Thông Tin Chi Tiết | |
|---|---|
| Nhà Cung Cấp | NXB Tổng Hợp TPHCM |
| Tác giả | Lê Thước |
| Nhà xuất bản | Tổng Hợp Thành Phố Hồ Chí Minh |
| Năm Xuất Bản | 2023 |
| Ngôn Ngữ | Tiếng Việt |
| Trọng lượng | N/a |
| Kích Thước | 20.5 x 15 x 0.9 cm |
| Số trang | 184 trang |
Bạn đang đọc Sách về việc học chữ hán ở việt nam được Tác giả Lê Thước sáng tác, và xuất bản vào năm 2023 bởi nhà xuất bản Tổng Hợp Thành Phố Hồ Chí Minh.
Sách về việc học chữ hán ở việt nam thuộc chủ đề Sách Trong Nước, Khoa học kỹ thuật, Khoa học khác nằm trong chuyên mục Sách Trong Nước tại TuSach.vn.
Bạn có thể mua sách tại Shopee, Lazada, TiKi, Fahasa theo liên kết ở dưới để ủng hộ tác giả bạn nhé.
Ngoài ra bạn có thể Tải sách về việc học chữ hán ở việt nam PDF tại đây:
Vào tháng 6 năm 1921, nhà học giả Lê Thước, người đỗ Giải nguyên trong kỳ thi Hương cuối cùng của triều Nguyễn tại trường thi Nghệ An năm 1918, đã trình bày một luận văn quan trọng bằng tiếng Pháp với tiêu đề "Về việc học chữ Hán". Luận văn này được hoàn thành trong khuôn khổ kỳ thi tốt nghiệp khóa 2 của trường Cao đẳng Sư phạm Đông Dương, đặt tại Hà Nội.
Bản luận văn ra đời trong một giai đoạn chuyển giao quan trọng của giáo dục Việt Nam. Dưới tác động và áp lực từ chính quyền bảo hộ Pháp, hệ thống giáo dục Việt Nam đang trải qua một cuộc cải cách sâu rộng. Sự thay đổi này đánh dấu sự chuyển dịch từ nền giáo dục truyền thống, vốn chịu ảnh hưởng mạnh mẽ từ mô hình Trung Hoa phong kiến và sử dụng chữ Hán làm công cụ chính, sang một nền giáo dục hiện đại, lấy cảm hứng từ phương Tây, với chữ Pháp và chữ Quốc ngữ đóng vai trò trung tâm.
Trong luận văn của mình, cụ Lê Thước đã tiến hành một phân tích toàn diện và sâu sắc về vai trò cũng như những lợi ích mà chữ Hán mang lại cho xã hội Việt Nam truyền thống. Việc phân tích này được thực hiện trên nhiều khía cạnh khác nhau, bao gồm lịch sử hình thành và phát triển, nền tảng đạo đức xã hội, các phong tục tập quán lâu đời, cấu trúc và sự phong phú của ngôn ngữ, cũng như sự đóng góp to lớn vào nền văn học cổ điển. Từ những đánh giá khách quan này, cụ Lê Thước đã đưa ra đề xuất rằng cần duy trì việc giảng dạy chữ Hán ở cấp học phổ thông, dù chỉ ở một mức độ nhất định, nhằm giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về tiếng Việt và trân trọng nền văn hóa truyền thống quý báu mà cha ông để lại.
Cụ thể, việc nắm vững chữ Hán sẽ giúp học sinh tiếp cận và giải mã những lớp nghĩa sâu xa trong các tác phẩm văn học cổ, hiểu rõ hơn về các khái niệm triết học và đạo đức truyền thống, đồng thời tăng cường khả năng sử dụng và hiểu biết về tiếng Việt hiện đại, vốn chịu ảnh hưởng lớn từ chữ Hán.
```Trong dòng chảy lịch sử và sự biến đổi của giáo dục Việt Nam, việc học chữ Hán luôn là một chủ đề được quan tâm và tranh luận. Bản luận văn "Về việc học chữ Hán" của cụ Lê Thước, một học giả uyên bác thời Nguyễn, ra đời vào năm 1921, đã góp phần làm sáng tỏ vấn đề này, đặc biệt trong bối cảnh giao thoa văn hóa và cải cách giáo dục mạnh mẽ.
Luận văn của cụ Lê Thước được trình bày trong kỳ thi tốt nghiệp tại trường Cao đẳng Sư phạm Đông Dương, thời điểm mà giáo dục Việt Nam đang trải qua một cuộc chuyển mình lớn. Dưới tác động của chính phủ bảo hộ Pháp, hệ thống giáo dục truyền thống với nền tảng chữ Hán và mô hình Trung Hoa phong kiến dần nhường chỗ cho nền giáo dục hiện đại, lấy chữ Pháp và chữ Quốc ngữ làm chủ đạo. Sự thay đổi này không chỉ đơn thuần là thay đổi công cụ học tập mà còn là sự thay đổi về tư duy, văn hóa và cả bản sắc dân tộc.
Cụ Lê Thước đã dành nhiều tâm huyết để phân tích vai trò và tầm quan trọng của chữ Hán đối với xã hội Việt Nam truyền thống. Ông chỉ ra rằng chữ Hán không chỉ là phương tiện giao tiếp, mà còn là nền tảng của đạo đức, phong tục tập quán, ngôn ngữ và văn học. Chữ Hán đã thấm nhuần vào đời sống tinh thần của người Việt qua hàng ngàn năm lịch sử, định hình nên những giá trị văn hóa cốt lõi của dân tộc.
Từ những phân tích sâu sắc, cụ Lê Thước đã đưa ra đề xuất cần duy trì việc dạy chữ Hán ở mức độ nhất định trong hệ thống giáo dục phổ thông. Ông tin rằng việc hiểu biết về chữ Hán sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về tiếng Việt, về nền văn hóa cổ truyền và về cội nguồn của dân tộc. Đây là một đề xuất mang tính chiến lược, thể hiện sự trân trọng và ý thức sâu sắc về giá trị văn hóa của cụ Lê Thước.
Bản luận văn "Về việc học chữ Hán" của cụ Lê Thước không chỉ là một tài liệu lịch sử quan trọng mà còn là một bài học sâu sắc về việc bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống trong bối cảnh hội nhập và phát triển.