1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải phần I. Khái quát về vấn đề văn học dân gian - CTST

Giải phần I. Khái quát về vấn đề văn học dân gian - CTST

Giải Phần I. Khái quát về vấn đề văn học dân gian - CTST

Bài viết này cung cấp giải pháp chi tiết và dễ hiểu cho Phần I của chương trình CTST, tập trung vào việc khái quát về văn học dân gian.

Chúng ta sẽ cùng nhau khám phá nguồn gốc, đặc điểm, phân loại và giá trị của văn học dân gian Việt Nam, từ đó hiểu rõ hơn về di sản văn hóa quý báu của dân tộc.

Tusach.vn hy vọng sẽ là người bạn đồng hành đáng tin cậy trên hành trình chinh phục môn Ngữ văn của bạn.

Bài phỏng vấn có mấy phần? Nội dung từng phần là gì? Bài phỏng vấn được thực hiện trong bối cảnh nào, nhằm mục đích gì?

Câu 1

    Bài phỏng vấn có mấy phần? Nội dung từng phần là gì?

    Phương pháp giải:

    - Nêu ra từng phần của bài phỏng vấn

    - Nội dung của từng phần đó

    Lời giải chi tiết:

    * Bài phỏng vấn có 2 phần chính:

    - Quan điểm của PGS. Chu Xuân Diên về cuộc tranh luận quanh cái kết của truyện Tấm Cám.

    - Đề xuất của PGS. Chu Xuân Diên về cách xử lí các vấn đề dễ gây tranh luận kiểu như truyện Tấm Cám.

    Câu 2

      Bài phỏng vấn được thực hiện trong bối cảnh nào, nhằm mục đích gì?

      Phương pháp giải:

      - Bối cảnh của bài phỏng vấn.

      - Mục đích của bài phỏng vấn.

      Lời giải chi tiết:

      - Thứ hai, 14/11/2011, dư luận xôn xao về việc sách giáo khoa môn Ngữ Văn lớp 10 đã thay đổi đoạn kết trong câu chuyện cổ tích quen thuộc Tấm Cám.

      - Xung quanh vấn đề này, PV đã có cuộc trao đổi với PGS. Chu Xuân Diên nhằm mục đích có cái nhìn rỗ ràng, hiểu rõ hơn, mang tính khoa học hơn về vấn đề.

      Câu 4

        Vì sao phóng viên chọn người trả lời phỏng vấn là PGS. Chu Xuân Diên?

        Phương pháp giải:

        - Tìm hiểu về PGS. Chu Xuân Diên.

        - Nêu lý giải về việc phóng viên chọn người trả lời phỏng vấn là PGS. Chu Xuân Diên.

        Lời giải chi tiết:

        - Vì PGS. Chu Xuân Diên, nguyên Trưởng bộ môn Văn hóa dân gian, Trường Đại học Khoa học xã hội – Nhân văn, người có nhiều năm nghiên cứu văn hóa dân gian ông sẽ hiểu rõ những vấn đề liên quan đến văn hóa dân gian từ đó có thể dễ dàng trả lời các vấn đề còn nhiều quan điểm trái chiều.

        Câu 4

          Nhận xét về cách đặt một câu hỏi và bố trí các câu hỏi của phóng viên. Để tiến hành phỏng vấn, bạn cần chuẩn bị trước các câu hỏi, ghi thành Phiếu hỏi chuyên gia để tránh thiếu thông tin hoặc lệchmục tiêu khi phỏng vấn. Có thể phỏng vấn trực tiếp hoặc gián tiếp qua điện thoại, email hoặc các phương tiện khác với sự đồng ý của chuyên gia.

          Phương pháp giải:

          - Nêu ra ý kiến về cách đặt một câu hỏi và bố trí các câu hỏi của phóng viên.

          - Phỏng vấn trực tiếp hoặc gián tiếp qua điện thoại, email hoặc các phương tiện khác với sự đồng ý của chuyên gia.

          Lời giải chi tiết:

          - Khi đặt một câu hỏi, người hỏi cần dùng các đại từ phù hợp để xưng hô nhằm tương tác với người trả lời. Ngôn từ cần mang tính lịch sự, đúng vị thế của người trả lời.

          - Việc bố trí câu hỏi được tính toán kĩ, nội dung vấn đề đang có mâu thuẫn được hỏi trước để chuyên gia lí giải nguyên nhân. Sau đó, đặt câu hỏi để tìm ra giải pháp cho việc ấy và những việc tương tự trong tương lai.

          Giải Phần I. Khái Quát Về Văn Học Dân Gian - CTST: Tổng Quan Chi Tiết

          Văn học dân gian là một phần không thể thiếu trong di sản văn hóa của mỗi quốc gia, đặc biệt là Việt Nam. Phần I của chương trình CTST tập trung vào việc cung cấp một cái nhìn tổng quan về lĩnh vực này, giúp học sinh nắm vững kiến thức nền tảng để tiếp cận các tác phẩm cụ thể.

          1. Khái Niệm Văn Học Dân Gian

          Văn học dân gian là tổng hợp những tác phẩm văn học truyền miệng được sáng tác bởi tập thể nhân dân, lưu truyền qua nhiều thế hệ và mang đậm bản sắc văn hóa của cộng đồng. Nó bao gồm nhiều thể loại khác nhau như truyện cổ tích, truyền thuyết, dân ca, tục ngữ, thành ngữ, câu đố, vè, chèo, tuồng,…

          2. Nguồn Gốc và Quá Trình Hình Thành

          Văn học dân gian ra đời từ rất sớm, gắn liền với quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người. Nó bắt nguồn từ những nhu cầu tinh thần của con người như giải trí, giáo dục, thể hiện niềm tin, ước mơ, khát vọng,… Quá trình hình thành văn học dân gian diễn ra một cách tự nhiên, không có tác giả cụ thể, mà là kết quả của sự sáng tạo tập thể.

          3. Đặc Điểm Của Văn Học Dân Gian

          • Tính tập thể: Tác phẩm được sáng tác bởi nhiều người, qua nhiều thời đại.
          • Tính truyền miệng: Tác phẩm được lưu truyền bằng lời nói, không có bản ghi chép chính thức.
          • Tính ẩn danh: Thường không biết tác giả của tác phẩm.
          • Tính biến hóa: Tác phẩm có thể thay đổi theo thời gian, địa phương và người kể.
          • Tính dân tộc: Tác phẩm mang đậm bản sắc văn hóa của dân tộc.

          4. Phân Loại Văn Học Dân Gian

          Văn học dân gian được phân loại theo nhiều tiêu chí khác nhau:

          • Theo thể loại: Truyện cổ tích, truyền thuyết, dân ca, tục ngữ, thành ngữ,…
          • Theo nội dung: Văn học dân gian phản ánh đời sống lao động, tình yêu, chiến tranh, tôn giáo,…
          • Theo chức năng: Văn học dân gian có chức năng giải trí, giáo dục, tín ngưỡng,…

          5. Giá Trị Của Văn Học Dân Gian

          Văn học dân gian có giá trị to lớn về nhiều mặt:

          • Giá trị văn hóa: Góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
          • Giá trị lịch sử: Phản ánh đời sống xã hội, lịch sử của dân tộc.
          • Giá trị giáo dục: Truyền đạt những bài học đạo đức, kinh nghiệm sống cho các thế hệ.
          • Giá trị thẩm mỹ: Mang đến những trải nghiệm nghệ thuật độc đáo.

          6. Một Số Thể Loại Văn Học Dân Gian Tiêu Biểu

          Truyện cổ tích: Thường có yếu tố kỳ diệu, nhân vật chính là những người bình dân, kết thúc có hậu. Ví dụ: Sọ Dừa, Cây Tre Trăm Đốt,…

          Truyền thuyết: Kể về những sự kiện, nhân vật lịch sử hoặc có liên quan đến lịch sử, thường có yếu tố hoang đường, thần thánh. Ví dụ: Sơn Tinh – Thủy Tinh, Thánh Gióng,…

          Dân ca: Lời ca, điệu hát của nhân dân, thường thể hiện tình cảm, tâm trạng, phong tục tập quán. Ví dụ: Hò sông Hậu, Quan họ Bắc Ninh,…

          Tục ngữ, thành ngữ: Những câu nói ngắn gọn, súc tích, đúc kết kinh nghiệm sống của nhân dân. Ví dụ: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”, “Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn”…

          7. Liên Hệ Thực Tế và Bài Tập Vận Dụng

          Để hiểu sâu sắc hơn về văn học dân gian, các em học sinh cần liên hệ với thực tế cuộc sống, tìm hiểu các tác phẩm cụ thể và vận dụng kiến thức đã học vào giải các bài tập. Tusach.vn sẽ cung cấp thêm các bài giải chi tiết và tài liệu tham khảo để hỗ trợ các em trong quá trình học tập.

          Hy vọng bài viết này đã cung cấp cho các em những kiến thức cơ bản và hữu ích về Phần I. Khái quát về vấn đề văn học dân gian - CTST. Chúc các em học tập tốt!

          Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

          VỀ TUSACH.VN