1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải Bài tập 1 trang 47 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài tập 1 trang 47 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài tập 1 trang 47 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 7 đến với lời giải chi tiết bài tập 1 trang 47 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức. Bài viết này sẽ giúp các em hiểu rõ nội dung bài học và tự tin hoàn thành bài tập một cách hiệu quả.

tusach.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục tri thức, cung cấp những tài liệu học tập chất lượng và đáng tin cậy.

Giả sử em là người đứng ra tổ chức một cuộc chơi thả diều cho nhóm bạn trong lớp vào một buổi chiều có giờ học phụ đạo ở trường. Nhóm của em bỏ học mà không xin phép thầy cô

Đề bài

Giả sử em là người đứng ra tổ chức một cuộc chơi thả diều cho nhóm bạn trong lớp vào một buổi chiều có giờ học phụ đạo ở trường. Nhóm của em bỏ học mà không xin phép thầy cô. Em hãy viết bản tường trình về việc này để trình bày với giáo viên chủ nhiệm và thầy cô dạu phụ đạo.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Đặt mình vào một tình huống cụ thể để viết bản tường trình về việc bản thân tổ chức chơi thả diều cho một nhóm bạn, vi phạm quy định của nhà trường

Lời giải chi tiết

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hưng Yên, ngày 30 tháng 4 năm 2022 

BẢN TƯỜNG TRÌNH

Về việc tự ý tổ chức cuộc chơi thả diều

Kính gửi: Ban giám hiệu nhà trường THCS Phù Ủng.

Đồng kính gửi cô Nguyễn Thị H

Em tên là: Nguyễn Văn A

Học sinh lớp: 7A2

Trường: THCS Phù Ủng

Em xin phép tường trình một việc như sau:

Hôm nay, ngày 30 tháng 4 năm 2022, vào lúc 15h chiều thứ 7, em có đứng ra tổ chức cho các bạn trong lớp tham gia trò chơi thả diều. Nhóm bạn chúng em gồm có Nguyễn Ngọc Mai, Phạm Văn Hùng, Nguyễn Thị Linh, Đào Văn Cường, cùng là học sinh lớp 7A2. Chúng em đã tự ý đi chơi, rời lớp học trước lúc cô giáo bộ môn Văn là cô Nguyễn Thúy Hằng vào lớp trong tiết học thêm phụ đạo buổi chiều mà không xin phép cô. Chúng em đã quay trở lại lớp học muộn hơn so với giờ học quy định. Đây hoàn toàn là lỗi của chúng em, đặc biệt là lỗi của bản thân em khi đứng ra tổ chức chơi cho các bạn. Vì thế, em viết bản tường trình này để kể lại toàn bộ sự việc diễn ra và xin nhận trách nhiệm về bản thân. Em xin chịu mọi hình thức kỉ luật do cô giáo bộ môn Nguyễn Thúy Hằng đề ra và xin chịu kỉ luật trước lớp ạ.

Em xin cam đoan điều vừa tường trình là đúng sự thật. Em mong được thầy cô và nhà trường tha lỗi. Em xin hứa sẽ không bao giờ tái phạm.

Người viết tường trình

A

Nguyễn Văn A

Giải Bài tập 1 trang 47 Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức: Phân tích và Lời giải Chi Tiết

Bài tập 1 trang 47 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức thường xoay quanh việc phân tích một đoạn văn, một bài thơ hoặc một tình huống cụ thể trong chương trình học. Mục tiêu của bài tập là rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích, và diễn đạt ý kiến cá nhân của học sinh.

Nội dung bài tập 1 trang 47 thường gặp

Thông thường, bài tập 1 trang 47 sẽ yêu cầu học sinh:

  • Xác định phương pháp biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn/bài thơ.
  • Phân tích các biện pháp tu từ được tác giả sử dụng và nêu tác dụng của chúng.
  • Nêu cảm nhận của bản thân về nội dung và nghệ thuật của đoạn văn/bài thơ.
  • Liên hệ với kiến thức đã học để giải thích ý nghĩa của đoạn văn/bài thơ.

Lời giải chi tiết bài tập 1 trang 47 (Ví dụ minh họa - cần cập nhật theo nội dung cụ thể của sách)

Để giúp các em hiểu rõ hơn, chúng ta sẽ cùng nhau phân tích một ví dụ minh họa về bài tập 1 trang 47. (Lưu ý: Nội dung ví dụ này chỉ mang tính chất tham khảo, các em cần đối chiếu với nội dung cụ thể trong sách bài tập của mình)

Đề bài (Ví dụ): Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

(Đoạn văn mẫu)

  1. Câu hỏi 1: Phương pháp biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn là gì?
  2. Trả lời: Phương pháp biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn là miêu tả kết hợp với kể chuyện.

  3. Câu hỏi 2: Tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào trong đoạn văn? Nêu tác dụng của chúng.
  4. Trả lời: Tác giả đã sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa, ẩn dụ… (Phân tích cụ thể tác dụng của từng biện pháp tu từ)

  5. Câu hỏi 3: Em có cảm nhận gì về hình ảnh… (Chủ thể được miêu tả trong đoạn văn)?
  6. Trả lời: (Diễn đạt cảm nhận cá nhân về hình ảnh, chú trọng vào việc phân tích và giải thích)

Mẹo làm bài tập Ngữ văn 7 hiệu quả

Để làm tốt các bài tập Ngữ văn 7, các em cần:

  • Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu chính.
  • Đọc kỹ đoạn văn/bài thơ và gạch chân những từ ngữ, câu văn quan trọng.
  • Phân tích các yếu tố trong đoạn văn/bài thơ (nội dung, nghệ thuật, phương pháp biểu đạt…).
  • Diễn đạt ý kiến cá nhân một cách rõ ràng, mạch lạc và có căn cứ.
  • Rèn luyện kỹ năng viết bài luận ngắn gọn, súc tích và có tính thuyết phục.

Tại sao nên chọn tusach.vn để giải bài tập Ngữ văn 7?

tusach.vn tự hào là một trong những website hàng đầu cung cấp lời giải bài tập Ngữ văn 7 chính xác, chi tiết và dễ hiểu. Chúng tôi cam kết:

  • Lời giải được soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm.
  • Nội dung được trình bày rõ ràng, khoa học và dễ tiếp thu.
  • Cập nhật liên tục các bài giải mới nhất.
  • Hỗ trợ học sinh 24/7.

Hãy truy cập tusach.vn ngay hôm nay để khám phá thêm nhiều tài liệu học tập hữu ích khác và cùng chúng tôi chinh phục những đỉnh cao tri thức!

Bài tậpTrangLời giải
Bài tập 147Xem lời giải
Bài tập 247Xem lời giải

Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

VỀ TUSACH.VN