1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải bài Viết trang 46 SBT Văn 10 - Chân trời sáng tạo tập 2

Giải bài Viết trang 46 SBT Văn 10 - Chân trời sáng tạo tập 2

Giải bài Viết trang 46 SBT Văn 10 - Chân trời sáng tạo tập 2

Bài viết trang 46 SBT Văn 10 - Chân trời sáng tạo tập 2 là một phần quan trọng trong chương trình học Văn học lớp 10.

Tusach.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng phân tích văn học.

Dùng mẫu Bảng kiểm kĩ năng viết bài phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch để đánh giá văn bản “Thực tế và mộng tưởng trong Cô bé bán diêm (Andersen)” (Bài 8)

Câu 1

    Dùng mẫu Bảng kiểm kĩ năng viết bài phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch để đánh giá văn bản “Thực tế và mộng tưởng trong Cô bé bán diêm (Andersen)” (Bài 8)

    Phương pháp giải:

    Tự đánh giá.

    Lời giải chi tiết:

    Các phần và yêu cầu về diễn đạt

    Nội dung kiểm tra

    Đạt

    Chưa đạt

    Mở bài

    Giới thiệu tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch (tên tác phẩm, thể loại, tác giả,…)

    X

    Nêu nội dung khái quát cần phân tích, đánh giá

    X

    Thân bài

    Xác định chủ đề của tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch

    X

    Phân tích, đánh giá các khía cạnh trong chủ đề của tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch

    X

    Phân tích một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch sát với đặc trưng thể loại

    X

    Đánh giá tác phẩm của những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch

    X

    Lập luận chặt chẽ, thể hiện được những suy nghĩ, cảm nhận của người viết về tác phẩm

    X

    Có lí lẽ xác đáng, bằng chứng tin cậy từ tác phẩm

    X

    Kết bài

    Khẳng định lại một cách khái quát những nét đặc sắc về nghệ thuật và nét độc đáo về chủ đề của tác phẩm

    X

    Nêu tác động của tác phẩm đối với bản thân hoặc cảm nghĩ sau khi đọc, thưởng thức tác phẩm

    X

    Diễn đạt rõ ràng, gãy gọn, đáp ứng yêu cầu của kiểu bài

    X

    Sử dụng các từ ngữ, câu văn tạo sự gắn kết giữa các luận điểm, giữa bằng chứng với lí lẽ và đảm bảo mạch lạc cho bài viết

    X

    Câu 2

      Đọc đề bài dưới đây:

      Đề bài: Viết bài phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một trong những tác phẩm sau:

      - Trích đoạn màn Huyện Trìa, Đề Hầu, Thầy Nghêu mắc lỡm Thị Hến (trích Nghêu, Sò, Ốc, Hến, tuồng đồ) [1]

      Đất rừng phương Nam (trích) [2]

      Tôi thích làm vua [3]

      Bạn hãy:

      a. Xác định đề tài, mục đích viết, người đọc mà bài viết hướng tới.

      b. Tìm ý, lập dàn ý cho bài viết; kiểm tra về tính hợp lí của dàn ý (trao đổi với bạn cùng nhóm nếu có điều kiện) và chỉnh sửa, hoàn tất dàn ý của mình.

      c. Dựa vào dàn ý, viết đoạn mở bài và một trong số các đoạn thuộc phần thân bài; tự đánh giá, chỉnh sửa các đoạn văn đã viết (sử dụng bảng kiểm kĩ năng viết bài đánh giá, phân tích đã sử dụng ở câu 1);

      d. Viết tiếp các đoạn thân bài, kết bài và hoàn tất bài viết.

      đ. Xem lại, chỉnh sửa và rút kinh nghiệm (sử dụng bảng kiểm kĩ năng viết bài đánh giá, phân tích đã sử dụng ở câu 1).

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ yêu cầu đề và thực hiện nhiệm vụ.

      Lời giải chi tiết:

      a. Lựa chọn đề bài: Viết bài phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật trong văn bản Đất rừng phương Nam (trích)

      b. Lập dàn ý:

      * Mở bài:

      - Giới thiệu tác phẩm, tác giả.

      - Nêu các giá trị sẽ phân tích, đánh giá.

      * Thân bài

      - Luận điểm 1. Chủ đề của văn bản: trí tuệ và sự thông minh của người dân Nam Bộ trong quá trình khai thác tài nguyên thiên nhiên. Tìm những dẫn chứng để chứng minh chủ đề này như: cách thức gác kèo ong, cách thức lấy mật ong, …

      - Luận điểm 2. Những điểm đặc sắc về hình thức nghệ thuật: cách kể chuyện, cách xây dựng nhân vật, cách miêu tả phong cảnh. Ở mỗi ý nhỏ cần có những dẫn chứng cụ thể để chứng minh.

      * Kết bài:

      - Khẳng định lại giá trị của văn bản và nêu tác động của văn bản đối với bạn.

      c. Dựa vào dàn ý, viết đoạn mở bài và một trong số các đoạn thuộc phần thân bài; tự đánh giá, chỉnh sửa các đoạn văn đã viết (sử dụng bảng kiểm kĩ năng viết bài đánh giá, phân tích đã sử dụng ở câu 1).

      Trong tác phẩm, Đoàn Giỏi đã sử dụng theo ngôi thứ nhất, hóa thân chân thật về cả tính cách lẫn cảm xúc của An. Cậu bé Nguyễn An sống cùng với cha mẹ tại thành phố những ngày sau ngày độc lập 2/9/1945. Thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam, đổ quân vào Nam Bộ. Pháp mở những trận đánh khiến cho những người dân sống tại các thành thị phải di tản. An và ba mẹ cũng phải bỏ nhà bỏ cửa để chạy giặc. Trong những chi tiết này, tác giả đã miêu tả một cách chân thực hoàn cảnh và cuộc sống khốn khổ của nhân dân ta lúc chạy trốn giặc Pháp, khiến cho một đứa bé lớn lên trong hòa bình, độc lập như em cũng phải xót xa cho những thiếu thốn, thiệt thòi của nhân dân ta khi chiến tranh. Tác giả đã gợi cho em hình ảnh của những con người kiên cường, họ đã phải rời bỏ quê hương để chạy thoát khỏi tay bọn giặc Pháp. 

      d. Bài viết tham khảo:

      Đất rừng phương Nam là tiểu thuyết nổi tiếng của nhà văn Đoàn Giỏi viết về cuộc đời phiêu bạt của cậu bé An. Lấy bối cnahr là vùng đất miền Tây Nam Bộ, nơi có những con người hiếu khách, yêu nước, kiên cường, bất khuất vào những năm 1945, sau khi thực dân Pháp quay lại xâm chiếm Nam Bộ. Tác phẩm đã để lại cho em biết bao những suy nghĩ về vùng đất phương Nam thân yêu. 

      Trong tác phẩm, Đoàn Giỏi đã sử dụng theo ngôi thứ nhất, hóa thân chân thật về cả tính cách lẫn cảm xúc của An. Cậu bé Nguyễn An sống cùng với cha mẹ tại thành phố những ngày sau ngày độc lập 2/9/1945. Thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam, đổ quân vào Nam Bộ. Pháp mở những trận đánh khiến cho những người dân sống tại các thành thị phải di tản. An và ba mẹ cũng phải bỏ nhà bỏ cửa để chạy giặc. Trong những chi tiết này, tác giả đã miêu tả một cách chân thực hoàn cảnh và cuộc sống khốn khổ của nhân dân ta lúc chạy trốn giặc Pháp, khiến cho một đứa bé lớn lên trong hòa bình, độc lập như em cũng phải xót xa cho những thiếu thốn, thiệt thòi của nhân dân ta khi chiến tranh. Tác giả đã gợi cho em hình ảnh của những con người kiên cường, họ đã phải rời bỏ quê hương để chạy thoát khỏi tay bọn giặc Pháp. 

       Theo cha mẹ chạy hết từ vùng này tới vùng khác của miền Tây Nam Bộ. An kết bạn cùng với những đứa trẻ cùng trang lứa và có một cuộc sống tuổi thơ vùng nông thôn đầy êm đềm. Nhưng cứ vừa ổn định được mấy bữa thì giặc đánh tới nơi và lại phải chạy. Trong một lần mải chơi, giặc đánh đến và An đã lạc mất gia đình. Cậu trở thành đứa trẻ lang thang. Trong những tháng ngày lưu lạc nơi đất khách quê người, tác giả đã dùng tài năng của mình để gợi tả một cách chân thật quang cảnh và những sản vật trù phú của rừng U Minh và vùng đất Cà Mau. Từng nghề nghiệp, ánh mắt, cách ăn nói, chào mời; những chi tiết thể hiện sự trù phú về động và thực vật nơi đây của người dân nơi đây được tác giả vẽ lại thật chân thật và đầy cảm xúc; khiến cho chúng ta dù chỉ cần đọc quyển sách này cũng có thể hình dung ra quang cảnh tươi đẹp và trú phú ấy. Sau khi được bà Tư Béo, chủ một quán rượu nơi đây nhận nuôi, An đã vô tình biết được vợ chồng Tư Mắm là Việt gian, chúng biết được và đốt quán bà Tư Béo, còn An đã may mắn chạy thoát và được một gia đình người đàn ông bán rắn tốt bụng nhận nuôi. 

       Trong khoảng thời gian sống cùng gia đình của ông bán rắn, An đã học tập đươc rất nhiều kinh nghiệm và kiến thức chỉ có người dân ở đây lưu truyền với nhau, trong sách vở ở thành phố mà An theo học không hề nhắc đến. Trong hững cuộc đi bắt rắn giữa An và gia đình, tác giả đã cho em nhìn thấy được sự dũng cảm, sự kiên nhẫn của những người làm nghề này. Từng cách bắt mồi nhử, cách móc mồi, cách... đuổi muỗi, sự chờ đợi, kiên nhẫn và quang cảnh của rừng U Minh vào ban đêm đã được hiện lên thật sắc nét dưới từng con chữ của tác giả. Còn trong những lần đi lấy mật ong, quyển sách đã mang lại cho em những hình ảnh chân thật nhất về cách dựa vào hướng gió, địa điểm, thời tiết mà đoán chỗ ong mật làm tổ để gác kèo lấy mật. Còn trong lần An chạm trán với hổ, em đã có thể phần nào hình dung ra sự hoang sơ, sự hoang dã của thiên nhiên rừng U Minh. Sau khi chú Võ Tòng hi sinh vì phục kích giặc, gia đình bố nuôi An phải di cư đến nơi khác cùng người dân trong làng. Đến chợ Năm Căn. Tiếp tục sử dụng ngôi kể của mình, tác giả lại khiến cho đọc giả cảm giác thích thú say mê trước quang cảnh vui nhộn nhưng cũng không kém phần êm đềm. Cái quang cảnh tấp nập, người mua kẻ lại lại viển vông trong đầu em, nghĩ lung tung như muốn nhảy vào quyển sách để thăm thú cái nơi ấy. Rừng đước trù phú kia đang ôm lấy những con người chân chất của đất Cà Mau... Kết thúc truyện, là cái lúc mà tất cả người dân đứng lên, đã sẵn sàng cho cái tư tưởng chiến đấu của họ, lý trí bất khuất cùng lòng dũng cảm, đứng hẳn lên, trên tay phất cao lá cờ đỏ sao vàng của Tổ quốc, bắt đầu cuộc chiếng với quân địch, quân Pháp xâm lăng. Chỉ biết một điều, cái kết thúc dang dở thế này, kháng chiến của nhân dân ta nhất định thắng lợi. Bởi con người Việt Nam không bao giờ khiếp sợ trước quân thù, họ luôn đấu tranh để giành lại độc lập tự do vì trong họ luôn luôn tồn tại một tinh thần kiên cường, bất khuất

       Em cũng muốn cảm ơn tác giả Đoàn Giỏi đã gửi đến trái tim em những trái tim đẹp đẽ và quả cảm của con người trên vùng đất tận cùng của hình chữ S. Qua cách dùng từ điêu luyện; sự miêu tả chân thật trong từng chi tiết, cảm xúc; sự tâm huyết của tác giả Đoàn Giỏi, quyển sách đã mang lại cho người đọc không chỉ là sự trù phú của thiên nhiên Cà Mau, mà còn là cảm xúc tự hào về tinh thần cao đẹp chống giặc ngoại xâm của nhân dân ta. Đó là một cảm xúc mà em sẽ luôn nhớ đến và tự hào.

      đ. Xem lại, chỉnh sửa và rút kinh nghiệm

      Giải bài Viết trang 46 SBT Văn 10 - Chân trời sáng tạo tập 2: Phân tích và Lập Dàn Ý

      Bài tập Viết trang 46 SBT Văn 10 - Chân trời sáng tạo tập 2 thường yêu cầu học sinh viết một bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội, một hiện tượng đời sống hoặc một tác phẩm văn học. Để hoàn thành tốt bài viết này, học sinh cần nắm vững kiến thức về cấu trúc bài nghị luận, các phương pháp lập luận và kỹ năng sử dụng ngôn ngữ.

      I. Yêu cầu chung của bài viết nghị luận

      Một bài viết nghị luận hoàn chỉnh cần đáp ứng các yêu cầu sau:

      • Đề tài: Chọn đề tài phù hợp với kiến thức và khả năng của bản thân.
      • Luận điểm: Xây dựng luận điểm rõ ràng, sắc sảo, thể hiện quan điểm cá nhân.
      • Luận cứ: Sử dụng các luận cứ thuyết phục, có tính logic và sức thuyết phục cao.
      • Cấu trúc: Tuân thủ cấu trúc ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.
      • Ngôn ngữ: Sử dụng ngôn ngữ chính xác, mạch lạc, giàu hình ảnh và biểu cảm.

      II. Hướng dẫn lập dàn ý chi tiết

      Để bài viết nghị luận có cấu trúc rõ ràng và mạch lạc, học sinh cần lập dàn ý chi tiết trước khi viết. Dưới đây là dàn ý tham khảo cho bài viết trang 46 SBT Văn 10 - Chân trời sáng tạo tập 2:

      1. Mở bài:
        • Giới thiệu vấn đề nghị luận.
        • Nêu luận điểm chính.
      2. Thân bài:
        • Phân tích vấn đề nghị luận từ nhiều góc độ khác nhau.
        • Đưa ra các luận cứ chứng minh cho luận điểm.
        • Sử dụng các ví dụ minh họa cụ thể, sinh động.
        • Phản biện các quan điểm trái chiều (nếu có).
      3. Kết bài:
        • Khẳng định lại luận điểm.
        • Rút ra bài học, ý nghĩa.
        • Liên hệ với bản thân và thực tiễn cuộc sống.

      III. Ví dụ minh họa cho một số đề bài thường gặp

      Dưới đây là một số đề bài thường gặp trong bài tập Viết trang 46 SBT Văn 10 - Chân trời sáng tạo tập 2 và gợi ý cách tiếp cận:

      • Đề 1: Nghị luận về tầm quan trọng của việc đọc sách.
      • Đề 2: Nghị luận về ảnh hưởng của mạng xã hội đến giới trẻ.
      • Đề 3: Nghị luận về vai trò của gia đình trong việc giáo dục đạo đức cho con cái.

      Khi nghị luận về các đề tài này, học sinh cần thu thập thông tin, phân tích vấn đề một cách khách quan và đưa ra những luận điểm sắc sảo, thuyết phục.

      IV. Lưu ý khi viết bài nghị luận

      Để bài viết nghị luận đạt điểm cao, học sinh cần lưu ý những điều sau:

      • Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của đề bài trước khi bắt đầu viết.
      • Lập dàn ý chi tiết: Giúp bài viết có cấu trúc rõ ràng và mạch lạc.
      • Sử dụng ngôn ngữ chính xác: Tránh sử dụng từ ngữ mơ hồ, không rõ nghĩa.
      • Kiểm tra lỗi chính tả: Đảm bảo bài viết không có lỗi chính tả, ngữ pháp.
      • Rèn luyện kỹ năng viết thường xuyên: Giúp nâng cao khả năng diễn đạt và lập luận.

      Tusach.vn hy vọng với những hướng dẫn chi tiết trên, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi làm bài tập Viết trang 46 SBT Văn 10 - Chân trời sáng tạo tập 2. Chúc các em học tốt!

      Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

      VỀ TUSACH.VN