Bài tập Con chào mào trong Vở thực hành Ngữ văn 6 là một bài học quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và phân tích văn bản. Bài học này tập trung vào việc hiểu nội dung, ý nghĩa của bài thơ và các biện pháp nghệ thuật được sử dụng.
tusach.vn xin giới thiệu đáp án chi tiết và dễ hiểu cho bài tập này, giúp các em học sinh tự tin hơn trong quá trình học tập.
Khi đọc ba dòng thơ đầu, em có thể hình dung, tưởng tượng về:
Bài tập 1 (trang 39 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Khi đọc ba dòng thơ đầu, em có thể hình dung, tưởng tượng về:
- Khung cảnh thiên nhiên:
- Hình ảnh con chim chào mào:
Phương pháp giải:
Đọc lại 3 dòng thơ và chú ý những hình ảnh được nhắc tới.
Lời giải chi tiết:
- Khung cảnh thiên nhiên: tưởng tượng khung cảnh thiên nhiên thoáng đãng, bình yên được gợi ra từ hình ảnh “cây cao chót vót”…
- Hình ảnh con chim chào mào: chú chim chào mào với những chiếc lông có đốm trắng, cái mào màu đỏ rực đang say sưa hót líu lo trên cành cao,...
Bài tập 2 (trang 39 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Ý nghĩ, cảm xúc của nhân vật “tôi” khi “vội vẽ chiếc lồng trong ý nghĩ”:
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn thơ này từ đó nảy ra cảm xúc của nhà thơ.
Lời giải chi tiết:
Khi “vội vẽ chiếc lồng trong ý nghĩ”, nhân vật “tôi” đã muốn “giam cầm” con chim chào mào – muốn “độc chiếm” cái đẹp của thiên nhiên.
Bài tập 3 (trang 39 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Lúc đầu, nhân vật “tôi” “sợ chim bay đi” nhưng kết thúc bài thơ, lại khẳng định “Chẳng cần chim lại bay về/Tiếng hót ấy giờ tôi đã nghe rất rõ.” bởi vì:
Phương pháp giải:
Đọc lại câu thơ này và chú ý hàm ý của tác giả.
Lời giải chi tiết:
Sự khẳng định của nhân vật “tôi” ở hai dòng thơ cuối thể hiện những đổi thay trong ý nghĩ, cảm xúc; trong tình yêu dành cho thiên nhiên. Chẳng cần con chim chào mào lại bay về, tiếng hót du dương vẫn vang lên trong tâm trí. Bởi vì, nhân vật “tôi” đã biết ứng xử với thiên nhiên bằng sự tôn trọng và tình yêu chứ không phải bằng mong muốn “độc chiếm” hẹp hòi, ích kỉ. Tình yêu thương ấy khiến cho tâm hồn con người rộng mở, phong phú, tràn đầy niềm vui và sức sống.
Bài tập 4 (trang 40 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Dòng thơ được lặp lại trong bài thơ:
Tác dụng của việc lặp lại dòng thơ đó:
Phương pháp giải:
Đọc lại bài thơ và xem dòng thơ nào được lặp lại.
Lời giải chi tiết:
Dòng thơ được lặp lại trong bài thơ là: “triu…uýt…huýt…tu hìu…” (2 lần)
→ Tác dụng: Nhấn mạnh âm thanh của tiếng chim chào mào hót. Tiếng chim ấy không chỉ vang lên từ trên cành cây cao chót vót mà còn vang lên ngay trong chính tâm hồn nhà thơ.
Bài tập 5 (trang 40 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Viết đoạn văn miêu tả một hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp được em lưu giữ trong kí ức:
Phương pháp giải:
Viết đoạn văn đúng hình thức yêu cầu, nhớ lại hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp nào đó em đã từng chiêm ngưỡng và viết lại.
Lời giải chi tiết:
Hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp in đậm trong kí ức em là cánh đồng lúa ngày thu hoạch. Đồng lúa chín vàng. Sắc vàng của lúa, sắc vàng của nắng, tất cả làm lòng em thấy náo nức, vui tươi. Hương lúa chín đặc biệt vô cùng. Vì hương sắc ấy là hương của bội thu, hương của lao động nhọc nhằn. Một cơn gió nhẹ thoảng qua làm những bông lúa rung rinh tạo thành sóng lượn. Chúng nghiêng mình, thầm thì như trò chuyện, tâm sự râm ran. Chẳng mấy chốc, những bông lúa ấy sẽ đi theo các bác nông dân, những bông lúa sẽ làm đẹp cho đời và đẹp mãi trong lòng người. Tuổi thơ em đã sống, đã lớn lên cùng hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp ấy!
Bài thơ Con chào mào của nhà thơ Hồ Xuân Hương là một tác phẩm tiêu biểu trong chương trình Ngữ văn 6. Bài thơ sử dụng hình tượng con chim chào mào để thể hiện sự châm biếm, mỉa mai đối với những kẻ sống giả dối, nịnh bợ. Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về bài thơ và hoàn thành tốt bài tập trang 39 Vở thực hành Ngữ văn 6, tusach.vn xin giới thiệu phần giải bài tập chi tiết sau:
Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần hiểu rõ nghĩa của một số từ ngữ khó trong bài thơ:
"Đầu óc ai kia thật là lạ,Cứ ngao ngao ngắm cảnh thiên nhiên.Nhưng mà sao chẳng thấy ai khen,Chỉ thấy ai kia cười khẩy miên man."
Đáp án: Đoạn thơ trên miêu tả một người có vẻ ngoài thích thú với cảnh thiên nhiên, nhưng lại không được ai khen ngợi, thậm chí còn bị người khác cười khẩy.
Đáp án: Thái độ của tác giả đối với nhân vật trong đoạn thơ là châm biếm, mỉa mai. Tác giả cho rằng nhân vật này chỉ giả vờ thích thú với thiên nhiên, thực chất là một kẻ giả dối.
Bài thơ Con chào mào sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật khác nhau, trong đó nổi bật nhất là:
Bài thơ Con chào mào của Hồ Xuân Hương là một tác phẩm có giá trị nghệ thuật và ý nghĩa giáo dục sâu sắc. Bài thơ phê phán những kẻ sống giả dối, nịnh bợ, đồng thời ca ngợi những người sống thật thà, chân thành. Bài thơ cũng nhắc nhở chúng ta cần phải biết phân biệt giữa vẻ bề ngoài và bản chất thật của con người.
Hy vọng với phần giải bài tập chi tiết này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bài thơ Con chào mào và hoàn thành tốt bài tập trang 39 Vở thực hành Ngữ văn 6. Chúc các em học tập tốt!
Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm các tài liệu học tập khác trên tusach.vn để có thêm kiến thức và hiểu biết về môn Ngữ văn 6.
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập