1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 16

Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 16

Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 16

Tusach.vn xin giới thiệu Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 16, được biên soạn bám sát chương trình học và cấu trúc đề thi chính thức. Đề thi này là tài liệu ôn tập lý tưởng giúp học sinh làm quen với dạng đề và rèn luyện kỹ năng làm bài.

Đề thi bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, đánh giá kiến thức về các tác phẩm văn học và kỹ năng viết đoạn văn, bài văn.

Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi: ANH BỘ ĐỘI VÀ TIẾNG NHẠC LA (Hoàng Nhuận Cầm)

Đề thiĐáp án

Đề thi

    PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)

    Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:

    ANH BỘ ĐỘI VÀ TIẾNG NHẠC LA (Hoàng Nhuận Cầm)

    Anh bộ đội xắn quần đi trong mưa

    Bầy la theo rừng già, rừng thưa

    Rừng đâu chỉ có giọng chim la

    Còn có tiếng nhạc trên cổ la

    Những cây nấm nâu, màu nâu già

    Tự dưng thức dậy bên vòm lá

    Những bông hoa chưa có tên hoa

    Bỗng nhiên mở cánh ra nghe ngóng

    Tiếng nhạc trên cổ la rung rung

    Đã sáu năm là bài hát của rừng

    Có những con đường hoang dại lắm

    Chỉ in chân la và chân anh

    Những con đường xa, con đường xanh

    Sáng lên viên đạn vàng căm giận

    Cần mẫn bầy la đi ra trận

    Bao gùi hàng hồi hộp trên lưng

    Câu 1 (0.5 điểm): Xác định thể loại của văn bản trên?

    Câu 2 (0.5 điểm): Hình ảnh bối cảnh rừng trong bài thơ gợi những điều gì đặc biệt?

    Câu 3 (1.0 điểm): Tìm và nêu tác dụng một hình ảnh nhân hóa trong bài thơ.

    Câu 4 (1.0 điểm): Tác giả muốn gửi gắm điều gì qua hình ảnh “bầy la” trong bài thơ?

    Câu 5 (1.0 điểm): Em học được điều gì từ tinh thần người lính trong bài thơ?

    PHẦN VIẾT (6.0 điểm)

    Câu 1 (2.0 điểm) Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp tâm hồn của anh bộ đội trong bài thơ trên.

    Câu 2 (4.0 điểm) Viết một bài văn tả cảnh sinh hoạt để lại ấn tượng sâu sắc trong em.

    Đáp án

      PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)

      Câu 1.

      Xác định thể loại của văn bản trên?

      Phương pháp:

      Dựa vào đặc trưng thể loại

      Lời giải chi tiết:

      Bài thơ thuộc thể thơ tự do

      Câu 2.

      Hình ảnh bối cảnh rừng trong bài thơ gợi những điều gì đặc biệt?

      Phương pháp:

      Xác định bối cảnh rừng trong bài thơ

      Lời giải chi tiết:

      Bối cảnh rừng trong bài thơ gợi lên sự hoang sơ, bí ẩn và đầy sức sống. Rừng già không chỉ có tiếng chim mà còn vang vọng âm thanh của những bầy la, cùng sự xuất hiện của những cây nấm và bông hoa kỳ lạ, làm nổi bật vẻ đẹp tự nhiên và sinh động của núi rừng Việt Nam.

      Câu 3.

      Tìm và nêu tác dụng một hình ảnh nhân hóa trong bài thơ.

      Phương pháp:

      Vận dụng kiến thức đã học về biện pháp tu từ nhân hóa

      Lời giải chi tiết:

      - Biện pháp nhân hóa: “Những bông hoa chưa có tên hoa/ Bỗng nhiên mở cánh ra nghe ngóng”

      - Tác dụng: Bông hoa được nhân hóa như con người, có hành động “mở cánh ra nghe ngóng”. Điều này không chỉ làm cho khung cảnh rừng trở nên sống động, mà còn thể hiện sự hòa quyện giữa thiên nhiên và con người. Dường như ngay cả thiên nhiên cũng cảm nhận được âm nhạc từ bầy la, tạo nên một bức tranh đầy cảm xúc và thi vị.

      Câu 4.

      Tác giả muốn gửi gắm điều gì qua hình ảnh “bầy la” trong bài thơ?

      Phương pháp:

      Xác định hình ảnh “bầy la” xuất hiện trong bài thơ

      Lời giải chi tiết:

      Hình ảnh “bầy la” tượng trưng cho sự bền bỉ, kiên trì và đóng góp âm thầm trong công cuộc kháng chiến. Bầy la không chỉ vận chuyển hàng hóa mà còn mang theo tinh thần quyết tâm và đoàn kết. Qua đó, tác giả muốn nhấn mạnh vai trò của những điều nhỏ bé, thầm lặng nhưng đầy ý nghĩa trong cuộc chiến bảo vệ Tổ quốc.

      Câu 5.

      Em học được điều gì từ tinh thần người lính trong bài thơ?

      Phương pháp:

      Đọc kĩ bài thơ, rút ra thông điệp, bài học từ hình tượng người lính và liên hệ với bản thân.

      Lời giải chi tiết:

      Bài học: Tinh thần lạc quan, ý chí kiên cường và sự cống hiến thầm lặng của người lính.

      => Dù trong hoàn cảnh khắc nghiệt của rừng núi, họ vẫn bền bỉ tiến bước, gắn bó với thiên nhiên, vượt mọi khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ. Đây là bài học ý nghĩa về lòng yêu nước và trách nhiệm đối với Tổ quốc.

      PHẦN VIẾT (6.0 điểm)

      Câu 1.

      Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp tâm hồn của anh bộ đội trong bài thơ trên.

      Phương pháp:

      Chú ý những chi tiết thể hiện vẻ đẹp tâm hồn của anh bộ đội và nêu cảm nhận

      Lời giải chi tiết:

      Dàn ý

      1.Mở đoạn

      - Giới thiệu bài thơ “Anh bộ đội và tiếng nhạc la” của Hoàng Nhuận Cầm.

      - Dẫn dắt vào vấn đề: Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn của anh bộ đội trong bài thơ.

      2. Thân đoạn

      - Tâm hồn nhạy cảm, yêu thiên nhiên: Anh bộ đội lắng nghe tiếng nhạc từ thiên nhiên, cảm nhận âm thanh từ những chú la, rừng cây. Điều này thể hiện anh có một tâm hồn tinh tế, gần gũi với thiên nhiên.

      - Tinh thần kiên cường, lạc quan: Mặc dù phải đối mặt với gian khổ, anh bộ đội vẫn lạc quan, kiên cường. Anh không chỉ chiến đấu mà còn tìm thấy niềm vui trong những điều giản dị như tiếng nhạc la trong rừng.

      - Gắn bó với quê hương, đất nước: Anh bộ đội yêu thiên nhiên, yêu đất nước, không chỉ chiến đấu vì quê hương mà còn hòa mình vào vẻ đẹp thiên nhiên, thể hiện sự gắn bó sâu sắc.

      3. Kết đoạn

      Anh bộ đội trong bài thơ là hình mẫu của người lính kiên cường, dũng cảm nhưng cũng rất tinh tế, yêu đời và yêu quê hương.

      Bài tham khảo

      Trong bài thơ “Anh bộ đội và tiếng nhạc la” của Hoàng Nhuận Cầm, hình ảnh anh bộ đội hiện lên không chỉ là người chiến sĩ kiên cường, dũng cảm mà còn là người có tâm hồn nhạy cảm, gắn bó với thiên nhiên và đất nước. Anh bộ đội, trong lúc đi giữa rừng già, nghe thấy tiếng nhạc từ những chú la, từ những âm thanh kỳ lạ của thiên nhiên. Đây là một minh chứng cho vẻ đẹp tâm hồn của người lính, không chỉ biết chiến đấu mà còn biết cảm nhận và hòa mình vào cuộc sống xung quanh. Anh bộ đội trong bài thơ cũng là biểu tượng của tinh thần kiên cường và lạc quan. Dù trong hoàn cảnh khó khăn, anh vẫn lắng nghe và cảm nhận những điều đẹp đẽ trong thiên nhiên, từ những cây nấm nâu đến những bông hoa chưa có tên. Tinh thần lạc quan ấy là nguồn động viên giúp anh vượt qua mọi gian khổ. Với sự yêu thiên nhiên và lòng yêu nước, anh bộ đội không chỉ chiến đấu bảo vệ Tổ quốc mà còn giữ gìn và trân trọng vẻ đẹp của cuộc sống. Từ đó, anh thể hiện phẩm chất cao đẹp của người lính Việt Nam – vừa dũng cảm, vừa nhân văn.

      Câu 2.

      Viết một bài văn tả cảnh sinh hoạt để lại ấn tượng sâu sắc trong em.

      Phương pháp:

      - Hình thức bài văn gồm 3 phần: mở bài – thân bài – kết bài

      - Xác định vấn đề: tả cảnh sinh hoạt để lại ấn tượng trong em

      Lời giải chi tiết:

      Dàn ý

      1. Mở bài: Giới thiệu cảnh sinh hoạt.

      2. Thân bài: Miêu tả cảnh sinh hoạt

      - Khung cảnh và ấn tượng chung:

      - Cảnh sinh hoạt theo trình tự thời gian:

      - Hoạt động của những người tham gia:

      - Cảm xúc của em:

      3. Kết bài: Nêu cảm nhận, suy nghĩ về cảnh sinh hoạt

      Bài tham khảo

      Hôm nay đã là mùng năm tháng chạp âm lịch, lại là ngày chủ nhật, cả gia đình tôi đi chợ. Tôi háo hức lắm bởi chợ quê đông vui với các thúng, các mẹt, các chòi, các bãi… nổi tiếng cả một vùng. 

      Chợ quê tôi ở gần trung tâm huyện, họp trên một bãi đất rộng, ngay đầu chợ có cây gạo to, nên được gọi là chợ Gạo. Chợ chỉ họp mỗi tháng ba lần, mẹ tôi gọi là chợ phiên.

      Bảy giờ sáng, cả nhà tôi bắt đầu ra khỏi nhà. Chúng tôi hoà vào dòng người đi chợ. Khác hẳn với phiên chợ bình thường, phiên chợ Tết đông nghịt người. Người từ các nơi đổ về, chật cứng cả lối đi. Mọi ngưòi ai cũng ăn mặc đẹp. Nhiều người dân tộc ăn mặc lạ mắt, sặc sỡ, làm cho toàn cảnh chợ Tết rực rỡ đủ các màu sắc. Và lúc này là thời điểm nhộn nhịp nhất của một năm, mọi người ai cũng chen nhau đi đi lại lại mua bán.

      Chợ quê tôi năm nay đã khác xưa nhiều, thay vì các thúng, các mẹt,… giờ là các ki-ốt, cửa hàng,… trông khang trang hẳn lên. Các gian hàng ngày thường trống trơn, nay đầy ắp hàng hoá. Trước mặt tôi là khu bán lương thực, hoa quả, trông thật hấp dẫn. Những quả dưa hấu tròn, to trông như những chú lợn con. Những quả thanh long đỏ hồng và tròn căng, sắn miếng, sắn củ bán theo bó, xếp dọc thành một hàng. Ngô bắp hạt vàng, to, chắc mẩy túm thành từng bó. Thứ làm tôi hấp dẫn nhất là những thúng hạt dẻ, sọt cam, quýt căng tròn, mọng nước. Tôi nhìn mà nhỏ cả nước miếng. Sau dãy hoa quả là một dãy hàng rau. Những mớ rau xanh mơn mởn. Rau cải, rau xà lách, rau dền, rau cải cúc,… được bó thành từng bó to, trông thật hấp dẫn. Người bán đứng, ngồi, nói cười luôn miệng, tay lúc vẫy, lúc xua. Người mua thì chen chúc, bới lục, tiếng nói ồn ã, líu ríu.

      Sau đó, cả nhà tôi đến khu bán gia súc và cá cảnh, ở đây cũng nhộn nhịp, tấp nập chẳng kém gì khu bán lương thực, hoa quả. ở khu vực bán trâu, bò người mua đăm chiêu, suy tính, kì kèo giá cả. Khu vực bán lợn mới thật là hay : những chú lợn nằm trong rọ, trắng hồng hoặc đen huyền cứ kêu “ụt ịt, ụt ịt” nghe thật vui. Tôi và em tôi rất muốn xem những chú chó kêu ăng ẳng nhưng mẹ tôi không cho vì có thể làm mất nhiều thời gian. Tiếp đến, gia đình tôi đến khu bán cá cảnh. Các chú cá với đủ màu sắc bơi lội tung tăng, lượn đi lượn lại trông thật thích mắt.

      Đông vui, nhộn nhịp nhất là khu bán vải, quần áo, chỉ thêu,… Khách hàng là phụ nữ của nhiều dân tộc từ những bản làng xa xôi trên núi cao, họ mặc những bộ trang phục sặc sỡ với những hoa màu rắc rối phức tạp đến hoa cả mắt. Họ đeo vòng bạc khắp cổ tay, cổ chân,… Chúng tôi dừng lại ở gian hàng quần áo của một cô chừng ba mươi tuổi. Cô bán hàng đon đả, khéo léo, cô bán giá cả phải chăng nên mẹ tôi mua cho hai chị em tôi mỗi người một bộ quần áo để diện Tết.

      Chà! Thơm quá! Mùi thơm này toả ra từ khu bán hàng ăn. Đồ ăn để ở nồi, ở chậu, đặt trên lá. Đặc biệt là một món ăn nấu trong một cái chảo to tướng. Ớ đây có một món ăn chắc là ai cũng biết, đó là thắng cố của người dân tộc.

      Cạnh khu bán hàng ăn là cửa hàng tranh. Tranh đủ loại, tranh Đông Hồ, tranh đá quý,… Tranh có những cành đào tuyệt đẹp và những chữ nho nhiều kiểu cách được cụ đồ ngồi vẽ dưới sự trầm trồ của mọi người. Tôi mải mê ngắm nhìn mà quên cả thời gian.

      Phải nói rằng, phiên chợ tết này mang đậm tính văn hoá của đồng bào vùng núi phía bắc. Đó là nơi giao lưu, trao đổi hàng hoá giữa các dân tộc.

      Ôi! Thế là trời đã về trưa, chợ cũng vãn dần, gia đình tôi cũng đi về nhà cho kịp bữa trưa. Ngày hôm nay để lại cho tôi nhiều niềm vui, tôi sẽ không bao giờ quên phiên chợ Tết này. Tôi chỉ mong phiên chợ quê tôi họp đúng vào ngày chủ nhật vì khi ấy tôi lại được cùng mẹ loanh quanh khắp chợ.

      Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 16: Tổng quan và Hướng dẫn Ôn tập

      Chào mừng các em học sinh lớp 6 đến với bài viết tổng hợp và phân tích chi tiết về Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 16. Tusach.vn hiểu rằng việc chuẩn bị cho kỳ thi học kì là một giai đoạn quan trọng, đòi hỏi sự tập trung và phương pháp ôn tập hiệu quả. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em cái nhìn toàn diện về đề thi, cùng với những lời khuyên hữu ích để đạt kết quả tốt nhất.

      Cấu trúc Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 16

      Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 16 thường bao gồm các phần sau:

      • Phần trắc nghiệm: Kiểm tra kiến thức về từ vựng, ngữ pháp, biện pháp tu từ và hiểu biết về các tác phẩm văn học đã học.
      • Phần tự luận: Yêu cầu học sinh phân tích, so sánh, đánh giá các tác phẩm văn học, viết đoạn văn, bài văn theo yêu cầu đề bài.

      Nội dung chính của Đề thi

      Đề thi tập trung vào các chủ đề và tác phẩm sau:

      • Truyện trung đại: Các tác phẩm như Sơn Tinh, Thủy Tinh, Sự tích Hồ Gươm, Thạch Sanh,...
      • Văn bản nghị luận: Các bài học về đạo đức, lối sống.
      • Văn bản miêu tả: Miêu tả cảnh vật, con người.
      • Luyện tập về các phép tu từ: So sánh, nhân hóa, ẩn dụ,...

      Hướng dẫn ôn tập hiệu quả

      Để đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi học kì 1, các em cần:

      1. Nắm vững kiến thức cơ bản: Đọc kỹ sách giáo khoa, ghi chép đầy đủ các kiến thức về từ vựng, ngữ pháp, biện pháp tu từ và nội dung các tác phẩm văn học.
      2. Luyện tập thường xuyên: Giải các bài tập trong sách bài tập, làm các đề thi thử để làm quen với dạng đề và rèn luyện kỹ năng làm bài.
      3. Rèn luyện kỹ năng viết: Luyện tập viết các đoạn văn, bài văn theo yêu cầu đề bài, chú trọng rèn luyện kỹ năng diễn đạt, sử dụng ngôn ngữ chính xác, giàu cảm xúc.
      4. Tìm hiểu cấu trúc đề thi: Nắm rõ cấu trúc đề thi để phân bổ thời gian hợp lý và tập trung vào các phần quan trọng.
      5. Giữ tâm lý thoải mái: Giữ tâm lý bình tĩnh, tự tin khi làm bài thi.

      Tải Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 16

      Các em có thể tải Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 16 và đáp án chi tiết tại Tusach.vn. Chúng tôi luôn cập nhật những đề thi mới nhất và chất lượng nhất để phục vụ nhu cầu học tập của các em.

      Lợi ích khi sử dụng đề thi của Tusach.vn

      Tính năngLợi ích
      Đề thi được biên soạn bởi giáo viên có kinh nghiệmĐảm bảo tính chính xác và phù hợp với chương trình học
      Đáp án chi tiết, dễ hiểuGiúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm
      Miễn phí tải vềTiết kiệm chi phí cho học sinh và phụ huynh

      Chúc các em học sinh ôn tập tốt và đạt kết quả cao trong kỳ thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo!

      Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

      VỀ TUSACH.VN