Bài viết này cung cấp lời giải chi tiết và chính xác cho bài tập đọc hiểu 'Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ' trang 49 sách bài tập Ngữ văn 8 Cánh Diều. Chúng tôi giúp học sinh hiểu rõ nội dung bài học và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu.
Tusach.vn luôn đồng hành cùng học sinh trên con đường chinh phục tri thức. Hãy cùng khám phá đáp án và phân tích sâu sắc ngay bây giờ!
Hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của bài viết Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ? và cho biết: Bài nghị luận viết về vấn đề gì? Phần (1) và (2) của bài viết nhắc lại lịch sử nhằm mục đích gì? Đâu là điều đã tạo nên sức mạnh dân tộc trong những giai đoạn lịch sử quan trọng?
Câu 1 (trang 49, SBT Ngữ văn 8 Cánh diều, tập 1):
Hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của bài viết Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ? và cho biết: Bài nghị luận viết về vấn đề gì?
Phương pháp giải:
Dựa vào phần chuẩn bị trong SGK để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Bài báo Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ? của tác giả Dương Trung Quốc ra đời thể hiện nguyện vọng của đại đa số người dân trong cả nước khắc phục tâm lí cho rằng Việt Nam là một nước nhỏ, để đưa đất nước thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu, phấn đấu trở thành một quốc gia hùng mạnh, xứng đáng với truyền thống lịch sử của dân tộc.
Câu 2 (trang 49, SBT Ngữ văn 8 Cánh diều, tập 1):
Phần (1) và (2) của bài viết nhắc lại lịch sử nhằm mục đích gì? Đâu là điều đã tạo nên sức mạnh dân tộc trong những giai đoạn lịch sử quan trọng?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ phần 1, 2 của văn bản
Lời giải chi tiết:
- Ở cả phần (1) và (2) của bài viết, tác giả đều nhắc lại lịch sử nhằm khích lệ tinh thần tự hào dân tộc. Đây chính là cội nguồn của sức mạnh dân tộc, giúp cha ông ta vượt qua nỗi nhục mất nước để tập hợp nhau lại trong các cuộc kháng chiến giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc.
- Chính lòng yêu nước, tự hào về lịch sử dựng nước, giữ nước của cha ông và nỗi nhục mất nước đã tạo nên sức mạnh dân tộc.
Câu 3 (trang 49, SBT Ngữ văn 8 Cánh diều, tập 1):
Theo tác giả bài nghị luận, những nguyên nhân nào dẫn tới sự tụt hậu của đất nước trong thời kì mới? Dẫn ra ý kiến chủ quan của người viết và các lí lẽ, bằng chứng khách quan (có thể kiểm chứng được) trong văn bản.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản
Lời giải chi tiết:
- Theo tác giả bài nghị luận, những nguyên nhân dẫn tới sự tụt hậu của đất nước trong thời kì mới là:
+ Do hậu quả của chiến tranh.
+ Do nếp nghĩ và hành xử của chúng ta. Đó là tâm lí nước nhỏ dẫn đến tự ti.
- Ý kiến chủ quan của người viết và các lí lẽ, bằng chứng khách quan: “Mục tiêu thoát khỏi nguy cơ tụt hậu ngày càng xa vời” dù chúng ta vẫn biểu dương những thành tựu to lớn đạt được, dù mức tăng trưởng GDP vẫn nhất nhì khu vực. Có hai nguyên nhân cơ bản như đã nêu ở trên. Bằng chứng là:
+ Chiến tranh kéo dài tàn phá của cải vật chất, để lại hậu quả nặng nề trên mọi phương diện: mất mát, hi sinh, di chứng tinh thần,...
+ Tâm lí nước nhỏ: “Không ít những phát biểu của các quan chức” khiến ta nghĩ rằng nước ta nhỏ bé, thuộc diện nghèo, cần được hưởng trợ giúp của thế giới, mà “không thấy nỗi hèn nhục của một nước nghèo và tụt hậu”.
Đó là những lí lẽ, bằng chứng có thể kiểm nghiệm trong thực tế, chứng minh cho sự đúng đắn của các lí lẽ, quan điểm mà tác giả bài viết nêu ra.
Câu 4 (trang 49, SBT Ngữ văn 8 Cánh diều, tập 1):
Tác giả bài viết ngoài những giải pháp lớn còn dẫn ra những biểu hiện cụ thể như: “mỗi ngày, cùng với dự báo thời tiết, chúng ta công bố thứ hạng về trình độ phát triển cùng những món tiền nợ nước ngoài để thấm được cái nỗi nhục tụt hậu”, “đặt tên cho những công trình và thương hiệu của mình bằng những quốc danh thời xa xưa…”. Theo em, chúng ta còn có thể làm những việc cụ thể nào khác (có thể đưa ra từ 1 đến 2 ý kiến) để ghi nhớ về nhiệm vụ của mỗi người đối với sự phát triển của đất nước?
Phương pháp giải:
Đưa ra ý kiến của bản thân và lí giải hợp lí
Lời giải chi tiết:
- Phải học tập thật tốt để sau này đưa đất nước phát triển hơn
- Luôn có ý thức tu dưỡng bản thân và biết nỗ lực không ngừng để giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Câu 5 (trang 49, SBT Ngữ văn 8 Cánh diều, tập 1):
Vấn đề tác giả đặt ra trong bài viết có ý nghĩa như thế nào đối với thế hệ trẻ hiện nay? Theo em, làm thế nào để có thể thoát khỏi tâm lí và cách hành xử tự ti của “một nước nhỏ”?
Phương pháp giải:
Đưa ra ý kiến cá nhân và lí giải hợp lí
Lời giải chi tiết:
Vấn đề tác giả đặt ra trong bài viết rất có ý nghĩa đối với thế hệ trẻ hiện nay. Cần phải thoát khỏi tâm lí và cách hành xử tự tỉ của “một nước nhớ”. Sau đây là một số gợi ý:
- Các vấn đề được tác giả Dương Trung Quốc đặt ra trong bài Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ? có ý nghĩa lớn lao với thế hệ trẻ hiện nay bởi tính thời sự của vấn đề.
+ Rất nhiều bạn trẻ do không nắm bắt được các vấn đề của xã hội, của thời đại. ít có sự hiểu biết sâu sắc về tình hình thế giới, có ý thức tự từ dân tộc, hoặc thái độ bàng quan trước vận mệnh dân tộc, không hiểu gì về vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế, hoặc lạc quan tếu cho rằng nước ta đã phát triển ngang bằng với các nước phát triển trên thế giới. Do vậy, việc xác định cho mình một cách hiểu đảng đắn về tình hình của đất nước và vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế là một điều quan trọng.
Nguy cơ tụt hậu sẽ kéo dài nếu chúng ta không thấy và khắc phục được những tồn tại, vướng mắc, nhất là trong nhận thức của lớp trẻ.
- Chính niềm tự hào về truyền thống lịch sử của dân tộc, sức mạnh của lòng yêu nước sẽ giúp chúng ta vượt qua sự tự ti, nỗi nhục của một đất nước tụt hậu sống bằng việc chờ mong sự trợ giúp của nước ngoài, để vươn lên độc lập, tự chủ về mọi mặt, tiến tới xây dựng Việt Nam thành một quốc gia hùng cường.
Bài học 'Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ' trong chương trình Ngữ văn 8 Cánh Diều là một bài học quan trọng, giúp học sinh hiểu rõ hơn về tình yêu quê hương, đất nước và ý thức tự hào dân tộc. Bài tập đọc hiểu trang 49 sách bài tập là cơ hội để học sinh vận dụng kiến thức đã học, rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và phân tích văn bản.
Bài viết 'Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ' của Nguyễn Văn Huyên đã khẳng định rằng Việt Nam tuy có diện tích nhỏ bé so với thế giới, nhưng lại có một lịch sử vẻ vang, một nền văn hóa lâu đời và một vị trí quan trọng trong khu vực và trên thế giới. Tác giả đã sử dụng những dẫn chứng lịch sử, văn hóa và địa lý để chứng minh cho luận điểm của mình.
Đáp án: Phương pháp biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích là biện pháp nghị luận kết hợp với miêu tả và kể chuyện.
Đáp án: Những luận điểm chính mà tác giả muốn khẳng định về Việt Nam là:
Đáp án: Tác giả đã sử dụng nhiều dẫn chứng lịch sử, văn hóa và địa lý để chứng minh cho luận điểm của mình. Ví dụ:
Đáp án: Bài viết 'Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ' có ý nghĩa quan trọng trong việc bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước và ý thức tự hào dân tộc cho học sinh. Bài viết cũng giúp học sinh hiểu rõ hơn về vị trí và vai trò của Việt Nam trong khu vực và trên thế giới.
Để hiểu sâu hơn về bài học, các em học sinh có thể tự luyện tập thêm bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
Tusach.vn hy vọng với lời giải chi tiết này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bài tập đọc hiểu 'Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ' trang 49 sách bài tập Ngữ văn 8 Cánh Diều và đạt kết quả tốt trong học tập. Chúc các em học tốt!
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập