Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 8 Right on! - Đề số 3

Kiến thức: Phát âm “s”

respect /rɪˈspekt/

refuse /rɪˈfjuːz/

visit /ˈvɪz.ɪt/

easy /ˈiː.zi/

Phần được gạch chân ở phương án A được phát âm /s/, các phương án còn lại phát âm /z/.

Chọn A

Kiến thức: Phát âm “a”

lake /leɪk/

race /reɪs/

save /seɪv/

can /kæn/

Phần được gạch chân ở phương án D được phát âm /æ/, các phương án còn lại phát âm /eɪ/.

Chọn D

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

exam /ɪɡˈzæm/

music /ˈmjuː.zɪk/

shopping /ˈʃɒp.ɪŋ/

homework /ˈhəʊm.wɜːk/

Phương án A có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn A

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

performance /pəˈfɔː.məns/

religion /rɪˈlɪdʒ.ən/

festival /ˈfes.tɪ.vəl/

tradition /trəˈdɪʃ.ən/

Phương án C có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn C

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

teenager /ˈtiːnˌeɪ.dʒər/

addition /əˈdɪʃ.ən/

Internet /ˈɪn.tə.net/

argument /ˈɑːɡ.jə.mənt/

Phương án B có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn B

Kiến thức: Từ vựng

addict (v): nghiện

argue (v): tranh cãi

support (v): ủng hộ

suffer (v): chịu đựng

Unfortunately, many students suffer from bullying at school nowadays.

(Thật không may, hiện nay có rất nhiều học sinh bị bắt nạt ở trường.)

Chọn D

Kiến thức: Từ vựng

surf (v): lướt

go (v): đi

sit (v): ngồi

read (v): đọc

Cụm từ “sit exam” (thi / làm bài kiểm tra)

How often do you sit exams at school?

(Bạn có thường xuyên dự thi ở trường không?)

Chọn C

Kiến thức: Từ vựng

make – sit: làm – ngồi

do – give: làm – đưa

get – make: lấy – làm

sit – have: ngồi – có

- do homework: làm bài tập về nhà

- give presentations: thuyết trình

I have to do lots of homework and give presentations at school.

(Tôi phải làm rất nhiều bài tập về nhà và thuyết trình ở trường.)

Chọn B

Kiến thức: Lượng từ

some: một vài + danh từ dếm được số nhiều và danh từ không đếm được.

any: bất kì + danh từ dếm được số nhiều và danh từ không đếm được.

many: nhiều + danh từ dếm được số nhiều

few: rất ít + danh từ dếm được số nhiều

“advice” (lời khuyên) là danh từ không đếm được.

The teacher gives students some advice on their social media addiction.

(Giáo viên cho học sinh một số lời khuyên về chứng nghiện mạng xã hội của các em.)

Chọn A

Kiến thức: Chức năng giao tiếp

A. Đó là một ý tưởng hay.

B. Với tôi thì ổn.

C. Thật tuyệt vời!

D. Xin lỗi, tôi không thể.

John: “Why don’t we go to the cinema?” – Sarah: “Sorry, I can’t. I’m busy helping my sister with her homework.”

(John: “Sao chúng ta không đi xem phim nhỉ?” – Sarah: “Xin lỗi, tôi không thể. Tôi đang bận giúp em gái tôi làm bài tập về nhà.”)

Chọn D

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu

haven’t: sai cấu trúc

couldn’t: không thể

mustn’t: không được

don’t have to: không cần

You mustn’t cheat on your exams. It’s against the rules.

(Bạn không được gian lận trong kỳ thi của mình. Nó trái với quy định.)

Chọn C

Kiến thức: Liên từ

because: vì

before: trước khi

after : sau khi

when: khi

In Taiwan, you should cover your mouth when you’re using a toothpick.

(Ở Đài Loan, bạn nên che miệng khi dùng tăm.)

Chọn D

Kiến thức: So sánh

as good as: tốt như

as well as: cũng như

different from: khác với

worse: tệ hơn

This year’s festival is not as good as it was last year.

(Lễ hội năm nay không được tốt như năm ngoái.)

Chọn A

Kiến thức: So sánh nhất

Cấu trúc so sánh nhất với tính từ dài “important” (quan trọng): S + tobe + the most + adj.

Tết is one of the most important national celebrations in Vietnamese culture.

(Tết là một trong những ngày lễ quốc gia quan trọng nhất trong văn hóa Việt Nam.)

Chọn D

Kiến thức: Cụm động từ

get on (phr.v): lên tàu/xe

take off (phr.v): cởi ra

put on (phr.v): mặc vào

give off (phr.v): tỏa ra

In Japan, we have to take off our shoes when we go inside someone’s house.

(Ở Nhật Bản, chúng ta phải cởi giày khi vào nhà người khác.)

Chọn B

Kiến thức: Từ vựng

generation (n): thế hệ

permission (n): sự cho phép

respect (n): sự tôn trọng

customs (n): phong tục

Children should give things to adults with both hands to show respect.

(Trẻ nên đưa đồ vật cho người lớn bằng cả hai tay để thể hiện sự tôn trọng.)

Chọn C

Kiến thức: Chức năng giao tiếp

A. Nó ở đằng kia!

B. Tôi đồng ý. Đó là điều tồi tệ nhất tôi từng thấy.

C. Ngày mai thì sao?

D. Vinh dự của tôi!

Jessica: “The magic show yesterday was really a waste of time.” – Trang: “I agree. It was the worst I’ve seen.”

(Jessica: “Buổi biểu diễn ảo thuật ngày hôm qua thật sự lãng phí thời gian.” – Trang: “Tôi đồng ý. Đó là cái tệ nhất tôi từng xem.”)

Chọn B

Kiến thức: Đọc hiểu

21.

Bowing is a way of greeting in Japanese culture.

(Cúi chào là một cách chào hỏi trong văn hóa Nhật Bản.)

Thông tin: “In Japan, people greet each other by bowing.”

(Ở Nhật Bản, mọi người chào nhau bằng cách cúi đầu.)

Chọn Right

22.

Foreigners shouldn't greet Japanese people with a head nod.

(Người nước ngoài không nên chào người Nhật bằng cái gật đầu.)

Thông tin: “most Japanese do not expect foreigners to understand their bowing etiquette, so they usually accept a handshake or a head nod.”

(Hầu hết người Nhật không mong đợi người nước ngoài hiểu nghi thức cúi chào của họ nên họ thường chấp nhận cái bắt tay hoặc gật đầu.)

Chọn Wrong

23.

You should wait for the oldest person at the table to start eating first.

(Bạn nên đợi người lớn tuổi nhất trong bàn bắt đầu ăn trước.)

Không có bất kì thông tin nào về thứ tự ăn uống trong bài đọc.

Chọn Doesn’t say

24.

You shouldn't pass food with your chopsticks during meals in Japan.

(Bạn không nên dùng đũa để chuyền thức ăn trong bữa ăn ở Nhật Bản.)

Thông tin: “it is impolite if you pass food by using chopsticks to share the dishes.”

(Sẽ là bất lịch sự nếu bạn chuyền thức ăn bằng cách dùng đũa để chia sẻ các món ăn.)

Chọn Right

25.

In Japan, it is common for customers to leave a tip in restaurants.

(Ở Nhật Bản, việc khách hàng để lại tiền boa trong nhà hàng là điều bình thường.)

Thông tin: “Leaving a tip is unacceptable in all Japanese restaurants.”

(Việc để lại tiền boa là điều không thể chấp nhận được ở tất cả các nhà hàng Nhật Bản.)

Chọn Wrong

Kiến thức: Từ vựng

is: thì, là

get (v): lấy

are: thì

has (v): có

- Trước tính từ “good” (tốt) cần một động từ tobe.

- “grades” (điểm số) là chủ ngữ số nhiều nên dùng tobe là “are”.

All his grades are good, and he is one of the smartest students in his class.

(Tất cả điểm số của anh ấy đều tốt và anh ấy là một trong những học sinh thông minh nhất lớp.)

Chọn C

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu

must: phải

should: nên

has to: phải

can: có thể

He can swim as fast as a professional swimmer,

(Anh ấy có thể bơi nhanh như một vận động viên bơi lội chuyên nghiệp,)

Chọn D

Kiến thức: Lượng từ

much + danh từ không đếm được: nhiều

a little + danh từ không đếm được: một ít

some + danh từ không đếm được và danh từ đếm được số nhiều: một vài

few + danh từ đếm được số nhiều: rất ít

He helps his mother do some household chores, such as cleaning the house, washing dishes and feeding the cats.

(Anh giúp mẹ làm nhiều việc nhà như dọn dẹp nhà cửa, rửa bát và cho mèo ăn.)

Chọn C

Kiến thức: Từ vựng

There is + danh từ đếm được số ít: có một

There are + danh từ đếm được số nhiều: có nhiều

“a lot of fish” (nhiều cá) là danh từ đếm được số nhiều => there are.

There are a lot of fish in the lake near his house,

(Có rất nhiều cá ở hồ gần nhà anh ấy,)

Chọn A

Kiến thức: Từ vựng

upset (adj): buồn

lucky (adj): may mắn

disappointed (adj): thất vọng

worried (adj): lo lắng

Alex finds himself very lucky because everyone loves him.

(Alex thấy mình thật may mắn vì được mọi người yêu mến.)

Chọn B

Bài hoàn chỉnh:

Alex is a secondary school student. All his grades (26) are good, and he is one of the smartest students in his class. He is sitting exams this week, so he has to study hard. Alex is also good at swimming. He (27) can swim as fast as a professional swimmer, and he is joining the city swimming contest next month. At home, he is a good child and a helpful older brother. He helps his mother do (28) much household chores, such as cleaning the house, washing dishes and feeding the cats. He usually spends the weekend going fishing with his father. There (29) are a lot of fish in the lake near his house, and he often stays there with his father until dinner. In the evenings, he helps his sister do her homework, and he often listens to music before going to bed. He likes online computer games, but he does not spend a lot of time playing them. Alex finds himself very (30) lucky because everyone loves him.

Tạm dịch:

Alex là một học sinh cấp hai. Tất cả điểm số của anh ấy (26) đều tốt và anh ấy là một trong những học sinh thông minh nhất lớp. Tuần này anh ấy sắp thi nên phải học chăm chỉ. Alex cũng giỏi bơi lội. Anh ấy (27) cóthể bơi nhanh như một vận động viên bơi lội chuyên nghiệp và anh ấy sẽ tham gia cuộc thi bơi lội thành phố vào tháng tới. Ở nhà, anh là một đứa trẻ ngoan và một người anh trai hay giúp đỡ. Anh ấy giúp mẹ làm (28) nhiều công việc nhà như dọn dẹp nhà cửa, rửa bát và cho mèo ăn. Anh ấy thường dành cuối tuần để đi câu cá với bố. Có (29) rất nhiều cá ở hồ gần nhà anh ấy, và anh ấy thường ở đó với bố cho đến bữa tối. Buổi tối, anh giúp em gái làm bài tập và thường nghe nhạc trước khi đi ngủ. Anh ấy thích trò chơi trực tuyến trên máy tính nhưng anh ấy không dành nhiều thời gian để chơi chúng. Alex thấy mình rất (30) may mắn vì mọi người đều yêu mến anh ấy.