1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải bài tập 2 Viết trang 12 sách bài tập Văn 10 - Kết nối tri thức

Giải bài tập 2 Viết trang 12 sách bài tập Văn 10 - Kết nối tri thức

Giải Bài Tập 2 Viết Trang 12 Văn 10 - Kết Nối Tri Thức

Bài tập 2 Viết trang 12 sách bài tập Văn 10 - Kết nối tri thức yêu cầu học sinh thực hành viết một đoạn văn ngắn. Tusach.vn cung cấp lời giải chi tiết, giúp học sinh hiểu rõ yêu cầu đề bài và rèn luyện kỹ năng viết văn.

Chúng tôi sẽ phân tích đề bài, gợi ý dàn ý và cung cấp một bài viết mẫu hoàn chỉnh, giúp bạn tự tin hoàn thành bài tập.

Cho đề bài: Phân tích phản ứng của Na-đi-a trước câu nói: “Na-đi-a, anh yêu em!” và thái độ của nhân vật “tôi” trước phản ứng của Na-đi-a để làm nổi bật chủ đề truyện ngắn Một chuyện đùa nho nhỏ của An-tôn Sê-khốp.

Đề bài

Cho đề bài: Phân tích phản ứng của Na-đi-a trước câu nói: “Na-đi-a, anh yêu em!” và thái độ của nhân vật “tôi” trước phản ứng của Na-đi-a để làm nổi bật chủ đề truyện ngắn Một chuyện đùa nho nhỏ của An-tôn Sê-khốp. 

a. Hãy lập dàn ý cho đề bài trên.

b. Chọn hai ý kề nhau trong dàn ý để viết thành hai đoạn văn. 

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Đọc lại văn bản Một chuyện đùa nho nhỏ.

- Chú ý phản ứng của Na-đi-a trước câu nói “Na-đi-a, anh yêu em!”

- Sắp xếp các ý tìm được theo trật tự hợp lí để lập dàn ý.

- Chọn hai ý kề nhau trong dàn ý.

- Từ đó viết thành hai đoạn văn.

Lời giải chi tiết

a. Dàn ý phân tích phản ứng của Na-đi-a trước câu nói: “Na-đi-a, anh yêu em!”.

Mở bài: Giới thiệu tác phẩm, nhân vật, vấn đề nghị luận. 

Thân bài: Những phản ứng của Na-đi-a trước câu nói “Na-đi-a, anh yêu em!” 

- Bớt sợ sau chuyến trượt dốc đầu tiên, Na-đi-a bắt đầu có những băn khoăn vì không biết ai đã nói câu: “Na-đi-a, anh yêu em!”.

- Khi khoác tay nhân vật “tôi” đi dạo trên đồi tuyết, sự băn khoăn càng tăng lên. 

- Na-đi-a cố ý chờ đợi nhân vật “tôi” nói ra câu ấy, khi đi bên nàng. Nàng không muốn tin rằng gió đã nói những lời ấy.

- Mặc dù chưa hết sợ hãi, nhưng Na-đi-a vẫn đề nghị nhân vật “tôi” tiếp tục trượt dốc thêm nhiều lần, thậm chí, nàng đã dám trượt dốc một mình, nhưng vẫn không thể xác định ai đã nói lời tỏ tình đó. 

- Sau này, không còn trượt tuyết lao dốc nữa, khi nhân vật “tôi” đến bên hàng rào, đứng từ xa, lợi dụng lúc có làn gió, nói câu“Na-đi-a, anh yêu em!”, nàng đã đón nhận bằng tâm trạng vui vẻ, gương mặt toát lên vẻ rạng rỡ, xinh đẹp và hạnh phúc. –

→ Phản ứng của Na-đi-a trước câu nói của nhân vật “tôi” đã góp phần thể hiện chủ đề của truyện: Tình yêu là chuyện thiêng liêng, hệ trọng và là nhu cầu không thể thiếu đối với con người.

Kết bài: Ý nghĩa của vấn đề bàn luận. 

b.

Gợi ý:

Mặc dù sợ hãi nhưng Na-đi-a vẫn quyết định cùng “tôi” trượt tuyết. Khi lao xuống chân dốc, mặt nàng tái nhợt, thở thoi thóp vì chuyến mạo hiểm kinh hoàng, nhưng lúc hoàn hồn thì nàng trở nên băn khoăn về lời tỏ tình. Na-đi-a “không muốn tin rằng gió đã nói điều ấy” vì gió không biết nói, không thể nói được những điều ấy và nàng không biết ai là người nói nhưng trong tâm nàng nghĩ rằng “tôi” nói điều ấy và không muốn tin gió nói điều ấy. Hơn ai hết, có lẽ chính nàng đã đem lòng yêu nhân vật ‘tôi” nên nàng mong muốn và hi vọng không phải mình nghe nhầm. 

Cố vượt qua nỗi sợ hãi, nàng đề nghị chàng trai trượt lần nữa. Vẫn tái mét, nàng lẩy bẩy bước lên xe trượt cùng chàng lao xuống, và giữa lúc gió quất, giữa lúc kinh hoàng nhất chàng lại nói: “Nadia, tôi yêu em!”. Nadia vẫn đắm chìm trong lời nói ấy, nó giống như một liều thuốc giúp nàng bình tĩnh lại trong lúc hoảng loạn nhất, cho nàng cái cảm giác an toàn và ấm áp. Nàng cứ đắm chìm trong bốn tiếng: “Nadia, tôi yêu em!” ấy mà không phát giác được rằng đó chỉ là trò đùa cợt. Và có lần, để khám phá điều bí ẩn, nàng mạo hiểm trượt tuyết một mình. Nhưng nàng có nghe được lời tỏ tình không, có lẽ chính nàng cũng chẳng rõ, vì nỗi sợ hãi khi trượt tuyết một mình đã làm nàng mất khả năng nhận biết mọi âm thanh. 

Giải Bài Tập 2 Viết Trang 12 Văn 10 - Kết Nối Tri Thức: Hướng Dẫn Chi Tiết

Bài tập 2 trong sách bài tập Văn 10 - Kết nối tri thức trang 12 là một bài tập thực hành viết quan trọng, giúp học sinh làm quen với việc xây dựng đoạn văn diễn dịch, quy nạp, hoặc kết hợp cả hai. Để giải bài tập này hiệu quả, trước hết, chúng ta cần hiểu rõ yêu cầu của đề bài và nắm vững các kỹ năng viết cơ bản.

1. Phân Tích Đề Bài

Đề bài thường yêu cầu viết một đoạn văn về một chủ đề cụ thể, có thể là miêu tả, kể chuyện, hoặc bình luận. Việc đọc kỹ đề bài, xác định rõ chủ đề, phạm vi và yêu cầu về hình thức là bước đầu tiên quan trọng. Ví dụ, đề bài có thể yêu cầu viết một đoạn văn miêu tả cảnh vật, nhân vật, hoặc một hiện tượng xã hội.

2. Xây Dựng Dàn Ý

Dàn ý là bản phác thảo chi tiết cho bài viết, giúp bạn tổ chức ý tưởng một cách logic và mạch lạc. Một dàn ý hoàn chỉnh thường bao gồm:

  • Mở đoạn: Giới thiệu chủ đề, nêu vấn đề cần nghị luận.
  • Thân đoạn: Phát triển ý, đưa ra các luận điểm, dẫn chứng cụ thể.
  • Kết đoạn: Tổng kết, rút ra bài học, nêu cảm xúc, suy nghĩ cá nhân.

3. Bài Viết Mẫu (Ví dụ về chủ đề Miêu tả Cây Xoài)

Mở đoạn: Cây xoài trước nhà em là một phần không thể thiếu trong ký ức tuổi thơ. Nó không chỉ là nguồn cung cấp trái ngọt mà còn là người bạn đồng hành thân thiết của em trong những ngày hè oi ả.

Thân đoạn: Cây xoài cao khoảng 5 mét, tán lá xòe rộng như một chiếc ô khổng lồ. Lá xoài xanh mướt, bóng loáng, hình bầu dục. Vào mùa hoa, cây xoài nở những chùm hoa trắng muốt, thơm ngát. Khi ra trái, xoài còn xanh thì có vị chua, nhưng khi chín thì ngọt lịm, thơm phức. Thân cây xoài sần sùi, có nhiều vết nứt, nhưng vẫn toát lên vẻ khỏe mạnh, vững chãi.

Kết đoạn: Cây xoài trước nhà em không chỉ là một cây ăn quả mà còn là một biểu tượng của tuổi thơ, của những kỷ niệm đẹp. Em yêu cây xoài và sẽ luôn trân trọng nó.

4. Lưu Ý Khi Viết Bài Tập

  1. Sử dụng ngôn ngữ chính xác, giàu hình ảnh.
  2. Đảm bảo tính logic, mạch lạc của bài viết.
  3. Kiểm tra lỗi chính tả, ngữ pháp trước khi nộp bài.
  4. Rèn luyện kỹ năng viết thường xuyên để nâng cao khả năng diễn đạt.

5. Các Dạng Bài Tập Viết Thường Gặp

Ngoài bài tập miêu tả, học sinh còn có thể gặp các dạng bài tập viết khác như:

  • Kể chuyện: Kể lại một câu chuyện đã xảy ra, hoặc tự sáng tạo một câu chuyện mới.
  • Nghị luận: Bình luận về một vấn đề xã hội, một hiện tượng văn hóa, hoặc một tác phẩm văn học.
  • Thuyết minh: Giới thiệu về một đối tượng, một địa điểm, hoặc một sự kiện.

Tusach.vn hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ tự tin giải bài tập 2 Viết trang 12 sách bài tập Văn 10 - Kết nối tri thức một cách hiệu quả. Chúc các em học tốt!

Tiêu chí đánh giáMức điểm
Nội dung5 điểm
Cấu trúc3 điểm
Ngôn ngữ2 điểm
Tổng điểm10 điểm

Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

VỀ TUSACH.VN