Bài 1: Từ bản nhạc bị đánh rơi là bài học đầu tiên trong chương trình Tiếng Việt 3 tập 2, sách Chân trời sáng tạo. Bài học này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, trả lời câu hỏi và phát triển khả năng cảm thụ văn học.
Nội dung bài học xoay quanh câu chuyện cảm động về một bản nhạc bị đánh rơi và những suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật.
Chia sẻ với bạn về một bài hát em thích theo gợi ý. Đọc và trả lời câu hỏi. Cha của Mô-da đưa cho cậu bản nhạc để làm gì. Do đâu Mô-da nảy ra sáng kiến viết một bản nhạc mới thay cho bản nhạc của cha. Tìm từ ngữ được dùng để khen bản nhạc của Mô-da. Vì sao cha của Mô-da tin rằng sau này con mình sẽ trở thành một nhạc sĩ lớn. Chọn tên phù hợp để đặt cho câu chuyện và nêu lí do em chọn. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thích. Chia sẻ với bạn về Phiếu đọc sách của em.
| Tài năng âm nhạc của Mo-da bộc lộ khi ông sáu tuổi. Sau này ông trở thành một nhạc sĩ nổi tiếng. |
Chia sẻ với bạn về một bài hát em thích theo gợi ý: ```html Tên bài hát Tác giả Lời bài hát ``` |
Phương pháp giải:
Em hãy chọn một bài hát mình thích và chia sẻ về bài hát đó theo gợi ý:
Tên bài hát là gì?
Tác giả bài hát là ai?
Lời bài hát như thế nào?
Nội dung bài hát là gì?
Giai điệu bài hát ra sao?
Lời giải chi tiết:
Bài tham khảo:
Bài hát “Em là hoa hồng nhỏ” do nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác.
Lời bài hát:
Em sẽ là mùa xuân của Mẹ
Em sẽ là mùa xuân của cha
Em đến trường học bao điều lạ
Môi mỉm cười là những nụ hoa
Trang sách hồng nằm mơ mà ngủ
Em gối đầu trên những dòng thơ
Em thấy mình là hoa hồng nhỏ
Bay giữa trời là tháng ngày qua
Trời mênh mông đất hiền hòa
Bàn chân em đi nhè nhẹ
Đưa em vào tình người bao la
Cây cỏ rừng bầy chim làm tổ
Sông có nguồn như suối chảy ra
Tim mỗi người là quê nhà nhỏ
Tình nồng thắm như mặt trời xa
Bài hát là tâm sự của một em bé mơ mộng, em thấy mình lạc vào một thế giới của những trang sách hồng, với những vần thơ đầy yêu thương, những bông hồng nhỏ. Giai điệu bài hát tươi vui, trong sáng.
Đọc và trả lời câu hỏi:
Có vẻ như nội dung bạn cung cấp là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, có thể là do lỗi mã hóa hoặc nhập liệu. Rất khó để "viết lại cho dễ hiểu" khi không biết ý nghĩa gốc của nó. Tuy nhiên, nếu bạn muốn tôi chỉ giữ lại các ký tự có thể nhận diện được và bọc mỗi hàng trong thẻ `
`, tôi sẽ làm như sau:
N là | -.. — .
ha TS m
: => | > 222G, Ea vn =I HẠ sỊ à vụ —- == mm Ử | | -
Từ bản nhạc bị đánh rơi
1. Một hôm trước khi đi làm, ông Lê-ô-pôn đưa cho Mô-do bản nhạc ông viết tặng con gái chủ rạp hát nhân dịp sinh nhật. Ông bảo con trai đến nhà, trao bản nhạc cho ông chủ rạp hát.
2. Lúc qua cầu, vì mải ngắm cảnh, Mô-da đánh rơi bản nhạc xuống sông. Cậu buồn bã quay về, ngồi vào bàn và nảy ra sáng kiến: viết một bản nhạc mới thay cho bản nhạc đã đánh rơi.
3. Hôm sau, ông Lê-ô-pôn tới nhà ông chủ rạp hát. Ông ta rối rít cảm ơn và bảo con gái đàn cho Lê-ô-pôn nghe. Ngay từ những nốt đầu tiên, ông phát hiện đấy không phải là bản nhạc mình viết Những người nghe đàn đều tấm tắc khen bản nhạc trong sáng, rất đáng yêu.
4. Về tới nhà, nghe Mô-da kể lại, ông xoa đầu con và nói: “Con đã viết được bản nhạc rất hay. Cha tin sau này con sẽ trở thành một nhạc sĩ lớn". Bấy giờ, Mô-da mới sáu tuổi.
Sau đấy không lâu, Mô-da trở thành nhạc sĩ nổi tiếng khắp thế giới.
Theo Lê Anh Tuấn, Bùi Anh Tú
(:) Mô-da (Wolfgang Amadeus Mozart, 1756 - 1791):nhà soạn nhạc người Áo
nổi tiếng thế giới.
Cha của Mô-da đưa cho cậu bản nhạc để làm gì? |
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn thứ nhất để xem cha của Mô-da đưa cho cậu bản nhạc để làm gì.
Lời giải chi tiết:
Cha của Mô-da được cho cậu bản nhạc để tặng cho con gái chủ rạp hát nhân dịp sinh nhật.
| Do đâu Mô-da nảy ra sáng kiến viết một bản nhạc mới thay cho bản nhạc của cha? |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn thứ hai để biết được do đâu Mô-da nảy ra sáng kiến viết một bản nhạc mới thay cho bản nhạc của cha.
Lời giải chi tiết:
Do lúc qua cầu, vì mải ngắm cảnh, Mô-da đánh rơi bản nhạc xuống sông. Cậu buồn bã quay về, ngồi vào bàn và nảy ra sáng kiến: viết một bản nhạc mới thay cho bản nhạc đã đánh rơi.
| Tìm từ ngữ được dùng để khen bản nhạc của Mô-da. |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn thứ ba và thứ tư để tìm ra những từ ngữ được dùng để khen bản nhạc của Mô-da.
Lời giải chi tiết:
Từ ngữ được dùng để khen bản nhạc của Mô-da: trong sáng, đáng yêu, hay.
| Vì sao cha của Mô-da tin rằng sau này con mình sẽ trở thành một nhạc sĩ lớn? |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn thứ ba để biết vì sao cha của Mô-da tin rằng sau này con mình sẽ trở thành một nhạc sĩ lớn.
Lời giải chi tiết:
Cha của Mô-da tin rằng sau này con mình sẽ trở thành một nhạc sĩ lớn vì: ngay từ những nốt nhạc đầu tiên cất lên ông đã biết không phải là bản nhạc của ông nhưng nó lại rất hay, trong sáng và đáng yêu và sau khi nghe Mo da kể lại câu chuyện thì ông tin rằng con mình sẽ trở thành nhạc sĩ lớn.
Chọn tên phù hợp để đặt cho câu chuyện và nêu lí do em chọn. Ấn bản này thay thế bản nhạc nổi tiếng "È THIẾT". 1) Thời thơ ấu của Mô-do. Sóng kiến của Mô-do TÀ. |
Phương pháp giải:
Em hãy chọn tên phù hợp để đặt cho câu chuyện và giải thích vì sao em lại chọn tên ấy.
Lời giải chi tiết:
Tên phù hợp: Sáng kiến của Mô Da
Bản nhạc là sáng kiến, ý tưởng do Mo-da suy nghĩ và viết ra.
Đọc một bài thơ về một môn nghệ thuật hoặc một bài thơ thiếu nhi em thích: a. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thích. Tôi xin lỗi, nhưng nội dung bạn cung cấp có vẻ như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên hoặc mã hóa. Tôi không thể giải mã hoặc viết lại nó thành một nội dung dễ hiểu mà vẫn giữ nguyên ý nghĩa gốc vì tôi không biết ý nghĩa gốc là gì. Nội dung bạn cung cấp: ^~ Zzae ve Ổ „vs Ẩ\ mo: J, Em €2/E27 E4 km b. Chia sẻ với bạn về Phiếu đọc sách của em. |
Phương pháp giải:
a. Em sưu tầm những câu chuyện, bài thơ về nghệ thuật hoặc nghệ sĩ trong sách, báo, tạp chí.
b. Em hãy chia sẻ truyện đã đọc và xem một vài gợi ý sau:
- Tên bài thơ là gì?
- Tác giả bài thơ là ai?
- Em tìm ra bài thơ bằng cách nào?
- Khổ thơ có hình ảnh nào đẹp?
Lời giải chi tiết:
a. Em có thể tham khảo bài thơ sau:
Múa
Sân khấu là chiếc giường đôi Em Long ngồi làm khán giả Bé Mai bước ra tươi cười Xòe quạt, bắt đầu ca múa. “Diễn viên” múa khéo làm sao! Câu hát nhịp theo tay uốn Hệt cô văn công hôm nào Múa mừng quân ta thắng lớn. | “Khán giả” ngồi xem toét miệng Đôi tay vỗ vỗ liên hồi “Diễn viên” múa càng uyển chuyển Quạt xòe, trán đẫm mồ hôi. Trăng lên, tan họp, mẹ về Thấy em nằm tròn bụng ngủ Cô chị cong tay, ngoẹo cổ Chừng đang bận múa trong mơ. Theo TRẦN NGUYÊN ĐÀO |
Tên bài thơ: Múa
Tên tác giả: Trần Nguyên Đào
Cách tìm bài thơ: em tìm thấy bài thơ trên báo.
Hình ảnh đẹp: “Diễn viên” múa càng uyển chuyển/Quạt xòe, trán đẫm mồ hôi.”
b. Tên bài thơ mà tớ đã đọc là bài “Múa” của tác giả Trần Nguyên Đào. Tớ tìm thấy bài thơ trên báo Mặt trời nhỏ. Tớ thích một hình ảnh rất đẹp trong bài thơ đó là: “Diễn viên” múa càng uyển chuyển/Quạt xòe, trán đẫm mồ hôi.”
Bài 1: Từ bản nhạc bị đánh rơi trong sách Tiếng Việt 3 tập 2, Chân trời sáng tạo là một bài học thú vị, giúp học sinh làm quen với thể loại truyện và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu. Bài học này không chỉ cung cấp kiến thức về ngôn ngữ mà còn bồi dưỡng tình cảm, đạo đức cho học sinh.
Bài học kể về câu chuyện của một cậu bé vô tình nhặt được một bản nhạc bị đánh rơi. Cậu bé rất yêu thích bản nhạc đó và cố gắng tìm người đánh mất. Cuối cùng, cậu bé đã tìm được chủ nhân của bản nhạc và trả lại cho họ. Câu chuyện này thể hiện sự trung thực, lòng tốt và tinh thần trách nhiệm của cậu bé.
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong sách Tiếng Việt 3 tập 2, Chân trời sáng tạo, Bài 1: Từ bản nhạc bị đánh rơi:
Học sinh cần đọc thành tiếng đoạn văn trong sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn văn. Các câu hỏi thường tập trung vào việc kiểm tra khả năng hiểu ý chính, chi tiết của đoạn văn.
Yêu cầu học sinh tìm các từ ngữ miêu tả cảnh vật, con người trong đoạn văn. Ví dụ: 'cây xanh', 'bầu trời trong xanh', 'cậu bé nhanh nhẹn', 'bà cụ hiền hậu'.
Học sinh cần tìm các từ ngữ thể hiện cảm xúc của nhân vật trong đoạn văn. Ví dụ: 'vui mừng', 'buồn bã', 'ngạc nhiên', 'hạnh phúc'.
Yêu cầu học sinh kể lại câu chuyện bằng lời của mình, sử dụng các chi tiết và thông tin đã học được từ đoạn văn.
Để hiểu sâu hơn về bài học, học sinh có thể thực hiện các hoạt động mở rộng sau:
Khi học bài, học sinh cần:
Bài 1: Từ bản nhạc bị đánh rơi là một bài học quan trọng, giúp học sinh phát triển kỹ năng đọc hiểu, cảm thụ văn học và bồi dưỡng đạo đức. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Tiếng Việt.
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập