em hãy dựa vào mỗi cặp hình ảnh sau để đặt hai câu ghép có cặp từ hô ứng liên quan đến hình đó, theo mẫu:

                  M: Trời càng nắng, hoa phượng càng nở rực rỡ.

                  Mặt trời toả ánh nắng chói chang bao nhiêu, hoa phượng càng đỏ thắm bấy nhiêu.

                  Rất tiếc, nội dung bạn cung cấp có vẻ như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, không có nghĩa rõ ràng. Do đó, rất khó để viết lại nó cho dễ hiểu trong khi vẫn giữ nguyên ý nghĩa gốc. Tôi sẽ cố gắng diễn giải những gì có thể nhận thấy:

                  Đây có vẻ như là một chuỗi ký tự hỗn loạn, có thể là do lỗi nhập liệu hoặc mã hóa.

                  Các ký tự như "Ề", "b", "vu", "lh", "Hi", "c", "bà", "ú" xuất hiện không theo một quy luật nào.

                  Các ký hiệu đặc biệt như "-", ":", "—", "‡", "~" cũng góp phần làm cho nội dung trở nên khó hiểu.

                  Số "22 4 / i" có thể là một phần của dữ liệu, nhưng không đủ thông tin để xác định ý nghĩa.

                  Phương pháp giải:

                  Em hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi 

                  Lời giải chi tiết:

                  Rất tiếc, nội dung bạn cung cấp có vẻ như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, không có nghĩa rõ ràng. Do đó, rất khó để viết lại nó cho dễ hiểu trong khi vẫn giữ nguyên ý nghĩa gốc. Tôi sẽ cố gắng diễn giải những gì có thể nhận thấy:

                  Đây có vẻ như là một chuỗi ký tự hỗn loạn, có thể là do lỗi nhập liệu hoặc mã hóa.

                  Các ký tự như "Ề", "b", "vu", "lh", "Hi", "c", "bà", "ú" xuất hiện không theo một quy luật nào.

                  Các ký hiệu đặc biệt như "-", ":", "—", "‡", "~" cũng góp phần làm cho nội dung trở nên khó hiểu.

                  Số "22 4 / i" có thể là một phần của dữ liệu, nhưng không đủ thông tin để xác định ý nghĩa.

                  Mưa càng lớn, đường phố càng ngập lụt

                  Rất tiếc, nội dung bạn cung cấp có vẻ như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, không có nghĩa rõ ràng. Do đó, rất khó để viết lại nó cho dễ hiểu trong khi vẫn giữ nguyên ý nghĩa gốc. Tôi sẽ cố gắng diễn giải những gì có thể nhận thấy:

                  Đây có vẻ như là một chuỗi ký tự hỗn loạn, có thể là do lỗi nhập liệu hoặc mã hóa.

                  Các ký tự như "Ề", "b", "vu", "lh", "Hi", "c", "bà", "ú" xuất hiện không theo một quy luật nào.

                  Các ký hiệu đặc biệt như "-", ":", "—", "‡", "~" cũng góp phần làm cho nội dung trở nên khó hiểu.

                  Số "22 4 / i" có thể là một phần của dữ liệu, nhưng không đủ thông tin để xác định ý nghĩa.

                  Hoa càng rực rỡ, bướm càng nhiều

                  Giải Đọc hiểu trang 21 Tiếng Việt 5 Tập 2: Chi tiết và Dễ Hiểu

                  Bài tập Đọc hiểu trang 21 Tiếng Việt 5 Tập 2 thuộc chương trình học Tiếng Việt lớp 5, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trả lời câu hỏi và phân tích nội dung bài đọc. Bài tập này thường yêu cầu học sinh đọc kỹ đoạn văn, nắm bắt ý chính, chi tiết quan trọng và sử dụng thông tin đó để trả lời các câu hỏi liên quan.

                  Nội dung bài đọc và yêu cầu chung

                  Thông thường, bài đọc trên trang 21 Tiếng Việt 5 Tập 2 sẽ là một đoạn văn ngắn, có thể là một câu chuyện, một bài thơ hoặc một đoạn trích từ một tác phẩm văn học. Các câu hỏi thường xoay quanh các nội dung sau:

                  • Nội dung chính của đoạn văn: Đoạn văn nói về điều gì?
                  • Chi tiết quan trọng: Các nhân vật, sự kiện, địa điểm chính trong đoạn văn là gì?
                  • Ý nghĩa của đoạn văn: Đoạn văn muốn truyền tải thông điệp gì?
                  • Từ ngữ: Giải thích nghĩa của một số từ ngữ khó hiểu trong đoạn văn.

                  Hướng dẫn giải bài tập Đọc hiểu trang 21 Tiếng Việt 5 Tập 2

                  Để giải bài tập Đọc hiểu trang 21 Tiếng Việt 5 Tập 2 một cách hiệu quả, học sinh cần thực hiện các bước sau:

                  1. Đọc kỹ đoạn văn: Đọc chậm rãi, cẩn thận, gạch chân các từ khóa, ý chính và chi tiết quan trọng.
                  2. Hiểu rõ yêu cầu của câu hỏi: Đọc kỹ từng câu hỏi, xác định câu hỏi yêu cầu trả lời về nội dung gì.
                  3. Tìm thông tin trong đoạn văn: Dựa vào các thông tin đã gạch chân, tìm kiếm câu trả lời cho từng câu hỏi.
                  4. Trả lời câu hỏi một cách chính xác và đầy đủ: Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc, tránh viết lan man hoặc trả lời không đúng trọng tâm.

                  Ví dụ minh họa (Giả định nội dung bài đọc)

                  Giả sử bài đọc kể về một chú chim non tập bay.

                  Câu hỏi: Chú chim non đã làm gì để tập bay?

                  Đáp án: Chú chim non đã vẫy cánh, cố gắng giữ thăng bằng và bay lên cao.

                  Tại sao nên chọn tusach.vn để giải bài tập?

                  tusach.vn cung cấp:

                  • Lời giải chi tiết, chính xác: Được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm.
                  • Giải thích dễ hiểu: Giúp học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng.
                  • Giao diện thân thiện, dễ sử dụng: Học sinh có thể dễ dàng tìm kiếm và xem lời giải.
                  • Cập nhật thường xuyên: Đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.

                  Lời khuyên cho học sinh

                  Ngoài việc tham khảo lời giải trên tusach.vn, học sinh nên tự mình giải bài tập trước để rèn luyện kỹ năng. Sau đó, so sánh với lời giải để kiểm tra và rút kinh nghiệm. Hãy nhớ rằng, việc tự học và tự rèn luyện là chìa khóa để thành công trong học tập.

                  Bảng so sánh các nguồn tài liệu giải bài tập (Ví dụ)

                  NguồnĐộ chính xácChi tiếtDễ sử dụng
                  Tusach.vnCaoRất chi tiếtRất dễ
                  Sách giáo khoaTrung bìnhÍt chi tiếtTrung bình
                  Hỏi bạn bèThay đổiThay đổiThay đổi

                  Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Tiếng Việt!

                  Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

                  VỀ TUSACH.VN