Bạn có thể mua sách tại Shopee, Lazada, TiKi, Fahasa theo liên kết ở dưới để ủng hộ tác giả bạn nhé.
Sự Khác Biệt Giữa Lý Thuyết và Thực Tiễn trong Công Việc
Thực tế hiện nay cho thấy một sự khác biệt đáng kể giữa những gì được đào tạo tại các trường đại học và yêu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp. Chương trình đào tạo thường tập trung vào kiến thức chuyên môn (kinh tế hoặc kỹ thuật), trong khi các vị trí công việc tại doanh nghiệp đòi hỏi sự kết hợp giữa kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và kỹ năng mềm để đảm bảo ứng viên có đủ năng lực sẵn sàng làm việc.
Nỗ Lực Cải Thiện Năng Lực Cạnh Tranh của Doanh Nghiệp Việt Nam
Với mong muốn đóng góp vào việc nâng cao năng lực cạnh tranh của các tổ chức và doanh nghiệp Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa, dựa trên kinh nghiệm đào tạo, huấn luyện và tư vấn cải tiến cho các doanh nghiệp, tác giả đã xuất bản cuốn sách nhỏ này. Cuốn sách tập trung vào việc hướng dẫn từng bước nâng cao năng lực sẵn sàng làm việc thông qua việc thực hiện các dự án nghiên cứu hoặc cải tiến.
Phương Pháp Tiếp Cận Lean Six Sigma (R-DMAIC-V)
Sách được cấu trúc thành 07 phần, tuân theo lộ trình của phương pháp luận Lean Six Sigma (R-DMAIC-V) bao gồm: Nhận diện – Xác định, Đo lường, Phân tích, Cải tiến, Kiểm soát – Xác nhận. Lộ trình này phù hợp với hầu hết các đề tài nghiên cứu khoa học, dự án cải tiến quy trình, công đoạn hoặc cải thiện các chỉ số đo lường (KPIs) trong các tổ chức và doanh nghiệp, chung quy lại là giải quyết vấn đề. Để đảm bảo tính thống nhất, tác giả sử dụng từ “Dự án” để chỉ chung cho cả “Đề tài Nghiên cứu Khoa học” và “Dự án Cải tiến”.
Mỗi phần của sách được diễn giải chi tiết về mục đích, ý nghĩa, triết lý và giới thiệu các công cụ thực hiện. Sau khi độc giả nắm vững tư duy cốt lõi của từng phần, họ sẽ có thể hiểu và áp dụng linh hoạt các công cụ đã được liệt kê khi triển khai các dự án thực tế trong công việc. Nội dung chuyên sâu về các công cụ, cách áp dụng và ví dụ minh họa sẽ được trình bày chi tiết hơn trong một cuốn sách khác, cùng với các trường hợp nghiên cứu điển hình để độc giả có thể nắm bắt và áp dụng ngay.
Đánh giá sách "Học một đằng làm một nẻo": Cầu nối giữa lý thuyết và thực tiễn
Trong bối cảnh giáo dục và thị trường lao động hiện đại, khoảng cách giữa những kiến thức được trang bị ở trường đại học và yêu cầu thực tế của doanh nghiệp ngày càng trở nên rõ rệt. Cuốn sách "Học một đằng làm một nẻo" đã chạm đến một vấn đề nhức nhối này, đồng thời đề xuất một giải pháp thiết thực để thu hẹp khoảng cách đó.
Nội dung cốt lõi và giá trị thực tiễn
Tác giả nhận định, các chương trình đào tạo hiện nay thường tập trung vào kiến thức chuyên môn, trong khi doanh nghiệp lại tìm kiếm ứng viên có sự kết hợp giữa kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và kỹ năng mềm. Chính sự khác biệt này tạo nên tình trạng "học một đằng, làm một nẻo".
Với mong muốn đóng góp vào việc nâng cao năng lực cạnh tranh của các tổ chức và doanh nghiệp Việt Nam, tác giả đã chia sẻ những kinh nghiệm tích lũy được trong quá trình đào tạo, huấn luyện và tư vấn dự án cải tiến. Cuốn sách tập trung vào việc hướng dẫn người đọc từng bước nâng cao năng lực sẵn sàng làm việc thông qua việc thực hiện các dự án nghiên cứu hoặc cải tiến.
Cấu trúc sách và phương pháp tiếp cận
Sách được chia thành 7 phần, tuân theo lộ trình của phương pháp luận Lean Six Sigma (R-DMAIC-V):
- Nhận diện – Xác định:Giai đoạn đầu tiên để hiểu rõ vấn đề cần giải quyết.
- Đo lường:Thu thập dữ liệu để đánh giá hiện trạng.
- Phân tích:Tìm ra nguyên nhân gốc rễ của vấn đề.
- Cải tiến:Đề xuất và triển khai các giải pháp.
- Kiểm soát – Xác nhận:Đảm bảo giải pháp được duy trì và mang lại hiệu quả lâu dài.
Phương pháp tiếp cận này không chỉ áp dụng cho các đề tài nghiên cứu khoa học mà còn phù hợp với các dự án cải tiến quy trình, công đoạn hoặc cải thiện các chỉ số đo lường (KPIs) trong doanh nghiệp. Tác giả sử dụng từ "Dự án" để chỉ chung cho tất cả các loại hình này, giúp người đọc dễ dàng hình dung và áp dụng.
Điểm mạnh của cuốn sách
Điểm mạnh của cuốn sách nằm ở việc tác giả không chỉ trình bày lý thuyết mà còn đi sâu vào việc giải thích mục đích, ý nghĩa và triết lý của từng giai đoạn. Đồng thời, sách giới thiệu các công cụ thực hiện cụ thể, giúp người đọc có được nền tảng kiến thức và kỹ năng cần thiết để triển khai các dự án thực tế.
Tuy nhiên, tác giả cũng thừa nhận rằng nội dung chuyên sâu về các công cụ và cách áp dụng, cùng với các ví dụ minh họa, sẽ được trình bày chi tiết hơn trong một cuốn sách khác, đi kèm với các trường hợp nghiên cứu điển hình.
Kết luận
“Học một đằng làm một nẻo” là một cuốn sách hữu ích cho sinh viên, nghiên cứu viên, cũng như những người đang làm việc trong các tổ chức và doanh nghiệp. Cuốn sách cung cấp một lộ trình rõ ràng và các công cụ thiết thực để nâng cao năng lực sẵn sàng làm việc, giúp thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và thực tiễn, và đóng góp vào sự phát triển của bản thân và tổ chức.
