1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 32 vở thực hành ngữ văn 7

Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 32 vở thực hành ngữ văn 7

Giải Bài Tập Thực Hành Đọc Mở Rộng Trang 32 Ngữ Văn 7

Tusach.vn cung cấp lời giải chi tiết và chính xác bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 32 trong Vở thực hành Ngữ văn 7. Bài giải được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu.

Tại sao nên chọn Tusach.vn?

Ghi chép thông tin, ý tưởng về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:

Đề bài

(trang 32, Vở thực hành Ngữ văn 7, tập 1)

Ghi chép thông tin, ý tưởng về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:

Nhật kí đọc sách

Ngày:

Nhan đề bài thơ:

Tên tác giả:

Nội dung chính của bài thơ:

Số khổ thơ trong bài thơ, số dòng thơ trong mỗi khổ:.

Các tiếng gieo vần với nhau và đặc điểm của vần trong bài thơ:

Cách ngắt nhịp:

Những từ ngữ được dùng theo cách mới lạ, thú vị:

Biện pháp tu từ được dùng trong bài thơ và tác dụng của nó:

Suy nghĩ sau khi đọc:

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Em hãy lựa chọn đọc 1 văn bản và tìm câu trả lời phù hợp điền vào bảng.

Lời giải chi tiết

Nhật kí đọc sách

Ngày: 22/7/2022

Nhan đề bài thơ: Chiều sông Thương

Tên tác giả: Hữu Thỉnh

Nội dung chính của bài thơ: Khắc họa cảnh chiều thu đẹp mộng mơ bên sông Hương dưới con mắt của đứa con xa trở về say sưa ngắm nhìn cảnh vật của quê hương mình, qua đó thể hiện tình yêu quê hương da diết của tác giả.

Số khổ thơ trong bài thơ, số dòng thơ trong mỗi khổ: Thể thơ: 5 chữ.

Các tiếng gieo vần với nhau và đặc điểm của vần trong bài thơ: Vần: vần cách.

Cách ngắt nhịp: Nhịp: 2/3, 3/2.

Những từ ngữ được dùng theo cách mới lạ, thú vị: “ôi con sông”.

Biện pháp tu từ được dùng trong bài thơ và tác dụng của nó: Biện pháp tu từ: nhân hóa, điệp ngữ “ôi con sông”.

Suy nghĩ sau khi đọc: “Chiều sông Thương’ hiện lên thiết tha, bâng khuâng rạo rực. Vẻ đẹp của dòng sông được tạo nên qua những nét vẽ đặc sắc: hoa quan họ- sắc tím của hoa lục bình, một nét vẽ quá dỗi thân thương mềm mại. Ngoài ra, bức tranh chiều sông Thương tiếp tục được tô điểm bởi những đám mây rủ bóng xuống sông gợi một khung cảnh thanh bình, yên ả; “Lúa cúi mình giấu quả/ ruộng bời con gió xanh/ nước màu đang chảy ngoan/ giữa lòng mương máng nổi…Từ những hình ảnh thân quen, gần gũi, nhà thơ Hữu Thỉnh đã vẽ lên một bức tranh thật sinh động, căng tràn sức sống.

Giải Bài Tập Thực Hành Đọc Mở Rộng Trang 32 Ngữ Văn 7: Hướng Dẫn Chi Tiết và Dễ Hiểu

Bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 32 Vở thực hành Ngữ văn 7 thường yêu cầu học sinh phân tích, đánh giá một đoạn văn, bài thơ hoặc một tác phẩm văn học ngắn. Để giải quyết bài tập này hiệu quả, học sinh cần nắm vững các kỹ năng đọc hiểu, bao gồm:

  • Xác định ý chính: Tìm ra thông điệp chính mà tác giả muốn truyền tải.
  • Phân tích các chi tiết: Xem xét các chi tiết trong văn bản để hiểu rõ hơn về ý chính.
  • Đánh giá giá trị: Đưa ra nhận xét về nội dung, nghệ thuật của tác phẩm.
  • Liên hệ thực tế: Kết nối nội dung tác phẩm với cuộc sống xung quanh.

Nội Dung Bài Tập Thực Hành Đọc Mở Rộng Trang 32

Thông thường, bài tập trang 32 sẽ xoay quanh một đoạn trích từ một tác phẩm văn học quen thuộc. Học sinh có thể được yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung, nhân vật, nghệ thuật hoặc viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ, cảm nhận của mình về tác phẩm.

Hướng Dẫn Giải Chi Tiết

Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết cho một số dạng bài tập thường gặp:

Dạng 1: Trả lời câu hỏi về nội dung

Để trả lời câu hỏi về nội dung, học sinh cần đọc kỹ đoạn văn, xác định thông tin liên quan đến câu hỏi và trả lời một cách chính xác, ngắn gọn.

Ví dụ: Câu hỏi: Nhân vật chính trong đoạn văn là ai? Học sinh cần tìm thông tin về nhân vật chính trong đoạn văn và trả lời.

Dạng 2: Phân tích nhân vật

Để phân tích nhân vật, học sinh cần xem xét các đặc điểm về ngoại hình, tính cách, hành động, lời nói của nhân vật. Từ đó, đưa ra nhận xét về nhân vật.

Ví dụ: Phân tích nhân vật người lính trong bài thơ “Đêm” của Trần Quang Long. Học sinh cần xem xét các chi tiết về người lính trong bài thơ để phân tích tính cách, phẩm chất của nhân vật.

Dạng 3: Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ, cảm nhận

Khi viết đoạn văn trình bày suy nghĩ, cảm nhận, học sinh cần nêu rõ ý kiến của mình về tác phẩm, đồng thời sử dụng các luận điểm, dẫn chứng để chứng minh cho ý kiến đó.

Ví dụ: Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về vẻ đẹp của thiên nhiên trong bài thơ “Cảnh khuya” của Nguyễn Du. Học sinh cần nêu ý kiến của mình về vẻ đẹp của thiên nhiên trong bài thơ và sử dụng các chi tiết trong bài thơ để chứng minh.

Lưu Ý Khi Giải Bài Tập

  • Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của bài tập.
  • Đọc kỹ đoạn văn, bài thơ hoặc tác phẩm văn học.
  • Trả lời câu hỏi một cách chính xác, ngắn gọn.
  • Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ, cảm nhận một cách rõ ràng, mạch lạc.
  • Kiểm tra lại bài làm trước khi nộp.

Tusach.vn – Đồng Hành Cùng Học Sinh

Tusach.vn luôn đồng hành cùng học sinh trong quá trình học tập. Chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, chính xác và dễ hiểu cho tất cả các bài tập trong sách giáo khoa và vở bài tập Ngữ văn 7. Hãy truy cập Tusach.vn để được hỗ trợ tốt nhất!

Bài TậpLời Giải
Câu 1[Lời giải câu 1]
Câu 2[Lời giải câu 2]

Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

VỀ TUSACH.VN