Tôi Là Sản Phẩm Của Chính Mình

Tôi Là Sản Phẩm Của Chính Mình

“Tôi là sản phẩm của chính mình”là tác phẩm ghi lại hành trình khám phá nội tâm của tác giả Dư Hoài Bảo, một nhà giáo dạy môn Vật lí tại trường THPT với hơn 14 năm kinh nghiệm, sau khi đối mặt với những thử thách lớn về sức khỏe. Bắt đầu từ việc nghiên cứu các quy luật vật lí của thế giới xung quanh, tác giả dần chuyển hướng để tìm hiểu những quy luật tinh tế hơn ẩn chứa bên trong mỗi con người, nơi cảm xúc, nhận thức và năng lượng sống âm thầm hoạt động.

Tác giả chia sẻ những trải nghiệm sống chân thực, giản dị, tập trung vào việc sống hòa hợp với tự nhiên, lắng nghe trái tim và tin tưởng vào dòng chảy của cuộc đời. Mỗi trang sách là một góc nhìn nhẹ nhàng về cách mỗi người có thể kết nối lại với bản thân, không gò bó, không ép buộc.“Tôi là sản phẩm của chính mình”không đưa ra lời khuyên rập khuôn, không xây dựng mô hình hay công thức thành công cụ thể. Cuốn sách tựa như một cuộc trò chuyện thong thả, giúp người đọc tự soi chiếu và nhận ra rằng, mỗi cá nhân là một “sản phẩm độc nhất”, đầy đủ và trọn vẹn theo cách riêng của mình.

Đây là một cuốn sách chiêm nghiệm, hướng đến sự phát triển bản thân thông qua việc nâng cao nhận thức, kết hợp giữa triết lí sống và những trải nghiệm cá nhân. Sách thuộc thể loại Phát triển bản thân, sống chậm, tỉnh thức và chữa lành.

Các Điểm Chính

• Hành trình tự nhận thức và kết nối với nguồn năng lượng cốt lõi bên trong mỗi người.
• Triết lý sống hòa hợp với tự nhiên, tránh áp đặt và không chạy theo những tiêu chuẩn bên ngoài.
• Sự thay đổi cá nhân bắt nguồn từ những điều nhỏ bé, chân thật trong cuộc sống hàng ngày.
• Giá trị của việc sống thật với bản thân, giữ vững niềm tin và đưa ra những lựa chọn cá nhân trong một thế giới đầy biến động.

Đối Tượng Độc Giả

• Những người đang tìm kiếm sự cân bằng trong đời sống tinh thần.
• Độc giả quan tâm đến phát triển bản thân một cách tự nhiên, không gượng ép.
• Người trẻ và người trưởng thành đang trải qua những giai đoạn khó khăn, khủng hoảng hoặc chuyển mình.
• Những người yêu thích những cuốn sách nhẹ nhàng, giàu tính chiêm nghiệm, không mang tính giáo điều.

THÔNG TIN TÁC GIẢ

Tác giả là một người thầy, một người gieo mầm tri thức và cũng là một tâm hồn đang trên hành trình tìm về với nguồn cội bên trong chính mình.

Anh là người sáng lập Shop 0 đồng Trường Khánh An và Mini Farm Vĩnh Xuân.

Với vai trò là giáo viên Vật lí THPT, anh sống trọn vẹn với đam mê giảng dạy. Tuy nhiên, những biến cố về sức khỏe đã mở ra những cánh cửa mới, đưa anh vào thế giới nội tâm sâu sắc, nơi anh kết nối với nguồn năng lượng cốt lõi và cảm nhận sự hài hòa của vũ trụ.

Anh cũng là người sáng lập Shop 0 đồng Trường Khánh An.

Anh là người sáng lập nhóm “Học tập với sự học khai phóng – Tỷ phú tự thân”, một cộng đồng chia sẻ những món đồ hữu ích, mô hình giáo dục thực tiễn, lan tỏa tinh thần yêu thương và giá trị nhân văn.

TRÍCH ĐOẠN

Vào ngày 3/7/2004, tôi thức dậy và nhận thấy mình không thể di chuyển tay phải và chân phải. Một nỗi sợ hãi tột độ ập đến! Nhiều người đã nghĩ tôi bị tai biến, nhưng khi đó tôi mới 23 tuổi… Khoảng 11 giờ 15 phút ngày 8/7/2004, tôi bị sốc phản vệ do thuốc cản quang khi chụp MRI mức độ III và lâm vào trạng thái chết lâm sàng... Sau 10 ngày thăm khám và hội chẩn, các bác sĩ nhận định khả năng thành công của ca phẫu thuật là rất thấp, tôi có thể qua đời trên bàn mổ hoặc sống trong trạng thái thực vật suốt đời. Dù biết rõ những rủi ro, gia đình tôi vẫn quyết định cho tôi phẫu thuật.

Vào tháng 7/2019, tôi trải qua cơn đột quỵ đầu tiên do di chứng của ca phẫu thuật trước đây. Tôi bị co rút cơ toàn thân, huyết áp và nhịp tim tăng đột ngột. Trong quá trình cấp cứu tại bệnh viện, tôi cảm thấy mình rơi vào bóng tối. Khi tỉnh lại, tôi hỏi vợ:

– Bệnh viện có bị mất điện không em?

– Không có. – Vợ tôi trả lời.

Tôi lập tức hiểu ra rằng mình vừa thoát khỏi lưỡi hái tử thần.

“Thầy dạy môn Vật lí năm tôi học lớp 10. Thầy luôn vui vẻ, mang đến cho chúng tôi nhiều niềm vui, nhưng tôi lại không có ấn tượng tốt với thầy, cách dạy của thầy rất đặc biệt mà tôi mới gặp lần đầu, cứ thế, năm lớp 10 trôi qua, trong tôi vẫn còn một ấn tượng không mấy tích cực về thầy!”

Những hoạt động trải nghiệm do thầy tổ chức đã giúp tôi giảm bớt áp lực học tập, biến việc học thành niềm vui và cơ hội để khám phá kiến thức, đồng thời hiểu rõ hơn về bản thân mình, ví dụ như: Thiết kế video giới thiệu các Hiện tượng Vật lí trong cuộc sống, tuyên truyền bảo vệ Rừng và đê Biển tây, chế tạo xe thế năng, tên lửa nước và xe phản lực… Bên cạnh đó, thầy còn tạo ra những phiếu học tập độc đáo, mỗi bạn một phiếu với nội dung khác nhau nhưng xoay quanh cùng một chủ đề kiến thức, khuyến khích chúng tôi trao đổi, tìm kiếm tài liệu một cách thoải mái; điều tôi thích nhất là thầy còn cung cấp cả wifi để chúng tôi có thể kết nối Internet và tra cứu thông tin.

Bản thân thầy đang phải đối mặt với rất nhiều vấn đề sức khỏe, sức khỏe đang dần suy yếu, thầy đã nhiều lần cận kề cái chết, thầy thường xuyên bị căng cơ do di chứng của ca phẫu thuật viêm tuỷ sống cổ khi thầy mới 23 tuổi, đã ba lần thầy bị đột quỵ vì nó. Bướu mạch máu gan đa ổ cũng đang bào mòn sức khỏe của thầy theo thời gian, sau gần hai năm điều trị kể từ năm 2017, hiện nay bướu gan không phát triển nữa nhưng chức năng gan đã bị ảnh hưởng nghiêm trọng, không thể chuyển hóa tốt mỡ máu và acid uric… Hiện tại thầy mới bước qua tuổi 40 nhưng thể chất của thầy không được tốt như người bình thường, luôn mang theo bên mình nguy cơ căng cơ, đột quỵ bất cứ lúc nào…

Để tiếp tục đứng trên bục giảng, mỗi ngày thầy lái xe máy đi hơn hai mươi cây số đến trường với niềm đam mê dạy học và lan tỏa những giá trị sống tốt đẹp. Có lần thầy chia sẻ với tôi: “Nhiều lúc cũng buồn lắm, không biết có ngày nào thầy đi dạy mà không còn về nhà được với vợ con nữa. Thầy sợ lắm nhưng lại không dám nghĩ đến nữa, vẫn cứ lạc quan mà sống!”_ Học sinh Phan Hồng Muội viết về thầy Dư Hoài Bảo

Dạy học không chỉ đơn thuần là truyền đạt kiến thức, mà còn là khơi dậy tinh thần tự học, kích thích sự sáng tạo và giúp học sinh làm chủ tri thức.