Giải Bài tập đọc hiểu: Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh trang 32 sách bài tập Ngữ văn 8 - Cánh diều

Câu 1 (trang 32, SBT Ngữ văn 8 Cánh diều, tập 2):

 Nhan đề của văn bản cho biết điều gì? Lựa chọn những phương án đúng.

A. Nội dung chính của bài thơ Nắng mới

B. Những giá trị tiêu biểu của bài thơ Nắng mới

C. Một số hình ảnh nghệ thuật đặc sắc của bài thơ Nắng mới

D. Vấn đề nghị luận về bài thơ Nắng mới

Phương pháp giải:

Giải nghĩa nhan đề và chọn đáp án

Lời giải chi tiết:

Đáp án C, D

Câu 2 (trang 32, SBT Ngữ văn 8 Cánh diều, tập 2):

 Trong phần (1), tác giả đã giới thiệu bài thơ Nắng mới bằng cách nào?

A. Từ mạch cảm xúc đến thời gian nghệ thuật

B. Từ chủ đề đến cấu tứ, giọng điệu của bài thơ

C. Từ đặc điểm của nhà thơ đến hình ảnh điển hình trong bài thơ

D. Từ thực tiễn chung của mọi người kết nối đến cái riêng của một người

Phương pháp giải:

Đọc kĩ phần (1)

Lời giải chi tiết:

Đáp án B

Câu 3 (trang 32, SBT Ngữ văn 8 Cánh diều, tập 2):

(Câu hỏi 2, SGK) Hệ thống luận điểm của bài viết được triển khai như thế nào (chú ý tới nhan đề, bố cục bài viết, lí lẽ, bằng chứng được sử dụng cho từng luận điểm)?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản

Lời giải chi tiết:

- Nhan đề bao quát nội dung toàn bài.

- Bố cục bài viết:

+ Phần 1: Hồn thơ trong bài thơ Nắng mới.

+ Phần 2: Chi tiết "Nắng mới" và cái "áo đỏ" trong bài thơ Nắng mới.

+ Phần 3: Nét cười trong bài thơ Nắng mới.

+ Phần 4: Khái quát lại nội dung toàn bài.

Câu 4 (trang 32, SBT Ngữ văn 8 Cánh diều, tập 2):

 Phần (3) được tác giả lập luận theo cách nào?

A. Diễn dịch

B. Quy nạp

C. Song song

D. Phối hợp

Phương pháp giải:

Đọc kĩ phần (3)

Lời giải chi tiết:

Đáp án D

Câu 5 (trang 32, SBT Ngữ văn 8 Cánh diều, tập 2):

 (Câu hỏi 3, SGK) Những nhận xét sau đây nói về cách thức thể hiện của văn bản Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh (Về bài thơ “Nắng mới" của Lưu Trọng Lư là đúng hay sai? Vì sao?

a) Bố cục văn bản mạch lạc, lô gích, giúp người đọc tiện theo dõi

b) Bằng chứng được trích dẫn đầy đủ, phân tích toàn diện cả về nội dung (ngữ nghĩa, thông điệp) và cách thức thể hiện (hình ảnh, từ ngữ, giọng điệu)

c) Có so sánh, liên hệ, mở rộng với tác giả khác viết về cùng đề tài để nhấn mạnh giá trị của tác phẩm

d) Sử dụng đa dạng các phép tu từ tạo nên cách diễn đạt độc đáo, giàu tính biểu cảm cho văn bản

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản

Lời giải chi tiết:

a. Đúng. Bài chia làm các luận điểm cụ thể, lí lẽ, dẫn chứng đầy đủ giúp người đọc dễ dàng theo dõi.

b. Đúng. Ở mỗi luận điểm, tác giả đều trích dẫn các câu thơ cụ thể và phân tích cúng nhằm làm sáng tỏ luận điểm. Trong mỗi bài luận điểm đều để ý phân tích các chi tiết, hình ảnh, giọng điệu của bài thơ.

c. Đúng. Có so sánh với thơ của Hoàng Cẩm.

d. Sai. Bài phân tích ít sử dụng các biện pháp tu từ.

Câu 6 (trang 33, SBT Ngữ văn 8 Cánh diều, tập 2):

Phần cuối của văn bản có câu: “Chính vì thế, Nắng mới gợi niềm đồng vọng sâu xa ở nhiều tâm hồn bạn đọc.”. Theo em hiểu, “niềm đồng vọng sâu xa” mà tác giả nói đến ở đây là gì?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ phần cuối

Lời giải chi tiết:

Cụm từ “niềm đồng vọng sâu xa” chính là khả năng khơi gợi sự đồng cảm trong tâm hồn bạn đọc, ở đây là nỗi niềm thương nhớ mẹ. Bài thơ Nắng mới gợi sự đồng cảm trong tâm hồn bạn đọc vì tình mẫu tử là tình cảm sâu sắc, đẹp đẽ, lắng đọng; hình ảnh mẹ luôn là hình ảnh gợi nhiều thương nhớ trong kí ức của những người con.

Câu 7 (trang 33, SBT Ngữ văn 8 Cánh diều, tập 2):

 Hãy nêu đoạn văn mà em thích nhất trong bài và trình bày lí do yêu thích.

Phương pháp giải:

Trả lời theo ý kiến cá nhân và lí giải

Lời giải chi tiết:

Đoạn văn mà em yêu thích: “Đối với mỗi con người [...] trên mặt giấy”

→ Bởi vì chủ đề của bài thơ luôn là điều được bạn đọc quan tâm, bởi chủ đề chi phối đến mạch cảm xúc của tác giả, làm lan tỏa mạch cảm xúc đó đến người đọc. Từ đoạn đầu của văn bản có thể nắm bắt khái quát nội dung văn bản.