1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Phần 1: Tập nghiên cứu về một vấn đề văn học hiện đại trang 9 chuyên đề học tập ngữ văn 12 - Chân trời sáng tạo

Phần 1: Tập nghiên cứu về một vấn đề văn học hiện đại trang 9 chuyên đề học tập ngữ văn 12 - Chân trời sáng tạo

Phần 1: Tập nghiên cứu về một vấn đề văn học hiện đại trang 9 Ngữ văn 12 - Chân trời sáng tạo

Tusach.vn cung cấp đáp án chi tiết và phân tích chuyên sâu cho Phần 1: Tập nghiên cứu về một vấn đề văn học hiện đại trang 9, thuộc chuyên đề học tập Ngữ văn 12 - Chân trời sáng tạo. Bài viết này sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về nội dung, ý nghĩa và phương pháp tiếp cận các vấn đề văn học hiện đại.

Chúng tôi luôn cập nhật những tài liệu học tập mới nhất, đảm bảo tính chính xác và hữu ích cho quá trình học tập của bạn.

Văn bản trên nghiên cứu về đề tài gì? Bài nghiên cứu đã đưa ra những luận điểm nào về đề tài nghiên cứu?

Phần I Câu 1

    Trả lời Câu hỏi 1 Phần I trang 9 Chuyên đề học tập Văn 12 Chân trời sáng tạo

    Văn bản trên nghiên cứu về đề tài gì? Bài nghiên cứu đã đưa ra những luận điểm nào về đề tài nghiên cứu?

    Phương pháp giải:

    Đọc kĩ lại văn bản để tìm ra đề tài nghiên cứu và những luận điểm đã được đưa ra.

    Lời giải chi tiết:

    - Văn bản trên nghiên cứu về đề tài: Quá trình hiện đại hóa văn học từ đầu thế kỉ XX đến 1945

    - Bài nghiên cứu đã đưa ra các luận điểm: 

    + Hiện đại hóa diễn ra trên mọi mặt của hoạt động văn học, làm biến đổi toàn diện vào sâu sắc diện mạo nền văn học Việt Nam.

    + Hiện đại hóa không chỉ là vấn đề hình thức mà còn là vấn đề về nội dung văn học

    + Quá trình hiện đại hóa trước hết được bắt đầu bằng sự hình thành nền văn xuôi Quốc ngữ

    Phần I Câu 2

      Trả lời Câu hỏi 2 Phần I trang 9 Chuyên đề học tập Văn 12 Chân trời sáng tạo

      Phương pháp so sánh và phương pháp phân tích tổng hợp đã được sử dụng như thế nào trong bài nghiên cứu trên?

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ bài nghiên cứu và những đoạn văn có sử dụng phương pháp so sánh và phương pháp phân tích tổng hợp để trả lời câu hỏi. 

      Lời giải chi tiết:

      Phương pháp so sánh và phương pháp phân tích tổng hợp đã được sử dụng đan xen lần lượt trong bài nghiên cứu trên từ phương pháp phân tích tổng hợp những phương diện của hiện đại hóa và tác động của nó đến văn học sau đó dùng phương pháp so sánh đề tài yêu nước trong văn học trung đại và trong hải ngoại tuyết thư và cuối cùng lại dùng phương pháp phân tích tổng hợp những tác động của chữ Quốc ngữ và Báo chí đến sự văn xuôi Chữ Quốc ngữ.

      Phần I Câu 3

        Trả lời Câu hỏi 3 Phần I trang 9 Chuyên đề học tập Văn 12 Chân trời sáng tạo

        Tìm thêm một ví dụ cho thấy quan niệm, tư tưởng về con người trong văn học hiện đại khác với văn học trung đại.

        Phương pháp giải:

        Liên hệ một số tác phẩm đã được học để minh họa cho sự khác biệt trong quan niệm, tư tưởng về con người trong văn học hiện đại khác với văn học trung đại.

        Lời giải chi tiết:

        Để minh họa sự khác biệt trong quan niệm, tư tưởng về con người giữa văn học hiện đại và văn học trung đại, ta có thể xem xét hai tác phẩm tiêu biểu: "Truyện Kiều" của Nguyễn Du (văn học trung đại) và "Chí Phèo" của Nam Cao (văn học hiện đại).

        Quan niệm về số phận: Trong văn học trung đại, số phận con người thường được coi là do thiên mệnh, định mệnh an bài, con người không thể thay đổi được. Trong khi đó, văn học hiện đại cho rằng con người có quyền và khả năng tự thay đổi số phận của mình, dù phải đối mặt với nhiều khó khăn và thách thức.

        Nhân phẩm và giá trị con người: Văn học trung đại thường tập trung vào các giá trị đạo đức, luân lý theo quan niệm phong kiến, trong khi văn học hiện đại chú trọng đến giá trị cá nhân, quyền sống, quyền tự do và sự tự nhận thức của con người.

        Phần I Câu 4

          Trả lời Câu hỏi 4 Phần I trang 9 Chuyên đề học tập Văn 12 Chân trời sáng tạo

          Bài nghiên cứu đã giúp bạn hiểu thêm điều gì về tính hiện đại trong văn học Việt Nam?

          Phương pháp giải:

          Đọc kĩ bài nghiên cứu để rút ra một số kiến thức về tính hiện đại trong văn học Việt Nam.

          Lời giải chi tiết:

          Bài nghiên cứu giúp chúng ta nhận thức rõ hơn về quá trình hiện đại hóa văn học Việt Nam trong giai đoạn từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945. Sự hiện đại hóa này đã đưa văn học Việt Nam thoát khỏi những đặc trưng của văn học trung đại, tạo nên những đặc điểm và tính chất của một nền văn học hiện đại. Hiện đại hóa không chỉ là vấn đề hình thức mà còn là vấn đề nội dung, bao gồm tư tưởng, tình cảm, cách nhìn, cách nghĩ và định hướng của nhà văn trước hiện thực đời sống, con người và nghệ thuật.

          Phần I Câu 5

            Trả lời Câu hỏi 5 Phần I trang 9 Chuyên đề học tập Văn 12 Chân trời sáng tạo

            Phần Tài liệu tham khảo của văn bản này được trình bày theo chuẩn APA. Bạn hãy phân tích cú pháp trình bày và cách sắp xếp các mục trong phần Tài liệu tham khảo của bài nghiên cứu trên.

            Phương pháp giải:

            Xem lại phần tài liệu tham khảo của bài nghiên cứu để tìm ra cú pháp trình bày và cách sắp xếp các mục trong đó.

            Lời giải chi tiết:

            Trong bài nghiên cứu trên, phần Tài liệu tham khảo theo chuẩn APA 

            - Cú pháp trình bày:

            + Tên tác giả: Họ, tên viết tắt.

            + Năm xuất bản: Đặt trong ngoặc đơn.

            + Tiêu đề tác phẩm: Viết nghiêng hoặc in đậm.

            + Nguồn xuất bản: Nhà xuất bản, tên tạp chí, hoặc trang web.

            + Thông tin bổ sung: Số trang, DOI, hoặc URL (nếu có)

            - Các mục tài liệu tham khảo được sắp xếp theo thứ tự chữ cái của họ tác giả đầu tiên.

            Phần I Câu 6

              Trả lời Câu hỏi 6 Phần I trang 9 Chuyên đề học tập Văn 12 Chân trời sáng tạo

              Từ văn bản trên, bạn rút ra được kinh nghiệm gì khi nghiên cứu một vấn đề văn học hiện đại?

              Phương pháp giải:

              Đọc kĩ bài nghiên cứu và rút ra bài học kinh nghiệm khi nghiên cứu vấn đề văn học hiện đại.

              Lời giải chi tiết:

              Khi nghiên cứu một vấn đề văn học hiện đại, từ văn bản trên, chúng ta có thể rút ra một số kinh nghiệm quan trọng như sau:

              - Nắm vững bối cảnh lịch sử và xã hội trong thời kỳ văn học đang nghiên cứu là điều cần thiết.

              - Nhận thức được cách xã hội và các sự kiện lịch sử đã tác động đến sự phát triển của văn học.

              - Sử dụng phương pháp phân tích văn bản để đi sâu vào nội dung, ý nghĩa và phong cách của các tác phẩm văn học.

              - Áp dụng các phương pháp nghiên cứu liên ngành, kết hợp giữa văn học, lịch sử, xã hội học và ngôn ngữ học để có cái nhìn toàn diện hơn

              - Luôn tự phản tỉnh và đánh giá lại quan điểm, phương pháp nghiên cứu của bản thân để cải tiến và phát triển

              - Thường xuyên cập nhật kiến thức mới, đọc các công trình nghiên cứu mới và tham gia các hội thảo, hội nghị chuyên đề để nắm bắt xu hướng và tiếp cận các phương pháp nghiên cứu mới.

              Phần III Câu 1

                Trả lời Câu hỏi 1 Phần III trang 15 Chuyên đề học tập Văn 12 Chân trời sáng tạo

                Từ bốn hướng nghiên cứu văn học hiện đại Việt Nam được đề xuất ở mục 3.1, bạn hãy tìm một đề tài nghiên cứu phù hợp và khả thi.

                Phương pháp giải:

                Dựa vào bốn hướng nghiên cứu để tìm ra một đề tài phù hợp và khả thi nhất

                Lời giải chi tiết:

                Đề tài nghiên cứu: "Sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945”.

                Phần III Câu 2

                  Trả lời Câu hỏi 1 Phần III trang 15 Chuyên đề học tập Văn 12 Chân trời sáng tạo

                  Thực hành lập bảng thống kê tư liệu cho đề tài đã chọn ở trên.

                  Phương pháp giải:

                  Dựa vào phần lý thuyết để lập bảng thống kê cho đề tài "Sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945”.

                  Lời giải chi tiết:

                  Bảng thống kê: 

                  Giai đoạn

                  Tác phẩm tiêu biểu

                  Tác giả

                  Hình tượng người phụ nữ

                  Đặc điểm nổi bật

                  Đầu thế kỷ XX

                  Tắt đèn

                  Ngô Tất Tố

                  Chị Dậu

                  Người phụ nữ nông dân chịu áp bức, kiên cường

                   

                  Bước đường cùng

                  Nguyễn Công Hoan

                  Người vợ của Lê Văn Tám

                  Người phụ nữ nghèo khổ, hy sinh vì gia đình

                   

                  Hồn Bướm Mơ Tiên

                  Khái Hưng

                  Lan

                  Người phụ nữ hiền lành, thánh thiện

                  1920-1930

                  Nửa chừng xuân

                  Khái Hưng

                  Mai

                  Người phụ nữ hiện đại, đấu tranh cho tình yêu

                   

                  Đoạn Tuyệt

                  Nhất Linh

                  Loan

                  Người phụ nữ hiện đại, tự do, mạnh mẽ

                   

                  Gánh hàng hoa

                  Nhất Linh

                  Liên, Tâm

                  Người phụ nữ trong xã hội thị dân

                  1930-1945

                  Lão Hạc

                  Nam Cao

                  Vợ của Lão Hạc

                  Người phụ nữ nông thôn, tảo tần, chịu đựng

                   

                  Chí Phèo

                  Nam Cao

                  Thị Nở

                  Người phụ nữ nghèo, bị xã hội ruồng bỏ

                   

                  Hai đứa trẻ

                  Thạch Lam

                  Mẹ của Liên và An

                  Người phụ nữ nghèo, chăm chỉ, yêu thương con cái

                   

                  Sống mòn

                  Nam Cao

                  Người phụ nữ trong gia đình nghèo khổ, hy sinh

                  Tác giả nữ

                  Hồ Xuân Hương

                  Hồ Xuân Hương

                  Nữ thi sĩ Hồ Xuân Hương

                  Người phụ nữ tài năng, mạnh mẽ, chống lại định kiến

                   

                  Ngọc Dao

                  Ngọc Dao

                  Các nhân vật nữ trong truyện ngắn của Ngọc Dao

                  Người phụ nữ hiện đại, có ý thức các nhân

                  Phần III Câu 3

                    Trả lời Câu hỏi 3 Phần III trang 15 Chuyên đề học tập Văn 12 Chân trời sáng tạo

                    Xác định câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu cho đề tài bạn đã chọn, trình bày dự định nghiên cứu của bạn để xác minh các giả thuyết, trả lời câu hỏi nghiên  cứu.

                    Phương pháp giải:

                    Dựa vào kiến thức đã học để xác định câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu cho đề tài "Sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945”.

                    Lời giải chi tiết:

                    Câu hỏi nghiên cứu

                    - Làm thế nào mà bối cảnh xã hội và chính trị từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 đã ảnh hưởng đến sự thay đổi trong hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam?

                    - Những đặc điểm nổi bật nào của hình tượng người phụ nữ trong văn học trung đại đã thay đổi trong văn học hiện đại Việt Nam giai đoạn này?

                    - Sự xuất hiện và phát triển của các thể loại văn học mới (kịch nói, phóng sự, phê bình văn học) đã góp phần như thế nào vào việc xây dựng hình tượng người phụ nữ hiện đại?

                    - Vai trò của các tác giả nữ và tác phẩm của họ trong việc thay đổi và định hình hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam giai đoạn này như thế nào?

                    - Những yếu tố nào trong ngôn ngữ văn học và phong cách viết đã giúp phản ánh sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ?

                    Giả thuyết nghiên cứu

                    - Bối cảnh xã hội và chính trị từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 đã thúc đẩy sự thay đổi trong cách nhìn nhận và miêu tả hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam.

                    - Hình tượng người phụ nữ trong văn học hiện đại Việt Nam có sự khác biệt rõ rệt so với văn học trung đại về tư tưởng và giá trị.

                    - Sự xuất hiện và phát triển của các thể loại văn học mới đã góp phần quan trọng vào việc xây dựng hình tượng người phụ nữ hiện đại, đa chiều và phong phú hơn.

                    - Các tác giả nữ và tác phẩm của họ đóng vai trò then chốt trong việc thay đổi và định hình hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam giai đoạn này.

                    - Ngôn ngữ văn học và phong cách viết trong văn học hiện đại Việt Nam đã phản ánh rõ ràng sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ.

                    Mục tiêu nghiên cứu

                    - Khám phá sự thay đổi và tiến hóa trong hình tượng người phụ nữ qua các giai đoạn lịch sử của văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945.

                    - Phân tích và so sánh các tác phẩm văn học tiêu biểu để tìm hiểu sâu hơn về cách các tác giả xây dựng và phát triển hình tượng người phụ nữ.

                    - Đánh giá vai trò của bối cảnh xã hội, chính trị và sự phát triển của các thể loại văn học mới đối với sự thay đổi trong hình tượng người phụ nữ.

                    - Xác định những yếu tố ngôn ngữ và phong cách viết đã góp phần làm nổi bật sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ trong văn học hiện đại Việt Nam.

                    Phần III Câu 4

                      Trả lời Câu hỏi 4 Phần III trang 15 Chuyên đề học tập Văn 12 Chân trời sáng tạo

                      Thực hành phác thảo đề cương nghiên cứu của kế hoạch nghiên cứu cho đề tài đã chọn ở trên.

                      Phương pháp giải:

                      Dựa vào kiến thức đã học để phác thảo đề cương nghiên cứu cho đề tài "Sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945”.

                      Lời giải chi tiết:

                      1. Giới thiệu

                      1.1 Lý do chọn đề tài

                      - Tầm quan trọng của hình tượng người phụ nữ trong văn học

                      - Sự thay đổi lớn trong văn học Việt Nam giai đoạn đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945

                      - Sự ảnh hưởng của bối cảnh lịch sử, xã hội và văn hóa đến hình tượng người phụ nữ

                      1.2 Mục tiêu nghiên cứu

                      - Khám phá sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam

                      - Đánh giá sự thay đổi về tư tưởng và giá trị của hình tượng người phụ nữ qua các giai đoạn lịch sử

                      - Phân tích vai trò của các tác giả nữ trong việc xây dựng và phát triển hình tượng người phụ nữ

                      1.3 Phạm vi nghiên cứu

                      - Giai đoạn từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945

                      -Các tác phẩm văn học tiêu biểu của các tác giả nam và nữ

                      1.4 Phương pháp nghiên cứu

                      - Phân tích văn bản

                       - So sánh và đối chiếu

                      - Phương pháp nghiên cứu liên ngành

                      2. Cơ sở lý luận và tổng quan tài liệu

                      2.1 Cơ sở lý luận

                      - Lý thuyết văn học hiện đại

                      - Lý thuyết nữ quyền

                      - Lý thuyết về hình tượng và biểu tượng trong văn học

                      2.2 Tổng quan tài liệu

                      - Các nghiên cứu trước đây về văn học Việt Nam hiện đại

                      - Các công trình nghiên cứu về hình tượng người phụ nữ trong văn học

                      - Các tài liệu liên quan đến bối cảnh lịch sử và xã hội của Việt Nam trong giai đoạn nghiên cứu

                      3. Các câu hỏi và giả thuyết nghiên cứu

                      3.1 Các câu hỏi nghiên cứu

                      - Làm thế nào mà bối cảnh xã hội và chính trị từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 đã ảnh hưởng đến sự thay đổi trong hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam?

                      - Những đặc điểm nổi bật nào của hình tượng người phụ nữ trong văn học trung đại đã thay đổi trong văn học hiện đại Việt Nam giai đoạn này?

                      - Sự xuất hiện và phát triển của các thể loại văn học mới (kịch nói, phóng sự, phê bình văn học) đã góp phần như thế nào vào việc xây dựng hình tượng người phụ nữ hiện đại?

                      - Vai trò của các tác giả nữ và tác phẩm của họ trong việc thay đổi và định hình hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam giai đoạn này như thế nào?

                      - Những yếu tố nào trong ngôn ngữ văn học và phong cách viết đã giúp phản ánh sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ?

                      3.2 Giả thuyết nghiên cứu

                      - Bối cảnh xã hội và chính trị từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 đã thúc đẩy sự thay đổi trong cách nhìn nhận và miêu tả hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam.

                      - Hình tượng người phụ nữ trong văn học hiện đại Việt Nam có sự khác biệt rõ rệt so với văn học trung đại về tư tưởng và giá trị.

                      - Sự xuất hiện và phát triển của các thể loại văn học mới đã góp phần quan trọng vào việc xây dựng hình tượng người phụ nữ hiện đại, đa chiều và phong phú hơn.

                      - Các tác giả nữ và tác phẩm của họ đóng vai trò then chốt trong việc thay đổi và định hình hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam giai đoạn này.

                      - Ngôn ngữ văn học và phong cách viết trong văn học hiện đại Việt Nam đã phản ánh rõ ràng sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ.

                      4. Nội dung nghiên cứu

                      4.1 Bối cảnh lịch sử và xã hội

                      - Tình hình chính trị và xã hội từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945

                      - Sự phát triển của phong trào nữ quyền và tác động của nó đến văn học

                      4.2 Sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ trong văn học

                      - Giai đoạn đầu thế kỷ XX: Từ văn học trung đại đến văn học hiện đại

                      - Giai đoạn 1920-1930: Sự phát triển và thay đổi trong hình tượng người phụ nữ

                      - Giai đoạn 1930-1945: Sự đa dạng và phong phú trong hình tượng người phụ nữ

                      4.3 Phân tích các tác phẩm văn học tiêu biểu

                      - Các tác phẩm của Nguyễn Công Hoan, Nam Cao, Thạch Lam, Nhất Linh

                      - Các tác phẩm của các tác giả nữ như Hồ Xuân Hương, Ngọc Giao

                      - So sánh và đối chiếu các hình tượng người phụ nữ trong các tác phẩm này

                      4.4 Vai trò của các tác giả nữ trong việc thay đổi và định hình hình tượng người phụ nữ

                      - Đóng góp của Hồ Xuân Hương và các tác giả nữ khác

                      -Tác động của các tác giả nữ đối với sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ

                      4.5 Ngôn ngữ văn học và phong cách viết

                      - Sự hiện đại hóa ngôn ngữ văn học

                      - Vai trò của chữ Quốc ngữ trong việc phản ánh hình tượng người phụ nữ

                      - Phong cách viết của các tác giả và sự ảnh hưởng của nó đến hình tượng người phụ nữ

                      5. Kết luận

                      5.1 Tổng kết các kết quả nghiên cứu

                      - Khái quát lại sự tiến hóa của hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945

                      - Nhấn mạnh các thay đổi quan trọng về tư tưởng và giá trị

                      5.2 Đóng góp của nghiên cứu

                      - Đóng góp về mặt lý thuyết cho việc nghiên cứu văn học Việt Nam hiện đại

                      - Đóng góp thực tiễn trong việc hiểu rõ hơn về vai trò và hình tượng người phụ nữ trong văn học

                      5.3 Đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo

                      - Nghiên cứu sâu hơn về vai trò của các tác giả nữ trong văn học hiện đại Việt Nam

                      - Khám phá thêm các yếu tố ảnh hưởng đến hình tượng người phụ nữ trong các giai đoạn lịch sử khác nhau

                      Phần 1: Tập nghiên cứu về một vấn đề văn học hiện đại trang 9 Ngữ văn 12 - Chân trời sáng tạo: Giải mã và Phân tích

                      Phần 1 của chuyên đề này trong sách Ngữ văn 12 - Chân trời sáng tạo tập trung vào việc giới thiệu phương pháp nghiên cứu một vấn đề văn học hiện đại. Đây là một bước quan trọng để học sinh có thể tự mình khám phá, phân tích và đánh giá các tác phẩm văn học một cách độc lập và sâu sắc.

                      1. Mục tiêu của Phần 1

                      Mục tiêu chính của phần này là trang bị cho học sinh những công cụ và kỹ năng cần thiết để:

                      • Xác định và lựa chọn một vấn đề văn học hiện đại phù hợp.
                      • Thu thập và đánh giá các nguồn tài liệu liên quan.
                      • Phân tích và giải thích các yếu tố văn học trong tác phẩm.
                      • Đưa ra những nhận định và đánh giá cá nhân dựa trên cơ sở khoa học.

                      2. Các bước thực hiện nghiên cứu

                      Để thực hiện một nghiên cứu về một vấn đề văn học hiện đại, học sinh cần tuân theo các bước sau:

                      1. Chọn đề tài: Lựa chọn một vấn đề văn học hiện đại mà bạn quan tâm và có đủ kiến thức để nghiên cứu.
                      2. Tìm kiếm tài liệu: Thu thập các tài liệu liên quan đến đề tài, bao gồm sách, báo, tạp chí, bài viết trên internet, v.v.
                      3. Đọc và phân tích tài liệu: Đọc kỹ các tài liệu đã thu thập và phân tích các thông tin quan trọng.
                      4. Xây dựng luận điểm: Dựa trên kết quả phân tích, xây dựng một luận điểm rõ ràng và thuyết phục.
                      5. Viết bài nghiên cứu: Viết bài nghiên cứu theo cấu trúc chuẩn, bao gồm phần mở đầu, phần thân bài và phần kết luận.

                      3. Ví dụ về một vấn đề văn học hiện đại

                      Một ví dụ về một vấn đề văn học hiện đại có thể là “Sự ảnh hưởng của chủ nghĩa hậu hiện đại đến văn học Việt Nam đương đại”. Để nghiên cứu vấn đề này, học sinh cần tìm hiểu về chủ nghĩa hậu hiện đại, các đặc điểm của văn học Việt Nam đương đại và mối liên hệ giữa hai yếu tố này.

                      4. Lưu ý khi nghiên cứu

                      Trong quá trình nghiên cứu, học sinh cần lưu ý:

                      • Sử dụng các nguồn tài liệu đáng tin cậy.
                      • Trích dẫn nguồn đầy đủ và chính xác.
                      • Đảm bảo tính khách quan và trung thực trong quá trình nghiên cứu.
                      • Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc và dễ hiểu.

                      5. Hướng dẫn giải bài tập trang 9 Ngữ văn 12 - Chân trời sáng tạo

                      Bài tập trang 9 thường yêu cầu học sinh xác định các yếu tố cơ bản của một vấn đề văn học hiện đại. Để giải bài tập này, học sinh cần đọc kỹ đoạn trích và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa và phương pháp tiếp cận vấn đề.

                      Tusach.vn hy vọng rằng những thông tin trên sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về Phần 1: Tập nghiên cứu về một vấn đề văn học hiện đại trang 9 Ngữ văn 12 - Chân trời sáng tạo. Chúc bạn học tập tốt!

                      Tiêu chíMô tả
                      Mục đíchHướng dẫn học sinh nghiên cứu văn học hiện đại
                      Đối tượngHọc sinh lớp 12
                      Nguồn tài liệuSách giáo khoa, tài liệu tham khảo, internet
                      Tusach.vn - Đồng hành cùng bạn trên con đường học vấn!

                      Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

                      VỀ TUSACH.VN