Văn bản 'Tôi đi học' của tác giả Nguyễn Ngọc Ký là một trong những bài học Ngữ văn lớp 6 được yêu thích nhất. Bài văn kể về những cảm xúc, suy nghĩ chân thật của một cậu bé khi lần đầu tiên đến trường sau nhiều năm bị bệnh tật hành hạ.
Bài viết không chỉ mang giá trị nhân văn sâu sắc mà còn là nguồn cảm hứng lớn lao về nghị lực sống, tinh thần vượt khó của con người.
Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.
Tôi đi học
(Thanh Tịnh)
Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học.
Tôi không lội qua sông thả diều như thằng Qúy và không đi ra đồng nô đùa như thằng Sơn nữa.
Trong chiếc áo vải dù đen dài, tôi cảm thấy mình trang trọng và đứng đắn. Dọc đường thấy mấy cậu nhỏ trạc bằng tuổi tôi áo quần tươm tất, nhí nhảnh gọi tên nhau hay trao sách vở cho nhau xem mà tôi thèm. Hai quyển vở mới đang ở trên tay tôi đã bắt đầu thấy nặng. Tôi bặm tay ghì thật chặt, nhưng một quyển cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất. Tôi xóc lên và nắm lại cẩn thận. Mấy cậu đi trước ôm sách vở nhiều lại kèm cả bút thước nữa. Nhưng mấy cậu không để lộ vẻ khó khăn gì hết.
Tôi muốn thử sức mình nên nhìn mẹ tôi:
- Mẹ đưa bút thước cho con cầm
Mẹ tôi cúi đầu nhìn tôi với cặp mắt thật âu yếm:
- Thôi để mẹ cầm cũng được
Tôi có ngay cái ý nghĩ vừa non nớt vừa ngây thơ này: chắc chỉ người thạo mới cầm nổi bút thước.
Ý nghĩ thoáng qua ấy trong trí óc tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi
Trước sân trường làng Mĩ Lý dày đặc cả người. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt cũng vui tươi và sáng sủa.
Trước đó mấy hôm, lúc đi ngang qua làng Hòa An […], tôi có ghé lại trường một lần. Lần ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung quanh các lớp để nhìn qua mấy bản đồ treo trên tường. Tôi không có cảm tưởng nào khác là nhà trường cao ráo và sạch sẽ hơn các nhà trong làng.
Nhưng lần này lại khác. Trước mắt tôi trường Mĩ Lý vừa xinh xắn vừa oai nghiêm như cái đình làng Hòa Ấp. Sân nó rộng, mình nó cao hơn trong những buổi trưa hè vắng lặng. Lòng tôi đâm ra lo sợ vẩn vơ.
Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy người học trò cũ đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp. Cảm thấy mình chơ vơ là lúc này. Vì chung quanh là những cậu bé vụng về lúng túng như tôi cả. […] Sau khi thấy hai mươi tám cậu học trò sắp hàng đều đặn dưới hiên trường, ông đốc liền ra dấu cho chúng tôi đi vào lớp năm. Một thầy trẻ tuổi, gương mặt tươi cười, đang đón chúng tôi trước cửa lớp. Trong thời thơ ấu, tôi chưa lần nào thấy xa mẹ như tôi lần này. Tôi cũng lấy làm lạ.
Vì có những hôm đi chơi suốt cả ngày với chúng bạn ở đồng làng Lê Xá, lòng tôi vẫn không cảm thấy xa nhà hay xa mẹ tôi chút nào hết.
Một mùi hương lạ xông lên trong lớp. Trông hình gì treo trên tường tôi cũng thấy lạ và hay. Tôi nhìn bàn ghế chỗ tôi ngồi rất cẩn thận rồi tự nhiên lạm nhận là vật riêng của mình. Tôi nhìn gười bạn tí hon ngồi bên tôi, một người bạn tôi chưa hề quen biết, nhưng lòng tôi vẫn không cảm thấy sự xa lạ chút nào. Sự quyến luyến tự nhiên và bất ngờ quá đến tôi cũng không dám tin là có thật.
Một con chim liệng đến đứng trên bờ cửa sổ, hót mấy tiếng rụt rè rồi vỗ cánh bay cao.
Tôi đưa mắt thèm thuồng nhìn theo cánh chim. […] Nhưng tiếng phấn của thầy tôi gạch mạnh trên bảng đen đã đưa tôi về cảnh thật.
Tôi vòng tay lên bàn chăm chỉ nhìn thầy viết và lẩm nhẩm đánh vần đọc:
Bài viết tập: Tôi đi học.
Văn bản 'Tôi đi học' của Nguyễn Ngọc Ký là một tác phẩm tiêu biểu trong chương trình Ngữ văn lớp 6, được nhiều thế hệ học sinh yêu thích. Bài văn không chỉ là một kỷ niệm đẹp về buổi đầu đi học mà còn là một câu chuyện cảm động về nghị lực sống, về khát vọng được hòa nhập cộng đồng của một cậu bé có hoàn cảnh đặc biệt.
Nguyễn Ngọc Ký (1936-2016) là một nhà văn, nhà báo nổi tiếng của Việt Nam. Ông sinh ra trong một gia đình nghèo, bị bệnh câm điếc từ nhỏ. Tuy nhiên, với ý chí kiên cường và sự nỗ lực không ngừng, ông đã vượt qua khó khăn, học tập và trở thành một nhà văn thành công. 'Tôi đi học' được sáng tác năm 1968, kể lại kỷ niệm buổi đầu đi học của chính tác giả.
Bài văn 'Tôi đi học' kể về buổi đầu đi học đầy cảm xúc của cậu bé Nguyễn Ngọc Ký. Sau nhiều năm bị bệnh tật hành hạ, cuối cùng cậu cũng được đến trường. Cậu bé cảm thấy vô cùng hạnh phúc, hồi hộp và lo lắng. Những âm thanh, hình ảnh xung quanh đều trở nên mới lạ và thú vị. Cậu bé đặc biệt ấn tượng với vẻ đẹp của ngôi trường, với sự ân cần của thầy giáo và bạn bè.
Văn bản 'Tôi đi học' được viết theo phong cách tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. Tác giả sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật như so sánh, nhân hóa, sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc để diễn tả những cảm xúc chân thật của nhân vật. Bài văn có giọng văn chân thành, xúc động, gần gũi với người đọc.
Văn bản 'Tôi đi học' mang đến cho người đọc nhiều bài học quý giá. Bài học về nghị lực sống, về tinh thần vượt khó, về khát vọng được học tập và hòa nhập cộng đồng. Bài học về lòng biết ơn đối với thầy giáo, bạn bè và mái trường. Bài học về ý nghĩa của việc học tập đối với cuộc đời mỗi con người.
Để soạn bài 'Tôi đi học' hiệu quả, học sinh cần:
Để hiểu sâu hơn về văn bản 'Tôi đi học', học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:
Văn bản 'Tôi đi học' - CTST là một tác phẩm văn học đặc sắc, mang đến cho người đọc những cảm xúc sâu sắc và những bài học quý giá. Hy vọng rằng, thông qua bài viết này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về tác phẩm và có thêm động lực để học tập và vươn lên trong cuộc sống.
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập