Giải bài tập Ai ơi mồng 9 tháng 4 trang 11 vở thực hành ngữ văn 6

Giải bài tập Ai ơi mồng 9 tháng 4 trang 11 Ngữ văn 6: Phân tích chi tiết và đáp án

Bài thơ "Ai ơi mồng 9 tháng 4" của Hồ Xuân Hương là một tác phẩm tiêu biểu trong văn học Việt Nam, thể hiện sự cảm xúc sâu sắc của tác giả về nỗi nhớ nhà, nỗi buồn cô đơn và sự trân trọng những giá trị truyền thống. Để giúp các em học sinh lớp 6 hiểu rõ hơn về bài thơ này, tusach.vn xin giới thiệu phần giải bài tập trang 11 Vở thực hành Ngữ văn 6.

I. Giải thích các từ khó trong bài

Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần hiểu rõ nghĩa của một số từ ngữ khó trong bài:

• Mồng 9 tháng 4: Ngày mồng 9 tháng 4 là ngày sinh của vua Hùng, thường được tổ chức lễ hội lớn.
• Đu đủ: Một loại quả quen thuộc, tượng trưng cho sự đầy đủ, sung túc.
• Bánh phồng: Một loại bánh truyền thống, thường được dùng trong các dịp lễ tết.

II. Giải bài tập 1: Tìm hiểu về thể thơ lục bát

Bài tập 1 yêu cầu học sinh xác định thể thơ của bài "Ai ơi mồng 9 tháng 4".

Đáp án: Bài thơ "Ai ơi mồng 9 tháng 4" được viết theo thể thơ lục bát.

Giải thích: Thể thơ lục bát là thể thơ truyền thống của Việt Nam, bao gồm các câu thơ có số tiếng khác nhau (6 tiếng hoặc 8 tiếng) và có vần điệu nhất định.

III. Giải bài tập 2: Phân tích nội dung bài thơ

Bài tập 2 yêu cầu học sinh phân tích nội dung bài thơ, nêu lên cảm xúc, suy nghĩ của tác giả.

Đáp án: Bài thơ "Ai ơi mồng 9 tháng 4" thể hiện nỗi nhớ nhà, nỗi buồn cô đơn của tác giả khi phải xa gia đình, quê hương trong dịp lễ hội. Đồng thời, bài thơ cũng thể hiện sự trân trọng những giá trị truyền thống của dân tộc.

Phân tích chi tiết:

1. Câu mở đầu: "Ai ơi mồng 9 tháng 4" gợi lên một không khí lễ hội náo nhiệt, nhưng đồng thời cũng gợi lên nỗi buồn man mác trong lòng tác giả.
2. Các câu thơ tiếp theo: Miêu tả những món quà lễ hội (đu đủ, bánh phồng) nhưng không thấy bóng dáng của người thân, khiến tác giả cảm thấy cô đơn, trống vắng.
3. Câu kết: "Gió đưa cành trúc la đà" gợi lên hình ảnh cây trúc nghiêng mình trong gió, tượng trưng cho nỗi buồn da diết của tác giả.

IV. Giải bài tập 3: Tìm hiểu về nghệ thuật của bài thơ

Bài tập 3 yêu cầu học sinh tìm hiểu về nghệ thuật của bài thơ, nêu lên những biện pháp nghệ thuật được sử dụng.

Đáp án: Bài thơ "Ai ơi mồng 9 tháng 4" sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật như:

• So sánh: "Gió đưa cành trúc la đà" so sánh cây trúc với nỗi buồn của tác giả.
• Ẩn dụ: "Đu đủ, bánh phồng" tượng trưng cho những món quà lễ hội.
• Liệt kê: Liệt kê các món quà lễ hội để tạo nên một không khí lễ hội náo nhiệt.

V. Lời khuyên khi làm bài tập

Để làm tốt bài tập "Ai ơi mồng 9 tháng 4" trang 11 Vở thực hành Ngữ văn 6, các em học sinh cần:

• Đọc kỹ bài thơ, hiểu rõ nghĩa của các từ ngữ khó.
• Phân tích nội dung bài thơ, nêu lên cảm xúc, suy nghĩ của tác giả.
• Tìm hiểu về nghệ thuật của bài thơ, nêu lên những biện pháp nghệ thuật được sử dụng.
• Tham khảo các tài liệu tham khảo, các bài giải trên mạng để hiểu rõ hơn về bài thơ.

Hy vọng với phần giải bài tập chi tiết này, các em học sinh lớp 6 sẽ hiểu rõ hơn về bài thơ "Ai ơi mồng 9 tháng 4" và hoàn thành bài tập một cách hiệu quả. Chúc các em học tốt!