1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải bài tập Thực hành củng cố, mở rộng trang 87 vở thực hành ngữ văn 9

Giải bài tập Thực hành củng cố, mở rộng trang 87 vở thực hành ngữ văn 9

Giải Bài Tập Thực Hành Củng Cố, Mở Rộng Trang 87 Ngữ Văn 9

Tusach.vn xin giới thiệu bộ đáp án chi tiết và dễ hiểu cho các bài tập Thực hành củng cố, mở rộng trang 87 trong Vở thực hành Ngữ Văn 9. Chúng tôi hiểu rằng việc tự học và làm bài tập có thể gặp nhiều khó khăn, đặc biệt là với những bài tập đòi hỏi sự phân tích sâu sắc.

Mục tiêu của chúng tôi là cung cấp cho học sinh một nguồn tài liệu học tập đáng tin cậy, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Điền thông tin phù hợp vào bảng:

Câu 1

    Trả lời Câu 1 Thực hành củng cố, mở rộng trang 87 VTH Văn 9 Kết nối tri thức

    Điền thông tin phù hợp vào bảng:

    Văn bản

    Nguồn gốc đề tài

    Xung đột

    Phẩm chất của nhân vật chính

    Hành động chính trong đoạn trích

    Tính chất lời thoại

    Rô-mê-ô và Giu-li-ét

    Lơ- xít

    Phương pháp giải:

    Xem lại hai văn bản

    Lời giải chi tiết:

    Điền thông tin phù hợp vào bảng:

    Văn bản

    Nguồn gốc đề tài

    Xung đột

    Phẩm chất của nhân vật chính

    Hành động chính trong đoạn trích

    Tính chất lời thoại

    Rô-mê-ô và Giu-li-ét

    Nguồn gốc trực tiếp của vở kịch là một bài thơ có tên "The Tragical History of Romeus and Juliet" (Lịch sử bi thảm của Romeo và Juliet) được Arthur Brooke sáng tác năm 1562.

    Đoạn trích được trích trong hồi II của tác phẩm.

    Sự thù hận giữa hai dòng họ Ca-pu-lét và Môn-ta-giu

    Với Romeo, chàng là người yêu say đắm, dũng cảm trong tình yêu

    Với Juliet, nàng là người xinh đẹp, dũng cảm, chung thủy, thông minh

    -Romeo lén đến gặp Juliet

    Những lời độc thoại xen lẫn đối thoại

    Lơ- xít

    Lơ xít được viết dựa trên một vở kịch về biến cố lịch sử có thật ở Tây Ban Nha thế kỉ XI 

    - Văn bản trên được trích từ hồi III của tác phẩm

    Sự giằng xé về nội tâm của hai nhân vật chính Rô-dri-gơ và Si-men giữa một bên là danh dự, bổn phận, dòng họ một bên là tình cảm nam nữ.

    Si-men và Rô- đri-gơ đều là những người yêu hết mình. Ở Si-men, ta thấy được sự tỉnh táo, không để tình yêu che mờ lý trí.

    Còn Rô- đri -gơ, là hình ảnh chàng thanh niên dũng cảm, dám đến xung tội trước mặt người yêu

    Rô- đri- gơ đến gặp Si-men sau khi tự tay kết liễu cha của nàng

    Câu 2

      Trả lời Câu 2 Thực hành củng cố, mở rộng trang 87 VTH Văn 9 Kết nối tri thức

      Điền thông tin về vở kịch em đã đọc:

      Tên vở kịch

      Tác giả

      Xung đột chính

      Phẩm chất của nhân vật chính

      Chi tiết thú vị

      Tính chất lời thoại

      Phương pháp giải:

      Xem lại các vở kịch đã đọc

      Lời giải chi tiết:

      Điền thông tin về vở kịch em đã đọc:

      Tên vở kịch

      Tác giả

      Xung đột chính

      Phẩm chất của nhân vật chính

      Chi tiết thú vị

      Tính chất lời thoại

      Rô-mê-ô và Giu-li-ét

      Uy-li-am Sếch-xpia

      Sự thù hận giữa hai dòng họ Ca-pu-lét và Môn-ta-giu

      Với Romeo, chàng là người yêu say đắm, dũng cảm trong tình yêu

      Với Juliet, nàng là người xinh đẹp, dũng cảm, chung thủy, thông minh

      -Romeo lén đến gặp Juliet

      Những lời độc thoại xen lẫn đối thoại

      Câu 3

        Trả lời Câu 3 Thực hành củng cố, mở rộng trang 88 VTH Văn 9 Kết nối tri thức

        Đoạn văn (10-12 câu) với câu chủ đề “Nhân vật bi kịch vừa có tội lại vừa không có tội”

        Phương pháp giải:

        Viết đoạn văn theo cảm nhận

        Lời giải chi tiết:

        Nhân vật bi kịch vừa có tội lại vừa không có tội. Điển hình cho nhân vật bi kịch "vừa có tội lại vừa không có tội" là Vũ Như Tô trong vở kịch cùng tên của Nguyễn Huy Tưởng. Là một nghệ sĩ tài ba, say mê nghệ thuật, Vũ Như Tô dồn hết tâm huyết để xây dựng Cửu Trùng Đài - một công trình nghệ thuật tráng lệ. Tuy nhiên, ông lại lựa chọn con đường sai lầm khi phụng sự cho hôn quân, góp phần làm khổ nhân dân. Hành động của ông là "có tội" vì đã tiếp tay cho bạo ngược, nhưng đồng thời cũng "không có tội" bởi xuất phát từ lòng yêu nước và khao khát cống hiến cho nghệ thuật. Sự bi kịch của Vũ Như Tô chính là ở chỗ: ông ý thức được sai lầm của mình, nhưng không thể quay đầu. Khi Cửu Trùng Đài bị phá hủy, ông cũng tự sát để kết thúc bi kịch cuộc đời. Nhân vật bi kịch "vừa có tội lại vừa không có tội" khơi gợi cho người đọc nhiều suy tư về số phận con người, về mâu thuẫn giữa lí tưởng và thực tại. Họ là những con người đáng thương, đáng trách, nhưng đồng thời cũng là những tấm gương sáng để chúng ta học hỏi và rút ra bài học cho bản thân.

        Giải Bài Tập Thực Hành Củng Cố, Mở Rộng Trang 87 Ngữ Văn 9: Hướng Dẫn Chi Tiết và Dễ Hiểu

        Bài tập Thực hành củng cố, mở rộng trang 87 Vở thực hành Ngữ Văn 9 thường tập trung vào việc vận dụng kiến thức đã học để phân tích, đánh giá các tác phẩm văn học hoặc rèn luyện kỹ năng viết. Để giải quyết hiệu quả những bài tập này, học sinh cần nắm vững kiến thức về tác giả, tác phẩm, các yếu tố nghệ thuật và đặc biệt là khả năng tư duy, phân tích độc lập.

        Nội Dung Bài Tập Trang 87 Vở Thực Hành Ngữ Văn 9

        Thông thường, trang 87 Vở thực hành Ngữ Văn 9 sẽ chứa các dạng bài tập sau:

        • Bài tập phân tích đoạn văn, khổ thơ: Yêu cầu học sinh phân tích các biện pháp tu từ, hình ảnh, ý nghĩa của đoạn văn, khổ thơ trong tác phẩm.
        • Bài tập so sánh, đối chiếu: Yêu cầu học sinh so sánh, đối chiếu các nhân vật, sự kiện, ý nghĩa trong các tác phẩm khác nhau.
        • Bài tập viết: Yêu cầu học sinh viết đoạn văn, bài văn theo một chủ đề, yêu cầu cụ thể.
        • Bài tập trắc nghiệm: Kiểm tra kiến thức về tác giả, tác phẩm, các yếu tố nghệ thuật.

        Hướng Dẫn Giải Bài Tập Chi Tiết

        Để giúp các em học sinh giải quyết các bài tập này một cách hiệu quả, Tusach.vn xin đưa ra một số hướng dẫn chi tiết:

        1. Đọc kỹ đề bài: Xác định rõ yêu cầu của đề bài, các từ khóa quan trọng.
        2. Nắm vững kiến thức: Ôn lại kiến thức về tác giả, tác phẩm, các yếu tố nghệ thuật.
        3. Phân tích, suy luận: Sử dụng khả năng tư duy, phân tích để tìm ra câu trả lời chính xác.
        4. Viết rõ ràng, mạch lạc: Trình bày ý kiến một cách rõ ràng, mạch lạc, sử dụng ngôn ngữ chính xác.

        Ví dụ Giải Bài Tập (Giả định, cần dựa vào nội dung cụ thể của bài tập trang 87):

        Bài tập: Phân tích biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:

        “... (Đoạn thơ) ...”

        Đáp án: Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ, nhân hóa để...

        Lưu Ý Khi Giải Bài Tập

        Để đạt kết quả tốt nhất, các em cần lưu ý những điều sau:

        • Đọc kỹ tác phẩm: Đọc kỹ tác phẩm để hiểu rõ nội dung, ý nghĩa.
        • Ghi chép: Ghi chép lại những ý chính, những chi tiết quan trọng.
        • Tham khảo tài liệu: Tham khảo các tài liệu tham khảo, sách giáo khoa, vở bài tập.
        • Hỏi thầy cô: Nếu gặp khó khăn, hãy hỏi thầy cô giáo để được hướng dẫn.

        Tusach.vn – Đồng Hành Cùng Học Sinh

        Tusach.vn luôn đồng hành cùng các em học sinh trên con đường chinh phục tri thức. Chúng tôi hy vọng rằng bộ đáp án chi tiết và dễ hiểu này sẽ giúp các em giải quyết các bài tập Thực hành củng cố, mở rộng trang 87 Vở thực hành Ngữ Văn 9 một cách hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất.

        Ngoài ra, Tusach.vn còn cung cấp đáp án cho nhiều bài tập khác trong Vở thực hành Ngữ Văn 9 và các môn học khác. Hãy truy cập website của chúng tôi để khám phá thêm nhiều tài liệu học tập hữu ích!

        Bài TậpĐáp Án
        Bài 1...
        Bài 2...

        Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

        VỀ TUSACH.VN