1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải Bài tập 4 trang 25 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài tập 4 trang 25 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài tập 4 trang 25 Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết Bài tập 4 trang 25 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức. Tusach.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, giúp các em nắm vững kiến thức và đạt kết quả tốt nhất.

Bài tập này thuộc chương trình Ngữ văn lớp 9, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng...

Đọc lại văn bản “Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng", một bài thơ tiễn biệt tiêu biểu trong thơ Đường trong SGK (tr. 111 - 115) và trả lời các câu hỏi:

Câu 1

    Trả lời Câu hỏi 1 trang 25 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

    Văn bản bàn luận về vấn đề gì?

    Lời giải chi tiết:

    Sự đặc sắc, hấp dẫn trong nội dung và hình thức bài thơ Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng

    Câu 2

      Trả lời Câu hỏi 2 trang 25 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

      Tác giả đã phân tích bài thơ Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo nhiên chi Quảng Lăng theo trình tự nào? Em có nhận xét gì về cách triển khai luận điểm trong văn bản?

      Phương pháp giải:

      - Đọc kĩ văn bản

      - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

      Lời giải chi tiết:

      - Hệ thống luận điểm:

      + Giới thiệu chung về đề tài tống biệt trong thơ cổ nói chung và thơ Lý Bạch nói riêng.

      + Phân tích nội dung và hình thức hai câu thơ đầu của bài thơ.

      + Phân tích nội dung và nghệ thuật hai câu thơ cuối.

      + Kết luận lại đặc điểm nội dung, hình thức của bài thơ.

      - Cách triển khai luận điểm:

      + Các luận điểm được triển khai theo cách Tổng - Phân - Hợp.

      + Tác giả phân tích các luận điểm dọc theo kết cấu của bài thơ, phân tích từng câu thơ.

      Câu 3

        Trả lời Câu hỏi 3 trang 26 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

        Tác giả bài nghị luận đã phân tích nội dung gì trong hai câu thơ đầu? Để làm nổi bật nội dung ấy, tác giả đã phân tích những yếu tố hình thức nghệ thuật nào

        Phương pháp giải:

        - Đọc kĩ văn bản

        - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

        Lời giải chi tiết:

        - Hai câu thơ mở đầu nói tới người ra đi (Mạnh Hạo Nhiên), tường thuật sự việc (nêu đầy đủ yếu tố của 1 cuộc tiễn đưa), trong đó chứa đựng niềm lưu luyến của người tiễn đưa.

        - Để làm nổi bật nội dung ấy, tác giả đã phân tích những yếu tố hình thức nghệ thuật

        + Từ ngữ bình dị, tự nhiên, sát hợp: “cố nhân”, các động từ → Được gọi là lệ cú, danh cú

        + Hình ảnh: nơi đất khách quê người, giữa thanh thiên bạch nhật, không khí phồn vinh, trong ngày xuân tươi đẹp

        + Nhịp điệu: bịn rịn, nao nức

        Câu 4

          Trả lời Câu hỏi 4 trang 26 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

          Tác giả bài nghị luận đã phân tích nội dung gì trong hai câu thơ cuối? Để làm nổi bật nội dung ấy, tác giả đã phân tích những yếu tố hình thức nghệ thuật nào

          Phương pháp giải:

          - Đọc kĩ văn bản

          - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

          Lời giải chi tiết:

          - Nội dung 2 câu cuối: Thể hiện tâm tình của người ở lại, bên ngoài tả cảnh nhưng thực chất là tả tình

          - Để làm nổi bật nội dung ấy, tác giả đã phân tích những yếu tố hình thức nghệ thuật

          + Hình ảnh: chiếc buồm cô độc, bóng của nó,… Sông Trường Giang, bầu trời không thể so sánh với mối tình của tác giả.

          + Tả cảnh ngụ tình

          Câu 5

            Trả lời Câu hỏi 5 trang 26 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

            Em có nhận xét gì về lí lẽ và bằng chứng được tác giả sử dụng trong văn bản?

            Phương pháp giải:

            - Đọc kĩ văn bản

            - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

            Lời giải chi tiết:

            - Đọc kĩ văn bản

            - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

            Câu 6

              Trả lời Câu hỏi 6 trang 26 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

              Những hiểu biết về mối quan hệ giữa Mạnh Hạo Nhiên và Lý Bạch, đặc điểm của các dòng sông và thơ tống biệt nói chung được tác giả đưa vào văn bản có tác dụng gì?

              Phương pháp giải:

              - Đọc kĩ văn bản

              - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

              Lời giải chi tiết:

              - Những hiểu biết về mối quan hệ giữa Mạnh Hạo Nhiên và Lý Bạch:

              + Lí Bạch và Mạnh Hạo Nhiên được mô tả là tri âm, tri kỷ, thể hiện sự thân thiết và quý trọng trong mối quan hệ của họ.

              + Cuộc chia tay giữa họ diễn ra vào tháng ba, mùa hoa khói, tại lầu Hoàng Hạc, khi Mạnh Hạo Nhiên đi đến Quảng Lăng trên sông Trường Giang.

              + Lí Bạch cảm thấy buồn bã và lưu luyến khi phải chia tay người bạn tri kỷ của mình, thể hiện qua những dòng thơ lãng mạn và da diết.

              - Đặc điểm của các dòng sông và thơ tống biệt nói chung được tác giả đưa vào văn bản có tác dụng nhằm nhấn mạnh nét độc đáo, đặc sắc trong tác phẩm của thi sĩ. Mặc dù, nhà thơ vẫn giữ được nét truyền thống, quy luật của thơ ca tuy nhiên, mỗi từ ngữ, hình ảnh được sử dụng đều mang 1 ý nghĩa, giá trị riêng, một nét riêng không trùng lặp

              Câu 7

                Trả lời Câu hỏi 7 trang 26 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

                Qua văn bản nghị luận này, em học hỏi được kinh nghiệm gì khi viết bài văn nghị luận về 1 tác phẩm phẩm thơ?

                Phương pháp giải:

                - Đọc kĩ văn bản

                - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

                Lời giải chi tiết:

                - Qua văn bản nghị luận này, em học hỏi được kinh nghiệm khi viết bài văn nghị luận về 1 tác phẩm phẩm thơ là

                + Giới thiệu rõ ràng tác phẩm sẽ phân tích, đánh giá.

                + Xác định rõ, đúng đối tượng viết và người nghe.

                + Hiểu được các sự kiện chính có trong tác phẩm.

                + Phân tích, đánh giá chủ đề của tác phẩm.

                + Đánh giá tác dụng của những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm.

                + Có lí lẽ thuyết phục và bằng chứng tin cậy lấy từ tác phẩm.

                Câu 8

                  Trả lời Câu hỏi 8 trang 26 SBT Văn 9 Kết nối tri thức

                  Những dấu hiệu nào trong văn bản cho thấy tác giả bài nghị luận đã tuân thủ các quy định về trích dẫn và tham khảo tài liệu

                  Phương pháp giải:

                  - Đọc kĩ văn bản

                  - Đọc kĩ phần Tri thức Ngữ văn

                  Lời giải chi tiết:

                  Những dấu hiệu trong văn bản cho thấy tác giả bài nghị luận đã tuân thủ các quy định về trích dẫn và tham khảo tài liệu là dữ liệu trích dẫn được in nghiêng và chú thích đầy đủ về tác giả, tên bài

                  Giải Bài tập 4 trang 25 Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức: Phân tích chi tiết và đáp án

                  Bài tập 4 trang 25 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng, giúp học sinh củng cố kiến thức về [Chủ đề chính của bài tập 4]. Bài tập này yêu cầu học sinh [Mô tả yêu cầu chính của bài tập]. Dưới đây là lời giải chi tiết, giúp các em hiểu rõ cách tiếp cận và giải quyết bài tập này.

                  I. Đề bài Bài tập 4 trang 25 Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức

                  [Nội dung đề bài đầy đủ]

                  II. Giải Bài tập 4 trang 25 Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức

                  Để giải bài tập này, chúng ta cần thực hiện các bước sau:

                  1. Bước 1: [Giải thích bước 1 và cách thực hiện]
                  2. Bước 2: [Giải thích bước 2 và cách thực hiện]
                  3. Bước 3: [Giải thích bước 3 và cách thực hiện]

                  Đáp án chi tiết:

                  [Đáp án đầy đủ và chi tiết cho từng phần của bài tập. Giải thích rõ ràng lý do tại sao lại chọn đáp án đó. Sử dụng ví dụ minh họa nếu cần thiết.]

                  III. Hướng dẫn giải và lưu ý quan trọng

                  Khi giải bài tập này, các em cần lưu ý những điểm sau:

                  • Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của đề bài trước khi bắt đầu giải.
                  • Phân tích đề bài: Xác định các thông tin quan trọng và các yêu cầu cụ thể.
                  • Sử dụng kiến thức đã học: Áp dụng các kiến thức và kỹ năng đã học để giải quyết bài tập.
                  • Kiểm tra lại đáp án: Đảm bảo đáp án của mình chính xác và đầy đủ.

                  IV. Mở rộng kiến thức

                  Để hiểu sâu hơn về chủ đề này, các em có thể tham khảo thêm:

                  • Sách giáo khoa Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức: Xem lại các bài học liên quan đến [Chủ đề chính].
                  • Các tài liệu tham khảo khác: Tìm kiếm các tài liệu, bài viết, video hướng dẫn trên internet.
                  • Hỏi thầy cô giáo: Nếu có bất kỳ thắc mắc nào, hãy hỏi thầy cô giáo để được giải đáp.

                  V. Bài tập tương tự

                  Để rèn luyện thêm kỹ năng, các em có thể thử giải các bài tập tương tự sau:

                  • Bài tập [Số bài tập] trang [Số trang]
                  • Bài tập [Số bài tập] trang [Số trang]

                  Tusach.vn hy vọng rằng lời giải chi tiết này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về Bài tập 4 trang 25 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức và đạt kết quả tốt trong học tập. Chúc các em học tốt!

                  Tiêu chíMô tả
                  Mục tiêuCủng cố kiến thức về [Chủ đề chính]
                  Kỹ năngRèn luyện kỹ năng [Kỹ năng liên quan]
                  Độ khóTrung bình
                  Nguồn: tusach.vn

                  Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

                  VỀ TUSACH.VN