| Thông Tin Chi Tiết |
|---|
| Tên Nhà Cung Cấp | Công ty TNHH Quốc Tế Mai Hà |
| Tác giả | Trần Thị Phương Hoa |
| NXB | Khoa học xã hội |
| Năm XB | 2022 |
| Ngôn Ngữ | Tiếng Việt |
| Trọng lượng (gr) | |
| Kích Thước Bao Bì | 24 x 16 x 1.4 cm |
| Số trang | 287 |
Tải Sách giáo dục pháp - việt ở bắc kỳ (1884-1945) Miễn Phí
Bạn đang đọc Sách giáo dục pháp - việt ở bắc kỳ (1884-1945) được Tác giả Trần Thị Phương Hoa sáng tác, và xuất bản vào năm 2022 bởi nhà xuất bản Khoa học xã hội.
Sách giáo dục pháp - việt ở bắc kỳ (1884-1945) thuộc chủ đề Sách Trong Nước, Tiểu Sử Hồi Ký, Lịch Sử, Lịch Sử, nằm trong chuyên mục Sách Trong Nước tại TuSach.vn.
Bạn có thể mua sách tại Shopee, Lazada, TiKi, Fahasa theo liên kết ở dưới để ủng hộ tác giả bạn nhé.
Ngoài ra bạn có thể Tải sách giáo dục pháp - việt ở bắc kỳ (1884-1945) PDF tại đây:
Giáo Dục Pháp - Việt ở Bắc Kỳ (1884-1945)
Công trình nghiên cứu“Giáo dục Pháp – Việt ở Bắc Kỳ (1884-1945)”của TS. Trần Thị Phương Hoa được biên soạn dựa trên việc tổng hợp nhiều nguồn tài liệu phong phú, bao gồm cả những tư liệu trước đây chưa từng được công bố.
Cuốn sách tập trung phân tích những đặc điểm về mặt lý luận và thực tiễn liên quan đến quá trình hình thành và phát triển của hệ thống giáo dục Pháp – Việt tại Việt Nam. Sự du nhập của tư tưởng giáo dục phương Tây, đi kèm với sự xâm nhập của thực dân Pháp, đã dẫn đến sự ra đời của hàng loạt trường học Pháp – Việt ở Bắc Kỳ, phục vụ cho các mục đích chính trị nhất định. Một số nhà lý luận giáo dục như Philip Albatch và Gail Kelly từng nhận định rằng các trường học thuộc địa thường bị tách biệt khỏi văn hóa bản địa về ngôn ngữ và các giá trị xã hội. Tuy nhiên, thực tế của giáo dục Pháp – Việt ở Việt Nam lại chứng minh điều ngược lại.
Thông qua cuốn sách“Giáo dục Pháp – Việt ở Bắc Kỳ (1884-1945)”, độc giả sẽ có thêm nhiều luận điểm và bằng chứng xác thực để khẳng định vai trò to lớn của đội ngũ trí thức được đào tạo từ các trường Pháp – Việt. Họ không chỉ tiếp thu được nền giáo dục hiện đại mà còn đóng góp quan trọng vào sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc.
```
Đọc sách và Review Sách giáo dục pháp - việt ở bắc kỳ (1884-1945) PDF
Đánh Giá Sách: Giáo Dục Pháp - Việt Ở Bắc Kỳ (1884-1945) – Một Góc Nhìn Mới Về Giáo Dục Thời Pháp Thuộc
Cuốn sách“Giáo dục Pháp – Việt ở Bắc Kỳ (1884-1945)”của TS. Trần Thị Phương Hoa là một công trình nghiên cứu công phu, tập hợp và phân tích một lượng lớn tài liệu, bao gồm cả những nguồn chưa từng được công bố trước đây. Đây thực sự là một đóng góp quan trọng cho việc tìm hiểu về lịch sử giáo dục Việt Nam trong giai đoạn đầy biến động này.
Nội Dung Sách: Sự Hình Thành và Phát Triển Của Giáo Dục Pháp – Việt
Tác phẩm tập trung làm sáng tỏ những đặc điểm lý luận và thực tiễn trong quá trình hình thành và phát triển của hệ thống giáo dục Pháp – Việt ở Bắc Kỳ, bắt đầu từ năm 1884 đến 1945. Thời kỳ này chứng kiến sự du nhập của tư tưởng giáo dục phương Tây vào Việt Nam, kéo theo sự ra đời của hàng loạt trường học Pháp – Việt. Những trường học này, thoạt nhìn có vẻ mang mục đích chính trị của thực dân Pháp, nhưng thực tế lại có những diễn biến phức tạp và thú vị.
Một quan điểm phổ biến trong giới nghiên cứu, như của Philip Albatch và Gail Kelly, cho rằng các trường học thực dân thường tách biệt khỏi văn hóa bản địa, loại bỏ ngôn ngữ và các giá trị truyền thống. Tuy nhiên, cuốn sách của TS. Trần Thị Phương Hoa đã chỉ ra rằng, thực tiễn giáo dục Pháp – Việt tại Việt Nam lại không hoàn toàn như vậy. Tác giả đã đưa ra những bằng chứng thuyết phục để chứng minh sự tương tác và ảnh hưởng lẫn nhau giữa giáo dục Pháp và văn hóa Việt Nam.
Ý Nghĩa Của Cuốn Sách
“Giáo dục Pháp – Việt ở Bắc Kỳ (1884-1945)”không chỉ cung cấp kiến thức lịch sử mà còn giúp người đọc hiểu rõ hơn về vai trò của các trí thức được đào tạo từ hệ thống giáo dục này. Họ không chỉ tiếp thu được những kiến thức hiện đại mà còn đóng góp quan trọng vào cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc. Cuốn sách khẳng định rằng, giáo dục không chỉ là công cụ truyền bá kiến thức mà còn là một yếu tố quan trọng trong sự phát triển của xã hội và dân tộc.
Kết Luận
Đây là một cuốn sách đáng đọc đối với những ai quan tâm đến lịch sử giáo dục Việt Nam, lịch sử thời Pháp thuộc, cũng như những vấn đề liên quan đến sự giao thoa văn hóa và đấu tranh giải phóng dân tộc.“Giáo dục Pháp – Việt ở Bắc Kỳ (1884-1945)”sẽ mang đến cho bạn đọc những góc nhìn mới mẻ và sâu sắc về một giai đoạn lịch sử quan trọng của đất nước.
