Tusach.vn xin giới thiệu bộ giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 57 Ngữ Văn 8, Vở thực hành Ngữ Văn 8. Bài viết này cung cấp đáp án chi tiết, dễ hiểu, giúp học sinh nắm vững kiến thức và hoàn thành bài tập một cách hiệu quả.
Ghi chép các thông tin, ý tưởng em thu thập được từ một văn bản nghị luận văn học em đã đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:
Đề bài
Bài tập 1 (trang 57, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Ghi chép các thông tin, ý tưởng em thu thập được từ một văn bản nghị luận văn học em đã đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Dựa vào hiểu biết cá nhân để ghi ra những thông tin ý tưởng.
Lời giải chi tiết
* Nhật kí đọc sách
- Ngày: 29/09/2023
- Nhan đề bài thơ: Ý nghĩa văn chương
- Tác giả: Hoài Thanh
- Vấn đề được bàn luận: Nguồn gốc, nhiệm vụ, công cụ của văn chương trong lịch sử phát triển nhân loại.
- Ý kiến của người viết về vấn đề được bàn luận: Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là tình cảm, là lòng vị tha, văn chương là hình ảnh của sự sống da dạng, văn chương sáng tạo ra sự sống, gây cho ta những tình cảm không có, luyện cho ta những tình cảm có sẵn. Nên không thể thiếu văn chương trong đời sống tinh thần nhân loại.
- Hệ thống luận điểm và cách sắp xếp:
+ Nguồn gốc của văn chương: Hoài Thanh giải thích nguồn gốc của văn chương bắt đầu bằng một giai thoại hoang đường: Người ta kể chuyện đời xưa, một nhà thi sĩ Ấn Độ trông thấy một con chim bị thương rơi xuống bên chân mình. Thi sĩ thương hại quá, khóc nức lên, quả tim cùng hòa một nhịp với sự run rẩy của con chim sắp chết. Tiếng khóc ấy, nhịp đau thương ấy chính là nguồn gốc của thi ca.
+ Nhiệm vụ của văn chương: Cuộc đời không thể thiếu văn chương. Văn chương sáng tạo ra cái đẹp, làm cho ta thấy cuộc đời đẹp hơn, đáng yêu hơn. Hoài Thanh đã dùng hình ảnh gợi cảm để diễn tả ý đó: “từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay”.
+ Công dụng của văn chương: Văn chương rất kì diệu, thể hiện những ước mơ, khát vọng của con người, “gây cho ta những tình cảm ta không có (hoặc sẽ có), luyện những tình cảm ta sẵn có” như Hoài Thanh đã nói. Thương người, yêu quê hương đất nước, yêu thiên nhiên, say mê học tập và lao động, sáng tạo, mơ ước vươn tới những chân trời bao la.., những tình cảm ấy là do cuộc sống, do văn chương mà tâm hồn ta được bồi đắp. Văn chương làm cho cuộc đời thêm đẹp, cuộc sống thêm sắc màu ý vị, phong phú hơn, đẹp đẽ hơn. Đúng như tác giả đã viết: “Cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở nên thâm trầm và rộng rãi đến trăm nghìn lần”. “Tôi yêu sông xanh, núi tím; tôi yêu đôi mày ai như trăng mới in ngần và tôi cũng xây mộng ước mơ, nhưng yêu nhất mùa xuân..!” (Vũ Bằng).
- Nhận xét về cách người viết sử dụng, sắp xếp các lí lẽ, bằng chứng: Sắp xếp hợp lí, theo trình tự. Sử dụng hiệu quả các lí lẽ bằng chứng.
- Kinh nghiệm: Xác định luận điểm, lí lẽ bằng chứng và cách sử dụng ngôn ngữ và cách sắp xếp các luận điểm, lí lẽ bằng chứng đó.
Bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 57 Ngữ Văn 8 thường yêu cầu học sinh phân tích, đánh giá một đoạn văn, bài thơ hoặc một tác phẩm văn học ngắn. Để giải quyết bài tập này hiệu quả, học sinh cần nắm vững các kỹ năng đọc hiểu, phân tích văn học và trình bày ý kiến một cách logic, mạch lạc.
Bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 57 thường thuộc các chủ đề khác nhau trong chương trình Ngữ Văn 8, như: văn bản nghị luận, văn bản tự sự, văn bản miêu tả, hoặc các tác phẩm thơ. Mục đích của bài tập là rèn luyện khả năng đọc hiểu, phân tích, đánh giá và vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.
Để giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 57, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:
Bài tập: Phân tích hình ảnh dòng sông trong đoạn thơ sau:
“Sông ơi, sông ơi, sao lại buồn thế?
Nước chảy, mây trôi, đời vẫn thế.
Bờ sông xanh biếc, cây cối sum sê,
Sao lòng ta lại thấy não nề?”
Giải: Hình ảnh dòng sông trong đoạn thơ mang nhiều ý nghĩa biểu tượng. Dòng sông vừa là hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp, vừa là biểu tượng của cuộc đời. Sự buồn bã của dòng sông có thể là sự phản ánh tâm trạng của tác giả, hoặc là sự cảm nhận về những biến đổi của cuộc đời. Bờ sông xanh biếc, cây cối sum sê gợi lên vẻ đẹp thanh bình, yên ả, nhưng lại càng làm nổi bật sự cô đơn, não nề trong lòng tác giả.
Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 57 Ngữ Văn 8 đòi hỏi sự kiên trì, cẩn thận và khả năng phân tích, đánh giá. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các bạn học sinh sẽ tự tin hơn khi làm bài và đạt kết quả tốt nhất. Tusach.vn luôn đồng hành cùng các bạn trên con đường học tập!
| Kỹ Năng | Mức Độ Quan Trọng |
|---|---|
| Đọc hiểu | Rất quan trọng |
| Phân tích văn học | Quan trọng |
| Trình bày ý kiến | Quan trọng |
| Nguồn: Tusach.vn | |
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập