Yêu Cầu Viết Bài Văn Kể Lại Hoạt Động Xã Hội

Yêu cầu khi viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội

Yêu Cầu Khi Viết Bài Văn Kể Lại Một Hoạt Động Xã Hội

Bài văn kể lại một hoạt động xã hội là một dạng bài viết phổ biến trong chương trình Ngữ văn. Để hoàn thành tốt bài viết này, học sinh cần nắm vững các yêu cầu về nội dung, cấu trúc và cách diễn đạt.

Bài viết này của tusach.vn sẽ cung cấp thông tin chi tiết về các yêu cầu đó, giúp bạn tự tin hơn khi làm bài.

Bài văn kể lại một hoạt động xã hội là gì? Yêu cầu khi viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội là gì? Hướng dẫn quy trình viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội

1. Yêu cầu khi viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội

- Kể lại một hoạt động xã hội theo ngôi thứ nhất

- Nêu được các thông tin cơ bản về hoạt động xã hội sẽ kể; miêu tả quang cảnh, không gian, thời gian diễn ra hoạt động

- Kể lại chân thực các sự việc theo trình tự hợp lí

- Kết hợp với yếu tố miêu tả hay biểu cảm, hoặc cả hai yếu tố để bài văn thêm sinh động, hấp dẫn

- Bố cục bài viết cần đảm bảo:

+ Mở bài: giới thiệu một hoạt động xã hội đã để lại cho bản thân suy nghĩ, tình cảm sâu sắc

+ Thân bài: nêu những thông tin cơ bản về hoạt động xã hội sẽ kể; miêu tả quang cảnh, không gian, thời gian diễn ra hoạt động; kể lại các sự việc theo trình tự hoạt động; kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm

+ Kết bài: khẳng định giá trị của hoạt động xã hội đã kể; nêu suy nghĩ, tình cảm sâu sắc mà hoạt động gợi ra cho bản thân

2. Ví dụ minh họa

Chuyến thăm bệnh nhi tại Bệnh viện Ung bướu

Tôi thường băn khoăn: liệu phép mầu có tồn tại trên đời? Nếu thực có phép mầu, tại sao cuộc sống vẫn còn biết bao mảnh đời bất hạnh? Và tôi đã tìm thấy câu trả lời về sự tồn tại của phép mầu trong chuyến đi thăm bệnh nhi ung thư nhân ngày hội “Ước mơ của Thúy”.

Ngày hội “Ước mơ của Thúy” là một sự kiện thường niên do Thành Đoàn tổ chức nhằm giúp đỡ và đem lại niềm vui cho các bệnh nhu ugn thư. Để hưởng ứng tinh thần ấy, trường cấp hai của tôi đã tổ chức chuyến đi thăm bệnh nhi tại Bệnh viện Ung bướu.

Bảy giờ sáng, chúng tôi xuất phát, nửa tiếng sau đã có mặt tại địa điểm. Bệnh viện Ung bướu có một khuôn viên rộng lớn với các dãy nhà được bố trí thành các khoa bệnh chuyên biệt. Nhóm của tôi được phân công đến thăm một phòng của Khoa Nhi, ở đó có tám em đang điều trị. Ấn tượng đầu tiên của tôi khi bước vào căn phòng là những bức tranh đầy sắc màu treo trên tường. có bức vẽ cảnh một cô giáo đứng trên bục giảng, có bức vẽ một phi hành gia đang bay ra ngoài vũ trụ, tất cả đều thể hiện ước mơ của các em. Những bức tranh ấy cho thấy các em vẫn luôn kiên cường, lạc quan dù bệnh tật giày vò. Trước mắt tôi là những em nhỏ khoảng năm, sáu tuổi, dưới lớp quần áo là những tấm thân gầy yếu vì căn bệnh quái ác. Cảnh tượng ấy khiến cho bất kì ai trong chúng tôi đều cảm thấy xót xa. Chúng tôi cùng chơi với các em. Chúng tôi hỏi: “Các em mong muốn điều gì nhất?”.

Có em khẽ đáp: “Em muốn có một chú gấu bông làm bạn, như vậy em sẽ không còn sợ hãi nữa”.

Em khác lại nói: “Em muốn đi học…”

Trái tim tôi như thắt lại, bởi lẽ những điều tưởng như giản đơn với bao người thì với các em lại trở nên xa vời đến thế…

Khoảng chín giờ, nhóm tôi họp mặt với cả đoàn để gặp lại tất cả bệnh nhi. Trong không gian ấy, chúng tôi và các em ngồi thành vòng tròn, cùng ca hát, vui đùa. Giây phút đó, niềm vui như kéo dài bất tận khiến lòng người càng thêm ấm áp. Chúng tôi tặng quà cho các em. Những món quà giản đơn như bộ quần áo, một cuốn sách, một món đồ chơi, đó là tấm lòng của thầy trò trường chúng tôi gửi đến các em.

Sau chuyến đi, tôi đã tìm thấy câu trả lời cho sự tồn tại của phép mầu, đó chính là sức mạnh tình người. Bởi nơi nào tồn tại tình yêu thương và sẻ chia, nơi đó phép mầu sẽ xuất hiện, giúp đỡ và an ủi những mảnh đời bất hạnh. Qua hoạt động, chúng tôi cũng đã nhận được những món quà tinh thần quý giá từ các em: bài học sâu sắc về giá trị của sự sống, biết trân trọng cuộc sống mình đang có.

Yêu Cầu Khi Viết Bài Văn Kể Lại Một Hoạt Động Xã Hội: Hướng Dẫn Chi Tiết

Bài văn kể lại một hoạt động xã hội đòi hỏi người viết không chỉ tái hiện lại sự kiện mà còn phải thể hiện được cảm xúc, suy nghĩ và bài học rút ra. Dưới đây là hướng dẫn chi tiết về các yêu cầu cần thiết để viết một bài văn hoàn chỉnh và đạt điểm cao.

1. Yêu Cầu Về Nội Dung

Chọn Hoạt Động Xã Hội Phù Hợp: Hoạt động xã hội bạn chọn nên là một sự kiện thực tế mà bạn đã tham gia hoặc chứng kiến. Nó có thể là hoạt động tình nguyện, quyên góp, thăm hỏi người già neo đơn, dọn dẹp vệ sinh công cộng, hoặc bất kỳ hoạt động nào mang tính cộng đồng.
Kể Lại Diễn Biến Hoạt Động: Bài văn cần kể lại diễn biến hoạt động một cách chi tiết, theo trình tự thời gian hoặc theo một logic nhất định. Tập trung vào những khoảnh khắc đáng nhớ, những tình huống đặc biệt và những ấn tượng sâu sắc.
Miêu Tả Nhân Vật: Nếu có nhân vật tham gia vào hoạt động, hãy miêu tả họ một cách chân thực và sinh động. Chú ý đến ngoại hình, hành động, lời nói và cảm xúc của họ.
Thể Hiện Cảm Xúc, Suy Nghĩ: Đây là yếu tố quan trọng nhất của bài văn. Hãy thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của bạn về hoạt động đó, về những người tham gia và về những bài học bạn rút ra.
Rút Ra Bài Học Kinh Nghiệm: Bài văn cần rút ra những bài học kinh nghiệm từ hoạt động xã hội đó. Bài học có thể liên quan đến ý thức trách nhiệm với cộng đồng, lòng nhân ái, sự sẻ chia, hoặc bất kỳ giá trị nào khác.

2. Yêu Cầu Về Cấu Trúc

Một bài văn kể lại hoạt động xã hội hoàn chỉnh thường có cấu trúc ba phần:

Mở Bài: Giới thiệu hoạt động xã hội mà bạn sẽ kể lại. Có thể nêu hoàn cảnh, thời gian, địa điểm và mục đích của hoạt động.
Thân Bài: Kể lại diễn biến hoạt động một cách chi tiết, theo trình tự thời gian hoặc theo một logic nhất định. Miêu tả nhân vật, thể hiện cảm xúc, suy nghĩ và rút ra bài học kinh nghiệm.
Kết Bài: Nêu cảm xúc, suy nghĩ cuối cùng của bạn về hoạt động đó. Khẳng định ý nghĩa của hoạt động và bài học kinh nghiệm bạn rút ra.

3. Yêu Cầu Về Cách Diễn Đạt

Sử Dụng Ngôn Ngữ Sinh Động, Chân Thực: Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm để tái hiện lại hoạt động một cách sinh động và chân thực.
Sử Dụng Các Biện Pháp Nghệ Thuật: Sử dụng các biện pháp nghệ thuật như so sánh, ẩn dụ, nhân hóa để làm cho bài văn thêm hấp dẫn và sâu sắc.
Đảm Bảo Ngữ Pháp Đúng: Đảm bảo bài văn không mắc lỗi ngữ pháp, chính tả và dấu câu.
Sử Dụng Lời Văn Tự Nhiên, Gần Gũi: Tránh sử dụng những từ ngữ quá hoa mỹ, cầu kỳ. Sử dụng lời văn tự nhiên, gần gũi để người đọc dễ hiểu và cảm nhận.

4. Ví dụ minh họa (trích đoạn)

"Ngày chủ nhật, tôi cùng các bạn trong lớp đã đến thăm và tặng quà cho các cụ già neo đơn tại Trung tâm dưỡng lão. Khi bước vào phòng, tôi cảm thấy xúc động trước hoàn cảnh khó khăn của các cụ. Các cụ đều đã lớn tuổi, sức khỏe yếu, lại không có người thân chăm sóc. Chúng tôi đã trò chuyện, động viên các cụ, và tặng các cụ những món quà nhỏ như quần áo ấm, bánh kẹo, sữa... Nhìn nụ cười hiền hậu của các cụ, tôi cảm thấy ấm lòng và hạnh phúc. Tôi nhận ra rằng, cuộc sống còn rất nhiều khó khăn, và chúng ta cần phải biết sẻ chia, giúp đỡ những người xung quanh."

5. Lời khuyên hữu ích

Trước khi viết bài, hãy dành thời gian suy nghĩ về hoạt động xã hội mà bạn đã tham gia hoặc chứng kiến. Ghi lại những ấn tượng sâu sắc, những khoảnh khắc đáng nhớ và những bài học bạn rút ra. Điều này sẽ giúp bạn viết bài văn một cách chân thực và sinh động hơn.

Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết trên, bạn sẽ tự tin hơn khi viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội. Chúc bạn thành công!