1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Soạn bài Đọc kết nối chủ điểm Ét-va Mun-chơ (Edvard Munch) và tiếng thét SGK Ngữ văn 11 tập 2 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn

Soạn bài Đọc kết nối chủ điểm Ét-va Mun-chơ (Edvard Munch) và tiếng thét SGK Ngữ văn 11 tập 2 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn

Soạn bài Đọc kết nối chủ điểm Ét-va Mun-chơ (Edvard Munch) và tiếng thét

Bài soạn này cung cấp nội dung chi tiết, ngắn gọn, giúp học sinh lớp 11 hiểu rõ về cuộc đời, sự nghiệp của họa sĩ Ét-va Mun-chơ (Edvard Munch) và ý nghĩa sâu sắc của bức tranh nổi tiếng 'Tiếng thét'.

Tusach.vn tổng hợp kiến thức trọng tâm, phân tích tác phẩm và gợi ý câu hỏi ôn tập để hỗ trợ học sinh học tập hiệu quả.

Văn bản trên đề cập đến những chi tiết nghệ thuật quan trọng nào trong bức tranh Tiếng thét ? Những chi tiết đó gợi cảm giác như thế nào đối với người xem? Từ các chi tiết trên, hãy xác định giá trị của các yếu tố tượng trưng trong bức tranh Tiếng thét.

Câu 1

    Câu 1 (trang 65, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

    Văn bản trên đề cập đến những chi tiết nghệ thuật quan trọng nào trong bức tranh Tiếng thét ? Những chi tiết đó gợi cảm giác như thế nào đối với người xem?

    Phương pháp giải:

    Đọc đoạn văn bản và khai thác thông tin nổi bật, chú ý vào những chi tiết được đề cập đến ở đề bài, từ đó chỉ ra văn bản đề cập đến những chi tiết nghệ thuật trong bức tranh Tiếng thét.

    Lời giải chi tiết:

    + Hình ảnh nhân vật chính với với hình thù uốn éo, đôi bàn tay xương xẩu, gầy gò ôm lấy chiếc đầu trông như hộp sọ với đôi mắt mở to và miệng há hốc như thốt lên một tiếng thét câm lặng

    + Hình ảnh nhân vật chính và hai người đang đi bộ trên cầu đằng sau cùng những đường xoáy và màu sắc chói chang thiếu tự nhiên.

    - Những chi tiết đó gợi cho người xem cảm giác lo âu, ghê sợ, rùng rợn, đe dọa khó hiểu, mơ hồ và dị thường.

    Xem thêm cách soạn khác

    Quảng cáo

    Dành riêng cho học sinh 2k8 (năm sinh 2008) có nhu cầu ôn luyện!

    Kế hoạch ôn luyện đến năm 2026:

    Luyện thi 3 trong 1: Thi THPT Quốc gia - Đánh giá năng lực - Đánh giá tư duy. Thay thế cho việc học thêm, luyện thi chuyên biệt cho các kỳ thi TN THPT, ĐGNL (dành cho học sinh Hà Nội, ĐH Quốc gia TP.HCM, Sư phạm).

    Mục tiêu:

    Đạt điểm cao trong kỳ thi TN THPT, ĐGNL Hà Nội, ĐGNL TP.HCM và ĐGTD.

    Luyện thi theo lộ trình từng tháng, có kế hoạch cụ thể để cải thiện từng kỹ năng.

    Tìm hiểu thêm thông tin chi tiết.

    Câu 2

      Câu 2 (trang 65, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

      Từ các chi tiết trên, hãy xác định giá trị của các yếu tố tượng trưng trong bức tranh Tiếng thét.

      Phương pháp giải:

      Thông qua nội dung và những chi tiết nổi bật trong văn bản, từ đó xác định giá trị yếu tố tượng trưng trong bức tranh Tiếng thét.

      Lời giải chi tiết:

      + Hình ảnh nhân vật chính với tiếng thét câm lặng tượng trưng cho sự tuyệt vọng và cô đơn. Người nghệ sĩ đã thể hiện sự lo lắng và nỗi ám ảnh của mình thông qua hình ảnh của một người đang la hét trong sự tuyệt vọng. 

      + Bầu trời đỏ với những đường xoáy và màu sắc chói chang thiếu tự nhiên tượng trưng cho  tình trạng tâm trí không ổn định của người đang la hét. Đồng thời cũng tượng trưng cho sự ám ảnh và sự lạc lối.

      +Hình ảnh nhân vật với hình thù uốn éo, quái dị thể hiện sự mất mát và sự tuyệt vọng. Với bộ phận cổ và miệng kéo dài ra, tạo nên hình ảnh đầy nỗi sợ hãi, cảm giác bị ép vào một thế giới u ám và tuyệt vọng.

      Xem thêm cách soạn khác

      Câu 3

        Câu 3 (trang 65, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

        Cần dựa vào những cơ sở nào để xác định yếu tố tượng trưng trong một tác phẩm nghệ thuật?

        Phương pháp giải:

        Từ hiểu biết của bản thân và từ những lưu ý đúc kết được từ văn bản, đưa ra những cơ sở để xác định những yếu tố tượng trưng trong một tác phẩm nghệ thuật.

        Lời giải chi tiết:

        + Bối cảnh lịch sử, văn hóa, xã hội thời điểm sáng tác tác phẩm.

        + Cuộc đời, phong cách sáng tác, quan điểm, kinh nghiệm cá nhân của chính người nghệ sĩ sáng tác tác phẩm.

        + Những biểu tượng, từ ngữ, nét vẽ được thể hiện trong tác phẩm nghệ thuật. Yếu tố này đóng vai trò cung cấp cho chúng ta thông tin về những ý nghĩa tượng trưng mà tác giả muốn truyền tải.

        + Các kỹ thuật và phong cách sử dụng trong tác phẩm, chẳng hạn như cách tác giả sử dụng ánh sáng, màu sắc, hình dạng hay cách sắp đặt các yếu tố có thể giúp chúng ta hiểu được những ý nghĩa tượng trưng mà tác phẩm muốn truyền tải.

        Xem thêm cách soạn khác

        Soạn bài Đọc kết nối chủ điểm Ét-va Mun-chơ (Edvard Munch) và tiếng thét - Ngữ văn 11 tập 2 Chân trời sáng tạo

        Bài học 'Đọc kết nối chủ điểm Ét-va Mun-chơ (Edvard Munch) và tiếng thét' trong SGK Ngữ văn 11 tập 2 Chân trời sáng tạo là một phần quan trọng giúp học sinh khám phá sự kết nối giữa văn học và hội họa, đồng thời hiểu sâu sắc hơn về những tác phẩm nghệ thuật mang tính biểu tượng.

        I. Giới thiệu chung về Ét-va Mun-chơ (Edvard Munch)

        Ét-va Mun-chơ (Edvard Munch) (1863-1944) là một họa sĩ người Na Uy, được xem là một trong những người tiên phong của trường phái biểu hiện (Expressionism). Ông nổi tiếng với những bức tranh thể hiện sự lo âu, cô đơn, và nỗi đau của con người. Cuộc đời ông đầy biến động, chứng kiến nhiều mất mát và đau khổ, điều này đã ảnh hưởng sâu sắc đến phong cách nghệ thuật của ông.

        II. Phân tích bức tranh 'Tiếng thét'

        Bức tranh 'Tiếng thét' (The Scream) được tạo ra vào năm 1893, là tác phẩm nổi tiếng nhất của Ét-va Mun-chơ. Bức tranh mô tả một nhân vật đang đứng trên một cây cầu, với khuôn mặt méo mó, biểu lộ sự kinh hoàng và tuyệt vọng. Phía sau nhân vật là một cảnh quan với bầu trời đỏ rực, tạo cảm giác bất an và hỗn loạn.

        • Nội dung: 'Tiếng thét' thể hiện sự khủng hoảng tinh thần, sự cô đơn và nỗi đau của con người trong xã hội hiện đại. Bức tranh phản ánh sự bất lực của con người trước những áp lực và khó khăn của cuộc sống.
        • Nghệ thuật: Munch sử dụng những đường nét mạnh mẽ, màu sắc tương phản và bố cục độc đáo để tạo ra một bức tranh đầy cảm xúc và ấn tượng. Bức tranh không chỉ là một tác phẩm nghệ thuật mà còn là một biểu tượng của sự lo âu và tuyệt vọng.

        III. Kết nối giữa 'Tiếng thét' và văn học

        Bức tranh 'Tiếng thét' có nhiều điểm tương đồng với các tác phẩm văn học hiện đại, đặc biệt là những tác phẩm thể hiện sự khủng hoảng tinh thần và sự mất mát niềm tin vào cuộc sống. Ví dụ, trong thơ T.S. Eliot, ta cũng thấy những hình ảnh tương tự về sự cô đơn, trống rỗng và nỗi đau.

        IV. Ý nghĩa của bài học

        Bài học 'Đọc kết nối chủ điểm Ét-va Mun-chơ (Edvard Munch) và tiếng thét' giúp học sinh:

        1. Hiểu rõ hơn về cuộc đời và sự nghiệp của Ét-va Mun-chơ.
        2. Phân tích được nội dung và nghệ thuật của bức tranh 'Tiếng thét'.
        3. Nhận thức được sự kết nối giữa văn học và hội họa.
        4. Phát triển khả năng cảm thụ và đánh giá nghệ thuật.

        V. Câu hỏi ôn tập

        1. Ét-va Mun-chơ là họa sĩ thuộc trường phái nào?

        2. Mô tả bức tranh 'Tiếng thét'.

        3. Nội dung chính của bức tranh 'Tiếng thét' là gì?

        4. Bức tranh 'Tiếng thét' có ý nghĩa gì đối với nghệ thuật và xã hội?

        Hy vọng bài soạn này sẽ giúp các em học sinh lớp 11 hiểu rõ hơn về bài học 'Đọc kết nối chủ điểm Ét-va Mun-chơ (Edvard Munch) và tiếng thét' trong SGK Ngữ văn 11 tập 2 Chân trời sáng tạo. Chúc các em học tập tốt!

        Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

        VỀ TUSACH.VN