Tusach.vn tự hào mang đến bộ giải pháp chi tiết và dễ hiểu cho phần III, Bài tập thực hành môn Công nghệ. Chúng tôi hiểu rằng việc thực hành là chìa khóa để nắm vững kiến thức, vì vậy chúng tôi đã biên soạn tài liệu này với mục tiêu giúp bạn giải quyết mọi bài tập một cách hiệu quả.
Với đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, chúng tôi cam kết cung cấp những lời giải chính xác, logic và dễ tiếp thu.
Xác định vấn đề nghiên cứu: Sau đây là một số lĩnh vực/ mảng/ vấn đề thuộc văn học dân gian cho sẵn, bạn hãy viết nó thành đề tài nghiên cứu:
Xác định vấn đề nghiên cứu: Sau đây là một số lĩnh vực/ mảng/ vấn đề thuộc văn học dân gian cho sẵn, bạn hãy viết nó thành đề tài nghiên cứu:
Đối tượng/ phạm vi nghiên cứu | Vấn đề nghiên cứu của tôi |
Truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy | |
Phép màu trong truyện cổ tích thần kì | |
Hình tượng người phụ nữ | |
Công thức “chiều chiều” trong ca dao | |
Sức sống của dân tộc |
Phương pháp giải:
- Đọc kỹ các văn bản trên.
- Nêu ra những vấn đề nghiên cứu của văn bản đó.
Lời giải chi tiết:
Đối tượng/ phạm vi nghiên cứu | Vấn đề nghiên cứu của tôi |
Truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy | Lịch sử truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy |
Phép màu trong truyện cổ tích thần kì | Phép màu và khát vọng của người cùng khổ trong truyện cổ tích thần kì |
Hình tượng người phụ nữ | Hình tượng người phụ nữ trong ca dao Trung Bộ và Nam Bộ |
Công thức “chiều chiều” trong ca dao | Sự biến đổi công thức “chiều chiều” trong ca dao Bắc Bộ và Nam Bộ |
Sức sống của dân tộc | Sức sống của dân tộc trong nhóm giai thoại về Nguyễn Đình Chiểu |
Trong số các đề tài đã được thầy cô và các bạn góp ý để viết mục đích nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu vào bảng dưới đây:
Đề tài nghiên cứu | |
Mục đích nghiên cứu | |
Câu hỏi nghiên cứu | |
Giả thuyết nghiên cứu |
Phương pháp giải:
- Chọn ra đề tài nghiên cứu.
- Từ đó nêu ra mục đích, câu hỏi, giả thuyết nghiên cứu.
Lời giải chi tiết:
Đề tài nghiên cứu | Sự biến đổi công thức “chiều chiều” trong ca dao Bắc Bộ và Nam Bộ. |
Mục đích nghiên cứu | Phân tích sự biến đổi của công thức “chiều chiều” trong ca dao Bắc Bộ và ca dao Nam Bộ. |
Câu hỏi nghiên cứu | Sự khác nhau giữa biến đổi của công thức “chiều chiều” trong ca dao Bắc Bộ và ca dao Nam Bộ? |
Giả thuyết nghiên cứu | Sự khác nhau giữa biến đổi của công thức “chiều chiều” trong ca dao Bắc Bộ khác với ca dao Nam Bộ. |
Bạn hãy dùng biểu bảng để lập kế hoạch nghiên cứu.
KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU
Đề tài: [Tên đề tài]
Mục đích nghiên cứu: [Nêu rõ mục đích nghiên cứu]
Câu hỏi nghiên cứu: [Liệt kê các câu hỏi nghiên cứu]
Giả thuyết nghiên cứu: [Nêu các giả thuyết nghiên cứu]
Thời gian - Công việc - Địa điểm - Phụ trách - Sản phẩm - Đề cương
Phương pháp giải:
Đọc kĩ các bước cần để lập kế hoạch nghiên cứu
Thực hiện lập kế hoạch nghiên cứu
Lời giải chi tiết:
- Đề tài nghiên cứu: Sự biến đổi công thức “chiều chiều” trong ca dao Bắc Bộ và Nam Bộ.
- Mục đích nghiên cứu: Phân tích sự biến đổi của công thức “chiều chiều” trong ca dao Bắc Bộ và ca dao Nam Bộ.
- Câu hỏi nghiên cứu: Sự khác nhau giữa biến đổi của công thức “chiều chiều” trong ca dao Bắc Bộ và ca dao Nam Bộ?
- Gỉa thuyết nghiên cứu: Sự khác nhau giữa biến đổi của công thức “chiều chiều” trong ca dao Bắc Bộ khác với ca dao Nam Bộ.
Thời gian | Công việc | Địa điểm | Phụ trách | Sản phẩm |
2 ngày | Lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ | Lớp học | Trưởng nhóm | Bản kế hoạch |
1 tuần | Đọc tài liệu | Thự viện, internet | Nhóm 1 | Ghi chép, vẽ sơ đồ |
Trải nghiệm ca dao Bắc Bộ và Nam Bộ | Nơi diễn ra sự kiện | Nhóm 2 | Ghi chép trải nghiệm đó | |
5 ngày | Lập hồ sơ | Lớp học | Thư kí | Tập hồ sơ |
1 tuần | Viết báo cáo | Tự chọn | Các nhóm | Báo cáo |
2 ngày | Trình bày kết quả | Lớp học | Đại diện nhóm | Buổi thuyết trình |
Sau khi lập kế hoạch, bạn sử dụng các kĩ thuật thu thập và xử lí thông tin để tiến hành nghiên cứu đề tài. Sau khi thu thập đủ tư liệu và thực hiện xong các bước, bạn tiến hành viết báo cáo và trình bày kết quả.
Phương pháp giải:
- Tiến hành nghiên cứu đề tài.
- Tiến hành viết báo cáo và trình bày kết quả.
Lời giải chi tiết:
- Sau khi lập kế hoạch, bạn sử dụng các kĩ thuật thu thập và xử lí thông tin để tiến hành nghiên cứu đề tài đã chọn.
- Sau khi thu thập đủ tư liệu và thực hiện xong các bước, bạn tiến hành viết báo cáo và trình bày kết quả.
- Góp ý của giáo viên và nhóm khác.
Phần III của môn Công nghệ thường tập trung vào các ứng dụng thực tế và kỹ năng thực hành. Việc giải các bài tập trong phần này đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững lý thuyết mà còn phải có khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề cụ thể. Tusach.vn xin giới thiệu bộ giải pháp chi tiết cho phần III, Bài tập thực hành - CTST, giúp bạn tự tin chinh phục môn học.
Giải phần III bao gồm các bài tập thực hành liên quan đến nhiều chủ đề khác nhau trong môn Công nghệ, bao gồm:
Tusach.vn cung cấp những lợi ích vượt trội so với các nguồn tài liệu khác:
Bài tập: Viết chương trình Python để tính tổng của các số chẵn từ 1 đến 100.
Lời giải:
tong = 0 for i in range(2, 101, 2): tong += i print("Tổng của các số chẵn từ 1 đến 100 là:", tong) Tusach.vn cam kết cung cấp những tài liệu học tập chất lượng cao, giúp bạn đạt kết quả tốt nhất trong môn Công nghệ. Hãy truy cập website của chúng tôi để khám phá thêm nhiều tài liệu hữu ích khác. Chúc bạn học tập tốt!
| Chủ đề | Mức độ khó | Số lượng bài tập |
|---|---|---|
| Lập trình cơ bản | Dễ - Trung bình | 20 |
| Mạng máy tính | Trung bình - Khó | 15 |
| Cơ sở dữ liệu | Trung bình | 10 |
| Tổng cộng: 45 bài tập | ||
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập