1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải Bài tập 5 trang 26 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài tập 5 trang 26 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài tập 5 trang 26 Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài tập 5 trang 26 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức. Tusach.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, giúp các em hiểu rõ kiến thức và hoàn thành bài tập một cách hiệu quả.

Bài giải này được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, đảm bảo tính chính xác và dễ hiểu.

Đọc đoạn trích viết về tám câu thơ cuối đoạn Kiều ở lầu Ngưng Bích trong Truyện Kiều dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Câu 1

    Trả lời Câu hỏi 1 trang 27 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

    Nội dung chính của đoạn trích là gì? Câu văn nào mang ý khái quát của cả đoạn?

    Phương pháp giải:

    - Đọc kĩ văn bản

    - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

    Lời giải chi tiết:

    - Nội dung chính của đoạn trích viết về 8 câu cuối đoạn Kiều ở lầu Ngưng Bích trong Truyện Kiều, cụ thể là về nghệ thuật tả cảnh ngụ tình

    - Câu văn nào mang ý khái quát của cả đoạn là “8 câu thơ cuối cùng của toàn đoạn thơ được xây dựng bởi điệp ngữ “buồn trông”... chi phối tâm trạng Thúy Kiều”

    Câu 2

      Trả lời Câu hỏi 2 trang 27 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

      Em hãy chỉ ra mối quan hệ giữa các đoạn văn trong phần trích?

      Phương pháp giải:

      - Đọc kĩ văn bản

      - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

      Lời giải chi tiết:

      Mối quan hệ giữa các đoạn văn trong phần trích

      - Đoạn 1: Nêu vấn đề về đặc sắc nghệ thuật tả cảnh ngụ tình trong 8 câu cuối đoạn Kiều ở lầu Ngưng Bích trong Truyện Kiều,

      - Đoạn 2, 3: Chứng minh, bàn luận

      + Đoạn 2: Cảnh thiên nhiên được khắc họa hết sức chân thật

      + Đoạn 3: Tâm trạng con người thể hiện qua ngôn ngữ, hình ảnh

      Câu 3

        Trả lời Câu hỏi 3 trang 27 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

        Theo tác giả, thiên nhiên trong thơ có gì đặc biệt? Điều gì tạo nên sự đặc biệt ấy?

        Phương pháp giải:

        - Đọc kĩ văn bản

        - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

        Lời giải chi tiết:

        - Thiên nhiên trong thơ đặc biệt ở chỗ được miêu tả hết sức chân thật với đường nét, màu sắc, âm thanh sinh động

        - Những hình ảnh thiên nhiên chân thực, sinh động nói trên bắt nguồn từ những rung cảm, quan sát tinh tế từ 1 tâm hồn nghệ sĩ vốn gắn bó với thiên nhiên, quê hương,... Chính sự gắn bó, gần gũi ấy của nhà thơ đã góp phần tạo nên thành công trong việc khắc họa này

        Câu 4

          Trả lời Câu hỏi 4 trang 27 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

          Tác giả đã chứng minh như thế nào về “tính đa nghĩa của ngôn ngữ” trong đoạn văn thứ 3

          Phương pháp giải:

          - Đọc kĩ văn bản

          - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

          Lời giải chi tiết:

          Tác giả đã dựa vào những từ ngữ, hình ảnh được tác giả sử dụng trong bài: hoa trôi man mác giữa dòng (tâm trạng, số phận vô định của Kiều), nội cỏ dàu dàu giữa chân mây mặt đất (tâm trạng bi thương, tương lai mờ mịt của nàng), gió cuốn mặt duềnh (tâm trạng hãi hùng, cuộc sống đầy đe dọa) 

          Câu 5

            Trả lời Câu hỏi 5 trang 27 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

            Hãy dẫn ra 1 câu văn cho thấy khi phân tích đoạn thơ, tác giả đã bám sát ngôn ngữ, hình ảnh thơ

            Phương pháp giải:

            - Đọc kĩ văn bản

            - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

            Lời giải chi tiết:

            1 câu văn cho thấy khi phân tích đoạn thơ, tác giả đã bám sát ngôn ngữ, hình ảnh thơ “Cánh “hoa trôi man mác” giữa dòng nước mênh mông cũng là tâm trạng và số phận vô định của Thúy Kiều”

            Câu 6

              Trả lời Câu hỏi 6 trang 27 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

              Việc so sánh, mở rộng, liên hệ được vận dụng như thế nào trong đoạn trích trên? Trong văn bản nghị luận văn học học nói chung, việc so sánh, mở rộng liên hệ có tác dụng gì?

              Phương pháp giải:

              - Đọc kĩ văn bản

              - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

              Lời giải chi tiết:

              - Việc so sánh, mở rộng, liên hệ được vận dụng trong đoạn trích trên là tác giả đã so sánh, mở rộng những hình ảnh được sử dụng ở 8 câu cuối trong bài Kiều ở lầu Ngưng Bích với những hình ảnh trong nhiều đoạn thơ khác như “lối mòn cỏ nhợt màu sương”, “vầng trăng ai xẻ làm đôi”,...

              - Việc so sánh, mở rộng liên hệ làm cho bài viết trở nên đáng tin cậy, chi tiết, cụ thể, góc nhìn của người viết được mở rộng, khái quát, cung cấp một nhận định chính xác dựa trên những dẫn chứng, dữ liệu phong phú, đa dạng.

              Câu 7

                Trả lời Câu hỏi 7 trang 27 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

                Sau khi đọc văn bản này, em hãy rút kinh nghiệm gì để viết được 1 bài văn nghị luận sinh động

                Phương pháp giải:

                - Đọc kĩ văn bản

                - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

                Lời giải chi tiết:

                - Về Nội dung:Phân tích được các nội dung chính của chủ đề, tác dụng của nét đặc sắc trong hình thức nghệ thuật đối với việc thể hiện nội dung, kết hợp nêu dẫn chứng, mở rộng, liên hệ, so sánh

                - Về hình thức:đảm bảo hình thức bài văn, đảm bảo đúng chỉnh tả, ngữ pháp câu

                - Bố cục

                + Mở bài: Giới thiệu khái quát về vấn đề cần nghị luận (tác giả, tác phẩm, khổ thơ, đoạn trích,...), nêu ý kiến khái quát về chủ đề và những nét đặc sắc của vấn đề cần nghị luận

                + Thân bài:Lần lượt trình bày các quan điểm làm nổi bật được chủ đề và những nét đặc sắc trong nghệ thuật. Kết hợp nêu dẫn chứng trong tác phẩm và mở rộng, liên hệ, so sánh với những dẫn chứng, dữ liệu có liên quan

                + Kết bài:Khẳng định lại về giá trị nghệ thuật và nội dung của vấn đề nghị luận. Nêu suy nghĩ, cảm xúc của bản thân

                Giải Bài tập 5 trang 26 Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức: Phân tích và Luyện tập

                Bài tập 5 trang 26 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức thường tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng phân tích văn bản, đặc biệt là các tác phẩm thuộc thể loại tự sự, trữ tình hoặc nghị luận. Để giải quyết bài tập này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững kiến thức về các yếu tố của văn bản, các biện pháp tu từ và kỹ năng lập luận.

                Nội dung chính của bài tập 5 trang 26

                Thông thường, bài tập 5 trang 26 yêu cầu học sinh:

                • Phân tích một đoạn văn, một khổ thơ hoặc một chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm.
                • Nêu cảm nhận cá nhân về tác phẩm, về nhân vật hoặc về một vấn đề nào đó được đề cập trong tác phẩm.
                • Lập dàn ý hoặc viết một đoạn văn, một bài văn ngắn theo một chủ đề cho trước.

                Hướng dẫn giải bài tập 5 trang 26 chi tiết

                Để giúp các em học sinh giải bài tập 5 trang 26 một cách dễ dàng, Tusach.vn xin đưa ra hướng dẫn chi tiết như sau:

                1. Đọc kỹ đề bài: Xác định rõ yêu cầu của đề bài, từ khóa quan trọng và phạm vi kiến thức cần sử dụng.
                2. Đọc kỹ văn bản: Đọc lại văn bản liên quan đến bài tập, chú ý đến các chi tiết quan trọng, các yếu tố nghệ thuật và thông điệp mà tác giả muốn truyền tải.
                3. Lập dàn ý: Xây dựng dàn ý chi tiết trước khi viết bài, bao gồm các phần mở bài, thân bài và kết bài.
                4. Viết bài: Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc, chính xác và giàu cảm xúc. Trình bày ý kiến cá nhân một cách logic và thuyết phục.
                5. Kiểm tra lại bài: Sau khi viết xong, hãy kiểm tra lại bài viết để đảm bảo không có lỗi chính tả, ngữ pháp và logic.

                Ví dụ minh họa (giả định, cần dựa vào nội dung cụ thể của bài tập 5 trang 26):

                Đề bài: Phân tích hình ảnh dòng sông trong bài thơ 'Bến quê' của Nguyễn Đình Thi.

                Bài giải:

                Hình ảnh dòng sông trong bài thơ 'Bến quê' của Nguyễn Đình Thi hiện lên với những nét đẹp bình dị, gần gũi. Dòng sông không chỉ là một yếu tố thiên nhiên mà còn là biểu tượng cho quê hương, cho tuổi thơ và cho những kỷ niệm sâu sắc của tác giả. Nhà thơ đã sử dụng nhiều biện pháp tu từ như nhân hóa, ẩn dụ để miêu tả dòng sông một cách sinh động và giàu cảm xúc. Dòng sông 'lặng lẽ chảy' gợi lên sự yên bình, tĩnh lặng của quê hương. Dòng sông 'bồi đắp phù sa' tượng trưng cho sự sinh sôi, nảy nở và sự đổi mới không ngừng của cuộc sống. Hình ảnh dòng sông đã góp phần tạo nên một bức tranh quê hương tươi đẹp, thơ mộng và đầy cảm xúc.

                Lưu ý khi giải bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức

                Để đạt kết quả tốt trong môn Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức, các em cần:

                • Học thuộc lòng các kiến thức cơ bản về ngữ pháp, từ vựng và các thể loại văn học.
                • Đọc kỹ và hiểu sâu sắc các tác phẩm văn học.
                • Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh, đối chiếu và tổng hợp.
                • Thực hành viết thường xuyên để nâng cao khả năng diễn đạt.

                Tusach.vn hy vọng rằng với những hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ giải bài tập 5 trang 26 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức một cách dễ dàng và hiệu quả. Chúc các em học tập tốt!

                Tiêu chí đánh giáMức độ
                Nội dungChính xác, đầy đủ, phù hợp với yêu cầu của đề bài
                Hình thứcRõ ràng, mạch lạc, chính xác, giàu cảm xúc
                Kiến thứcVận dụng kiến thức một cách linh hoạt và sáng tạo

                Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

                VỀ TUSACH.VN