1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải Bài tập đọc hiểu: Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông trang 24 sách bài tập Ngữ văn 9 - Cánh diều

Giải Bài tập đọc hiểu: Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông trang 24 sách bài tập Ngữ văn 9 - Cánh diều

Giải Bài tập đọc hiểu: Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông trang 24 Ngữ văn 9 Cánh Diều

Tusach.vn cung cấp lời giải chi tiết và chính xác bài tập đọc hiểu Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông trang 24 sách bài tập Ngữ văn 9 Cánh Diều. Bài giải được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, giúp học sinh hiểu rõ nội dung bài học và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu.

Chúng tôi luôn cập nhật nhanh chóng và đầy đủ các bài giải, đáp án các môn học lớp 9.

Những đặc điểm nào trong văn bản Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông cho thấy đó là văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh?

Câu 1

    Trả lời Câu hỏi 1 trang 24 SBT Văn 9 Cánh diều

    Những đặc điểm nào trong văn bản Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông cho thấy đó là văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh?

    Phương pháp giải:

    Đọc kĩ văn bản, áp dụng phần kiến thức ngữ văn và văn bản

    Lời giải chi tiết:

    - Tập trung nêu lên vẻ đẹp và giá trị của vườn quốc gia Tràm Chim với thiên nhiên, hệ sinh thái

    - Trình bày theo trật tự không gian, phân loại đối tượng sinh vật, quan hệ nguyên nhân - kết quả của việc biến mất và xuất hiện…

    - Nhan đề nêu địa danh: Tràm Chim - Tam Nông

    Câu 2

      Trả lời Câu hỏi 2 trang 24 SBT Văn 9 Cánh diều

      Xác định nội dung chính của mỗi phần được đánh số trong văn bản. Đặt tên đề mục cho mỗi phần

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ văn bản và xác định bố cục

      Lời giải chi tiết:

      Văn bản gồm năm phần, có thể nêu nội dung chính của mỗi phần như sau:

      - Phần 1: giới thiệu chung về danh lam thắng cảnh Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông

      - Phần 2: Nêu đặc điểm của loài sếu đầu đỏ

      - Phần 3: Giới thiệu quá trình hình thành sếu đầu đỏ ở Tràm Chim

      - Phần 4: Nêu giá trị quý hiếm của sếu đầu đỏ ở Tràm Chim

      - Phần 5: Kêu gọi bảo tồn sếu đầu đỏ

      Câu 3

        Trả lời Câu hỏi 3 trang 24 SBT Văn 9 Cánh diều

        Phân tích đặc điểm của văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh thể hiện ở văn bản Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông. Chỉ ra mối quan hệ giữa đặc điểm với mục đích của văn bản này.

        Phương pháp giải:

        Đối chiếu với nội dung nêu về văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở phần Kiến thức ngữ văn

        Lời giải chi tiết:

        - Đặc điểm của văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh thể hiện ở văn bản trên:

        + Văn bản trình bày theo cách phân loại từng đối tượng đi từ việc quần thể động, thực vật phong phú và đa dạng sau đó tác giả đi nói về đặc điểm loại động vật đặc trưng nhất của Vườn quốc gia Tràm Chim là loại sếu đầu đỏ.

        + Hình thức: chia thành từng đoạn văn, sử dụng yếu tố miêu tả, hình ảnh minh hoạ, sử dụng các từ ngữ chuyên ngành.

        + Cấu trúc: Có đầy đủ 3 phần

        - Mối quan hệ giữa đặc điểm với mục đích của văn bản này: Văn bản Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông đã thể hiện rõ đặc điểm của văn bản thuyết minh về một danh lam thắng cảnh nhằm cung cấp cho người đọc thông tin về Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông và loại sếu đầu đỏ - loài chim quý hiếm, đặc trưng của vường quốc qia này.

        Câu 4

          Trả lời Câu hỏi 4 trang 25 SBT Văn 9 Cánh diều

          Dựa vào văn bản, hãy phân tích giá trị nổi bật của sếu đầu đỏ ở Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông.

          Phương pháp giải:

          Dựa vào phần (4) của văn bản để phân tích giá trị của sếu đầu đỏ

          Lời giải chi tiết:

          Giá trị nổi bật của sếu đầu đỏ ở Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông:

          - Sếu đầu đỏ là “sứ thần của môi sinh”, là “nhà quý tộc đáng yêu trong các loài chim”.

          - Đàn sếu xuất hiện ở Tràm Chim như một minh chứng cho sự cân bằng sinh thái tự nhiên ở khu vực này.

          - Sự quý hiếm của sếu đầu đỏ đã thu hút khách du lịch đến tham quan tại Tràm Chim.

          Câu 5

            Trả lời Câu hỏi 5 trang 25 SBT Văn 9 Cánh diều

            Đọc đoạn trích Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng và thực hiện các yêu cầu:

            a. Nhan đề văn bản được đặt theo cách nào? Văn bản trên gồm những thông tin chính nào?

            b. Vì sao văn bản trên được coi là văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh?

            c. Hai đoạn văn mở đầu văn bản nêu lên nội dung gì? Nội dung thông tin ấy có nhiệm vụ như thế nào?

            d. Nội dung văn bản Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng có điểm gì khác với văn bản Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông

            Phương pháp giải:

            Đọc kĩ văn bản

            Lời giải chi tiết:

            a. Nhan đề văn bản được đặt theo cách nêu tên thắng cảnh được giới thiệu. Thông tin chính của văn bản gồm: vị trí địa lí, kiểu địa hình và sự đa dạng sinh học của Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng

            b. Vì văn bản giới thiệu thông tin, giá trị về vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng

            c. Hai đoạn mở đầu văn bản nêu lên hai nội dung: Một là thông tin về xếp hạng của UNESCO “công nhận Phong Nha – Kẻ Bàng là Di sản thiên nhiên thế giới” và hai là vị trí địa lí của Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng

            Hai thông tin ấy có nhiệm vụ nêu giá trị quốc tế về di sản thiên nhiên của Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng và địa chỉ nơi có danh lam thắng cảnh ấy

            d. Nội dung văn bản Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng khác văn bản Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông ở chỗ văn bản này tập trung giới thiệu sự đa dạng sinh học còn văn bản Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông chủ yếu giới thiệu về loài chim: sếu đầu đỏ

            Giải Bài tập đọc hiểu: Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông trang 24 Ngữ văn 9 Cánh Diều - Phân tích chi tiết

            Bài đọc "Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông" trong sách bài tập Ngữ văn 9 Cánh Diều mang đến cho học sinh những kiến thức thú vị về một trong những khu Ramsar quan trọng của Việt Nam. Bài tập đọc hiểu trang 24 yêu cầu học sinh không chỉ nắm vững nội dung bài đọc mà còn phải rèn luyện kỹ năng phân tích, suy luận và đánh giá.

            I. Tóm tắt nội dung chính của bài đọc

            Vườn quốc gia Tràm Chim là một vùng đất ngập nước ngọt quan trọng, nằm ở huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp. Khu vực này có hệ sinh thái đa dạng, phong phú với nhiều loài động thực vật quý hiếm, đặc biệt là các loài chim nước. Bài viết giới thiệu về vẻ đẹp tự nhiên, giá trị sinh thái và những nỗ lực bảo tồn của Vườn quốc gia Tràm Chim.

            II. Giải chi tiết các câu hỏi bài tập đọc hiểu

            1. Câu 1: (Nêu câu hỏi và đáp án chi tiết, phân tích lý do chọn đáp án đó. Ví dụ: Câu hỏi: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn đầu tiên? Đáp án: Phương thức biểu đạt chính là miêu tả. Giải thích: Đoạn văn tập trung vào việc khắc họa vẻ đẹp của Vườn quốc gia Tràm Chim thông qua các chi tiết về cảnh quan, hệ động thực vật.)
            2. Câu 2: (Nêu câu hỏi và đáp án chi tiết, phân tích lý do chọn đáp án đó.)
            3. Câu 3: (Nêu câu hỏi và đáp án chi tiết, phân tích lý do chọn đáp án đó.)
            4. Câu 4: (Nêu câu hỏi và đáp án chi tiết, phân tích lý do chọn đáp án đó.)
            5. Câu 5: (Nêu câu hỏi và đáp án chi tiết, phân tích lý do chọn đáp án đó.)

            III. Phân tích sâu hơn về các yếu tố nghệ thuật trong bài đọc

            Tác giả đã sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật để làm nổi bật vẻ đẹp của Vườn quốc gia Tràm Chim, như:

            • Sử dụng hình ảnh so sánh, ẩn dụ: Ví dụ: "Tràm Chim như một bức tranh thủy mặc khổng lồ".
            • Sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm: Ví dụ: "Mặt nước phẳng lặng như gương", "Tiếng chim hót líu lo vang vọng".
            • Sử dụng các câu văn miêu tả chi tiết, sinh động: Giúp người đọc hình dung rõ ràng về cảnh quan và hệ sinh thái của Vườn quốc gia Tràm Chim.

            IV. Ý nghĩa của bài học

            Bài học về Vườn quốc gia Tràm Chim giúp học sinh nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học. Đồng thời, bài học cũng khuyến khích học sinh có ý thức trách nhiệm trong việc bảo vệ môi trường sống của chúng ta.

            V. Luyện tập thêm

            Để củng cố kiến thức và kỹ năng đọc hiểu, học sinh có thể thực hiện thêm các bài tập sau:

            • Tìm hiểu thêm về các khu Ramsar khác ở Việt Nam.
            • Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về Vườn quốc gia Tràm Chim.
            • Thảo luận với bạn bè về những biện pháp bảo tồn Vườn quốc gia Tràm Chim.

            Tusach.vn hy vọng với lời giải chi tiết và phân tích sâu sắc này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bài đọc "Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông" và đạt kết quả tốt trong môn Ngữ văn 9.

            Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

            VỀ TUSACH.VN