Bài soạn Giang trong chương trình Ngữ Văn 10 tập 2 Chân trời sáng tạo là một tác phẩm tiêu biểu, đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức và kỹ năng phân tích văn học. tusach.vn cung cấp bản soạn bài siêu ngắn, giúp bạn nhanh chóng nắm bắt nội dung chính và chuẩn bị tốt nhất cho bài học trên lớp.
Với cách tiếp cận cô đọng, dễ hiểu, bản soạn bài này sẽ là trợ thủ đắc lực cho quá trình học tập của bạn.
Chỉ ra một số câu văn, đoạn văn có sự đan xen giữa lời kể của người kể chuyện và lời của nhân vật trong văn bản trên.
Nhân vật “tôi” là binh nhì, chiến sĩ của tiểu đoàn 5 tân binh. Vì được điểm cao nhất đại đội nên đã được thưởng hai ngày phép. Trong lần quay trở về, “tôi” đã tình cờ gặp được Giang. Trong giây phút ấy, “tôi” cảm nhận được rõ rệt sự ân cần của người con gái ấy và cô cũng ngỏ ý mời anh về nhà chơi. Khi đang chờ Giang dọn cơm, đúng lúc “tôi” đang nằm trên giường của thì bố Giang về. Để tránh khó xử giữa ba người, Giang đã giới thiệu nhân vật “tôi” là Hùng, bạn hồi cấp 3 cùng cô bây giờ mới gặp lại. Biết vậy, bố Giang có phần thoải mái hơn. Giang cũng xin phép bố dùng xe chở “tôi” lên trên đơn vị. Hai người chia tay nhau ở chân đồi Gừng trong sự tiếc nuối của “tôi”. Thời gian sau, trong một đợt tăng cường cho chiến trường, “tôi” gặp lại bố Giang. Ông vui mừng khôn xiết, kể cho “tôi” nghe tâm trạng của Giang và còn tấm ảnh Giang nhờ ông gửi nữa. Nhưng chiến tranh đã không còn “bữa sau” ấy nữa. Cuộc gặp gỡ ấy đã nảy sinh trong trái tim hai người những tình cảm thuần khiết nhưng giờ đây lại chẳng thể gặp được nhau.
Video hướng dẫn giải
Hãy kể tên một số tác phẩm (thơ, truyện ngắn, tiểu thuyết,...) viết về những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm của nhân dân ta trong thế kỉ XX và chia sẻ cảm nghĩ của bạn về một trong những tác phẩm ấy.
Phương pháp giải:
Dựa vào hiểu biết của bản thân, kể tên một số tác phẩm theo yêu cầu của đề bài
Lời giải chi tiết:
- Một số tác phẩm viết về những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm của nhân dân ta trong thế kỉ XX: Bức tranh (Nguyễn Minh Châu, 1983), Tây Tiến (Quang Dũng, 1986), Thời xavắng (Lê Lựu, 1986), Nỗi buồn chiến tranh (Bảo Ninh, 1990).
- Tác phẩm Tây Tiến (Quang Dũng, 1986) đã khiến em cảm thấy khâm phục những người lính. Mặc dù luôn phải đối mặt với gian nan, hiểm nguy nhưng sự tự tin, sẵn sàng và tinh thần chiến đầu vẫn rực cháy. Từ đó, em cảm thấy biết ơn và trân trọng họ hơn.
Video hướng dẫn giải
Chú ý quá trình làm quen và diễn biến tình cảm giữa hai nhân vật qua lời kể và lời thoại.
Phương pháp giải:
Chú ý tình huống gặp gỡ của nhân vật “tôi” và Giang.
Lời giải chi tiết:
- Có thể thấy tình huống gặp gỡ của hai nhân vật khá đặc biệt và nhanh chóng.
- Trong khoảng thời gian ấy, nhân vật “tôi” dường như đã cảm nhận rõ sự ân cần, nhẹ nhàng và chu đáo của Giang – cái tên mà “tôi” đã biết qua chiếc nón lá cô đội.
- Giang cũng cảm mến “tôi” nên đã mời anh về nhà chơi.
Video hướng dẫn giải
Chú ý lời giới thiệu của Giang về nhân vật “tôi” và tác động của nó đến các nhân vật.
Phương pháp giải:
- Đọc kĩ đoạn văn nói về cuộc gặp gỡ giữa “tôi”, Giang và bố của Giang.
- Chú ý cách Giang giới thiệu về nhân vật “tôi”.
Lời giải chi tiết:
- Giang đã giới thiệu nhân vật “tôi” tên Hùng, bạn học lớp 10 cùng Giang, đang đóng quân gần đây và tình cờ gặp khi nãy → Giang đã nói dối bố vì Giang.
- Lời giới thiệu của Giang về nhân vật “tôi” như vậy sẽ không khiến cho bố nghi ngờ và cả ba nhân vật sẽ không rơi vào tình huống khó xử.
Video hướng dẫn giải
Đây có phải là hoàn cảnh phù hợp để tình cảm thân mật, yêu mến giữa Giang và “tôi” nảy nở?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn văn thuộc phần 3 (Suy luận).
Lời giải chi tiết:
Đây chính là hoàn cảnh phù hợp để tình cảm thân mật, yêu mến giữa Giang và “tôi” nảy nở.
Video hướng dẫn giải
Lời nói, thái độ của bố Giang khi gặp Hùng lần này có gì khác so với lần trước?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn văn về cuộc gặp lại giữa “tôi” và bố của Giang.
Lời giải chi tiết:
Lời nói, thái độ của bố Giang khi gặp Hùng lần này thể hiện sự vui mừng, phấn khởi, gần gũi, chân tình khi gặp một người quen ở chiến trường. Lời nói và thái độ này hoàn toàn khác với lần đầu, khi bố Giang chưa biết gì về nhân vật “tôi”.
Video hướng dẫn giải
Hai đoạn văn này là lời của ai nói với ai?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn văn cuối.
Lời giải chi tiết:
Hai đoạn văn này là lời của nhân vật “tôi” nói với chính mình và người đọc.
Video hướng dẫn giải
Chỉ ra một số câu văn, đoạn văn có sự đan xen giữa lời kể của người kể chuyện và lời của nhân vật trong văn bản trên
Phương pháp giải:
- Đọc kĩ văn bản.
- Chú ý câu văn, đoạn văn có sự đan xen giữa lời kể của người kể chuyện và lời của nhân vật.
Lời giải chi tiết:
Một số câu văn, đoạn văn có sự đan xen giữa lời của người kể chuyện và lời của nhân vật trong văn bản:
“Tôi mở túi phòng hóa đeo bên hông lấy gói bít cốt mẹ dúi cho hồi trưa, và rót chè tươi trong ấm tích ra bát. Bít cốt chiêu với chè tươi, định thế. Thấy vậy, đang lúi húi xâu lại quai dép cho tôi, Giang vội kêu lên:
- Ôi em quên. Có cơm mà, để em dọn mời anh”.
Video hướng dẫn giải
Liệt kê những cuộc gặp gỡ giữa các nhân vật trong văn bản. Những cuộc gặp gỡ ấy cho thấy cách đối xử của con người với nhau, nhất là với những người lính trong hoàn cảnh chiến tranh như thế nào?
Phương pháp giải:
- Đọc kĩ văn bản.
- Đánh dấu những phần xuất hiện cuộc gặp gỡ của các nhân vật.
Lời giải chi tiết:
- Có 3 cuộc gặp gỡ giữa các nhân vật trong văn bản:
+ Nhân vật "tôi" gặp Giang.
+ Nhân vật "tôi" và bố của Giang gặp nhau lần đầu.
+ Nhân vật "tôi" và bố của Giang gặp nhau lần thứ hai trên chiến trường.
- Những cuộc gặp gỡ ấy cho thấy con người đối xử với nhau bằng chân tình, nhất là giữa những người lính trong hoàn cảnh chiến tranh, gặp được nhau càng mừng rỡ hơn bao giờ hết.
Video hướng dẫn giải
Đặc điểm, tính cách của một nhân vật trong truyện thường được thể hiện qua các hành vi, lời nói của nhân vật ấy trong hoàn cảnh giao tiếp cụ thể, gắn với một hay một số điểm nhìn nhất định (của người kể chuyện, của chính nhân vật hoặc của một nhân vật khác,...). Hãy phân tích tính cách của nhân vật Giang theo gợi ý trong bảng dưới đây (làm vào vở):
Hình ảnh (trang 75, SGK Ngữ văn 10, tập hai)
Hình ảnh Giang Qua được thể hiện qua các điểm nhìn khác nhau.
Tính cách nhân vật nổi bật qua các tình huống:
Gặp gỡ anh tân binh tại giếng nước công cộng.
Tương tác với anh tân binh và bố Giang tại nhà.
Hình dung về nhân vật qua lời kể của bố Giang về chiến trường.
Phương pháp giải:
- Đọc kĩ văn bản.
- Chú ý các điểm nhìn của từng nhân vật.
Lời giải chi tiết:
Hình ảnh của Giang (1) | Qua điểm nhìn (2) | Nét tính cách nổi bật (3) |
Tại giếng nước công cộng, khi tình cờ gặp anh tân binh. | Điểm nhìn của nhân vật "tôi". | Ân cần, chu đáo, nhẹ nhàng. |
Tại nhà cùng với anh tân binh và bố Giang. | Điểm nhìn của nhân vật "tôi". | Chu đáo, dễ thương, mến khách, nhiệt tình. |
Tại chiến trường qua lời của bố Giang. | Điểm nhìn của bố Giang. | Trọng tình nghĩa, luôn nhắc và nhớ đến nhân vật "tôi". |
Video hướng dẫn giải
Nhận xét về cách lựa chọn và sử dụng ngôi kể, điểm nhìn trong tác phẩm.
Phương pháp giải:
Chú ý ngôi kể được sử dụng trong văn bản.
Lời giải chi tiết:
Việc chọn ngôi kể thứ nhất khiến cho tác phẩm trở thành lời kể chuyện của người đã từng tham gia sự việc, chia sẻ những suy nghĩ và cảm xúc cá nhân. Cách lựa chọn và sử dụng ngôi kể, điểm nhìn như vậy giúp tác phẩm trở nên gần gũi với người đọc, giúp họ hình dung rõ những sự kiện mà nhân vật đã trải qua.
Video hướng dẫn giải
Xác định chủ đề của tác phẩm và cho biết dựa vào đâu để bạn xác định như vậy.
Phương pháp giải:
Đọc toàn bộ văn bản.
Lời giải chi tiết:
Dựa vào vấn đề chính trong tác phẩm, có thể xác định chủ đề của tác phẩm là tình yêu của người lính.
Video hướng dẫn giải
Theo bạn, tư tưởng của tác phẩm Giang là gì? Hai đoạn văn cuối có vai trò như thế nào trong việc thể hiện tư tưởng của tác phẩm?
Phương pháp giải:
- Đọc kĩ văn bản.
- Chú ý hai đoạn văn cuối.
Lời giải chi tiết:
Theo tôi, tư tưởng của tác phẩm Giang là:
+ Nói đến những kí ức trong thời chiến tranh sẽ là những kí ức còn mãi, trở thành nỗi đau âm thầm.
+ Những cuộc gặp gỡ tình cờ, vẩn vơ nhưng sẽ để lại lưu luyến, nhớ mãi không thể xóa nhòa.
- Hai đoạn văn cuối là lời trữ tình nói lên tư tưởng của tác phẩm.
Video hướng dẫn giải
Xung quanh việc Giang đột nhiên nhận "anh bộ đội" mới gặp lần đầu là bạn học của cô và "phịa" ra cái tên Hùng để giới thiệu anh với bố của mình, sau đó lại dùng xe đạp của bố để đưa anh về đơn vị,... có những ý kiến khác nhau. Một số người cho rằng Giang xử sự như thế là phù hợp với tình huống, hoàn cảnh cụ thể; một số khác lại phủ nhận điều đó. Hãy cho biết ý kiến của bạn.
Phương pháp giải:
Nêu ý kiến cá nhân.
Lời giải chi tiết:
Theo quan điểm của em, Giang xử sự như vậy là phù hợp với tình huống, hoàn cảnh cụ thể. Từ đó, tính cách của Giang cũng được bộc lộ và cho người đọc thấy được sự gần gũi của những người xung quanh đối với binh lính.
Video hướng dẫn giải
Giả sử sau ba mươi năm, "anh bộ đội" năm xưa và Giang tình cờ gặp lại nhau, câu chuyện giữa hai người cần được kể thêm một đoạn. Nếu được tác giả úy quyền, bạn sẽ viết tiếp câu chuyện như thế nào? Bạn có thể triển khai ý tưởng bằng nhiều hình thức dưới dạng một tranh vẽ, một bài thơ, một đoạn văn tự sự,...
Phương pháp giải:
Phụ thuộc vào khả năng của bản thân, tự chọn cách triển khai ý tưởng phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Giả sử sau ba mươi năm, "anh bộ đội" năm xưa và Giang tình cờ gặp lại nhau, câu chuyện giữa hai người cần được kể thêm một đoạn. Nếu được tác giả ủy quyền, em sẽ viết thêm các sự kiện:
- Giang biết tin bố đã hi sinh, vô cùng đau khổ nhưng cô đã cố gắng sống. Cô cũng vẫn luôn nhớ đến anh bộ đội hôm nào, cũng cố gắng hỏi thông tin về anh nhưng đều không có kết quả.
- Anh bộ đội sau khi đi khắp các chiến trường, cuối cùng cũng được trở về Hà Nội. Lúc này anh cũng đã là một thủ trưởng đơn vị. Anh đã tìm thông tin về nơi Giang ở qua đơn vị mà bố Giang công tác. Anh tìm đến phố Khâm Thiên, ngõ Chợ. Cuối cùng cũng thấy Giang.
- Cả hai vẫn luôn giữ cho nhau một vị trí đặc biệt trong trái tim. Anh bộ đội đã cầu hôn Giang và hai người có một cuộc sống hạnh phúc bên nhau.
Bài thơ Giang của Lưu Trọng Lư là một tác phẩm tiêu biểu của thơ mới, thể hiện nỗi đau khổ, cô đơn của người nghệ sĩ trước cuộc đời đầy biến động. Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về tác phẩm này, tusach.vn xin giới thiệu bản soạn bài Giang SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Chân trời sáng tạo một cách siêu ngắn, tập trung vào những ý chính và phân tích sâu sắc.
Lưu Trọng Lư (1904-1987) là một nhà thơ lớn của phong trào Thơ Mới. Ông nổi tiếng với những bài thơ mang đậm chất trữ tình, thể hiện những cảm xúc sâu sắc về cuộc đời và con người. Bài thơ Giang được sáng tác năm 1938, trong giai đoạn đất nước ta đang chịu ách đô hộ của thực dân Pháp.
Bài thơ Giang là lời tâm sự của một người lữ khách trên sông. Nhân vật “tôi” cảm thấy cô đơn, lạc lõng trước cảnh vật thiên nhiên rộng lớn. Hình ảnh con thuyền nhỏ bé trôi trên dòng sông rộng lớn gợi lên nỗi buồn man mác, sự cô đơn của con người.
Bài thơ Giang thể hiện nỗi đau khổ, cô đơn của người nghệ sĩ trước cuộc đời đầy biến động. Nỗi đau khổ này không chỉ xuất phát từ những khó khăn, thử thách trong cuộc sống mà còn từ sự bất lực của người nghệ sĩ trong việc thay đổi thế giới xung quanh. Bài thơ cũng thể hiện sự khao khát được hòa mình vào thiên nhiên, tìm kiếm sự bình yên trong tâm hồn.
Bài thơ Giang sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật đặc sắc như:
Bài thơ Giang là một tác phẩm tiêu biểu của thơ mới, thể hiện những cảm xúc sâu sắc về cuộc đời và con người. Bài thơ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về nỗi đau khổ, cô đơn của người nghệ sĩ và sự khao khát được hòa mình vào thiên nhiên. Bài thơ cũng là một lời nhắc nhở chúng ta về giá trị của cuộc sống và sự cần thiết phải trân trọng những gì mình đang có.
Để hiểu sâu hơn về bài thơ Giang, các em có thể thực hiện các bài tập sau:
Hy vọng bản soạn bài Giang SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Chân trời sáng tạosiêu ngắn này sẽ giúp các em học tập tốt hơn. Hãy truy cập tusach.vn để xem thêm nhiều tài liệu học tập hữu ích khác!
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập