1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Phần 1. Đọc về một tác giả văn học trang 39 Chuyên đề học tập Văn 11 - Kết nối tri thức

Phần 1. Đọc về một tác giả văn học trang 39 Chuyên đề học tập Văn 11 - Kết nối tri thức

Phần 1: Đọc về một tác giả văn học trang 39 - Chuyên đề Văn 11 Kết nối tri thức

Tusach.vn xin giới thiệu tài liệu Phần 1: Đọc về một tác giả văn học trang 39 thuộc Chuyên đề học tập Văn 11 - Kết nối tri thức. Tài liệu này cung cấp kiến thức nền tảng và phương pháp tiếp cận để hiểu sâu sắc về cuộc đời, sự nghiệp và phong cách của một tác giả văn học tiêu biểu.

Chúng tôi hy vọng tài liệu này sẽ là công cụ hỗ trợ đắc lực cho học sinh trong quá trình học tập và ôn luyện môn Ngữ văn.

Tác giả văn học được bạn lựa chọn là ai? Lí do lựa chọn của bạn là gì? Bạn đã tập hợp các tài liệu cần đọc về tác giả được lựa chọn chưa? Hãy cùng nhóm lập danh mục tài liệu về tác giả.

Câu 1

    Câu 1 (trang 60, Chuyên đề học tập Ngữ Văn 11):

    Tác giả văn học được bạn lựa chọn là ai? Lí do lựa chọn của bạn là gì? 


    Phương pháp giải:

    Dựa vào nội dung bài học để trả lời câu hỏi này.

    Lời giải chi tiết:

    Tác giả em lựa chọn là Kim Lân bởi em rất những tác phẩm viết về cuộc sống và con người nông dân Việt Nam chân chất của ông từ trước và sau Cách mạng tháng Tám năm 1945. Ở đó, nổi bật nên chính là tình cảm của con người, là tình yêu nước thiêng liêng cao cả, là tình yêu thương con người thắm thiết. 


    Quảng cáo

    Dành riêng cho học sinh 2k8 (năm sinh 2008) có nhu cầu ôn luyện!

    Kế hoạch ôn luyện đến năm 2026:

    Luyện thi 3 trong 1: Thi THPT Quốc gia - Đánh giá năng lực - Đánh giá tư duy. Thay thế cho việc học thêm, luyện thi chuyên biệt cho các kỳ thi TN THPT, ĐGNL (dành cho học sinh Hà Nội, ĐH Quốc gia TP.HCM, Sư phạm).

    Mục tiêu:

    Đạt điểm cao trong kỳ thi TN THPT, ĐGNL Hà Nội, ĐGNL TP.HCM và ĐGTD.

    Luyện thi theo lộ trình từng tháng, có kế hoạch cụ thể để cải thiện từng kỹ năng.

    Tìm hiểu thêm thông tin chi tiết.

    Câu 2

      Câu 2 (trang 61, Chuyên đề học tập Ngữ Văn 11):

      Bạn đã tập hợp các tài liệu cần đọc về tác giả được lựa chọn chưa? Hãy cùng nhóm lập danh mục tài liệu về tác giả. 


      Phương pháp giải:

      Dựa vào nội dung bài học để trả lời câu hỏi này.

      Lời giải chi tiết:

       Danh mục tài liệu về nhà văn Kim Lân:

      - Nhà văn Kim Lân – cây bút độc đáo của làng quê Việt Nam

      - Tiểu sử của nhà văn Kim Lân và sự nghiệp sáng tác văn học 

      - Kim Lân qua góc nhìn của người đương thời

      - Nhà văn Kim Lân, tiểu sử cuộc đời và sự nghiệp

      - Dấu ấn sâu đậm trong tác phẩm của nhà văn Kim Lân

      - Nhà văn Kim Lân, một bậc thầy truyện ngắn về làng quê Việt Nam

      - Kim Lân: Người nghệ sĩ tài hoa của làng quê Việt Nam

      -… 


      Câu 3

        Câu 3 (trang 62, Chuyên đề học tập Ngữ Văn 11):

        Bạn cần tóm lược những thông tin nào khi xây dựng niên biểu về một tác giả văn học? 


        Phương pháp giải:

        Dựa vào nội dung bài học để trả lời câu hỏi này. 


        Lời giải chi tiết:

          Em cần tóm lược những thông tin sau để xây dựng niên biểu về một tác giả:

        - Tên khai sinh của tác giả và các bút danh, năm sinh, năm mất

        - Quê quán, gia đình, đặc điểm con người

        - Thiên hướng và các chặng đường sáng tác

        - Các tác phẩm tiêu biểu

        - Các giải thưởng (nếu có) 


        Câu 4

          Câu 4 (trang 64, Chuyên đề học tập Ngữ Văn 11):

          Xây dựng kế hoạch đọc – tìm hiểu về một tác giả (tự chọn) có tác phẩm được học trong chương trình, sách giáo khoa môn Ngữ văn (từ lớp 6 đến lớp 11). 


          Phương pháp giải:

          Dựa vào nội dung bài học để trả lời câu hỏi này.

          Lời giải chi tiết:

          1. Lựa chọn tác giả và định hướng đọc

          - Tác giả Kim Lân của truyện ngắn Vợ nhặt. 

          2. Xây dựng hồ sơ về tác giả

          a. Tìm kiếm tài liệu

          - Nhà văn Kim Lân – cây bút độc đáo của làng quê Việt Nam

          - Tiểu sử của nhà văn Kim Lân và sự nghiệp sáng tác văn học 

          - Kim Lân qua góc nhìn của người đương thời

          - Nhà văn Kim Lân, tiểu sử cuộc đời và sự nghiệp

          - Dấu ấn sâu đậm trong tác phẩm của nhà văn Kim Lân

          - Nhà văn Kim Lân, một bậc thầy truyện ngắn về làng quê Việt Nam

          - Kim Lân: Người nghệ sĩ tài hoa của làng quê Việt Nam

          b. Lập danh mục tài liệu

          - Chủ đề xuyên suốt các tác phẩm của nhà văn: các tác phẩm của Kim Lân chủ yếu viết về người dân và nông thôn Việt Nam.

          - Các tác phẩm tiêu biểu:  

          + Trước Cách mạng: Làng, Vợ nhặt… 

          + Sau Cách mạng: Nên vợ nên chồng (1955), Con chó xấu xí (1962) 

          + Phim, kịch: vai lão Hạc trong phim “Làng Vũ Đại ngày ấy”, Lý Cựu trong phim “Chị Dậu”, cụ lang Tâm trong phim “Hà Nội 12 ngày đêm”…

          3. Đọc và ghi chép thông tin về tiểu sử tác giả

          - Kim Lân (1920-2007), bút danh được lấy từ tên nhân vật do chính tác giả đóng Đổng Kim Lân trong Tuồng Sơn Hậu. 

          - Chủ đề sáng tác của ông thường hướng về nông thôn và những người nông dân cực khổ, cam chịu cùng vẻ đẹp chân thực, bình dị trong cuộc sống. Một số tác phẩm truyện ngắn nổi tiếng của ông có thể kể đến như: Vợ nhặt, Đứa con người vợ lẽ, Đứa con người cô đầu, Cô Vịa… 

          - Ông chỉ mới học hết Tiểu học và phải đi làm do hoàn cảnh gia đình khó khăn. Ngay từ khi còn nhỏ, ông đã phải làm rất nhiều công việc khác nhau để kiếm sống như thợ sơn guốc, khắc tranh bình phong… 

          - Ông bắt đầu sự nghiệp sáng tác từ năm 1941 với thể loại truyện ngắn. Các tác phẩm của ông được đăng trên các báo như: Tiểu thuyết thứ bảy và Trung Bắc chủ nhật. 

          - 1944, ông chính thứ tham gia vào phong trào cách mạng và tham gia vào Hội văn hóa cứu quốc.

          - Sau Cách mạng, Kim Lân vẫn theo đuổi con đường nghệ thuật của mình, ông tiếp tục viết văn, làm báo, đóng kịch và phim để phục vụ kháng chiến – kiến quốc. 


          Phần 1: Đọc về một tác giả văn học trang 39 - Chuyên đề Văn 11 Kết nối tri thức: Tổng quan và Hướng dẫn Học tập

          Phần 1 của chuyên đề Văn 11 - Kết nối tri thức, cụ thể là trang 39, tập trung vào việc giới thiệu và phân tích về một tác giả văn học cụ thể. Mục tiêu chính của phần này là giúp học sinh làm quen với phương pháp đọc, hiểu và phân tích tác phẩm văn học thông qua lăng kính cuộc đời và phong cách của tác giả.

          I. Mục tiêu chính của Phần 1

          • Cung cấp kiến thức cơ bản về tác giả: Tiểu sử, hoàn cảnh sống, quá trình sáng tác và những ảnh hưởng đến sự nghiệp văn học.
          • Giới thiệu phong cách nghệ thuật: Các đặc điểm nổi bật trong ngôn ngữ, giọng điệu, bố cục và các biện pháp tu từ mà tác giả thường sử dụng.
          • Phát triển kỹ năng phân tích: Rèn luyện khả năng đọc hiểu, phân tích và đánh giá các tác phẩm văn học dựa trên kiến thức về tác giả.
          • Khuyến khích tư duy phản biện: Thúc đẩy học sinh hình thành quan điểm cá nhân và đánh giá khách quan về tác phẩm và tác giả.

          II. Nội dung chính của Phần 1 (Trang 39)

          Nội dung cụ thể của trang 39 sẽ tùy thuộc vào tác giả được chọn để phân tích. Tuy nhiên, thường sẽ bao gồm các phần sau:

          1. Giới thiệu chung về tác giả: Thông tin cơ bản về cuộc đời, sự nghiệp và vị trí của tác giả trong lịch sử văn học.
          2. Phân tích các giai đoạn sáng tác: Chia cuộc đời sáng tác của tác giả thành các giai đoạn khác nhau và phân tích đặc điểm của từng giai đoạn.
          3. Đánh giá phong cách nghệ thuật: Phân tích các yếu tố tạo nên phong cách nghệ thuật độc đáo của tác giả, ví dụ như sử dụng ngôn ngữ, xây dựng nhân vật, khai thác chủ đề,…
          4. Liên hệ với các tác phẩm tiêu biểu: Phân tích mối liên hệ giữa phong cách nghệ thuật của tác giả và các tác phẩm tiêu biểu của ông/bà.

          III. Phương pháp học tập hiệu quả

          Để học tập hiệu quả Phần 1 này, học sinh nên:

          • Đọc kỹ tài liệu: Đọc kỹ các thông tin về tác giả, phong cách nghệ thuật và các tác phẩm tiêu biểu.
          • Ghi chép: Ghi chép lại những ý chính, các khái niệm quan trọng và các ví dụ minh họa.
          • Thảo luận: Thảo luận với bạn bè và giáo viên để trao đổi ý kiến và làm rõ những vấn đề chưa hiểu.
          • Luyện tập: Thực hành phân tích các tác phẩm văn học dựa trên kiến thức về tác giả.
          • Tìm hiểu thêm: Đọc thêm các tài liệu tham khảo khác để mở rộng kiến thức về tác giả và tác phẩm.

          IV. Ví dụ minh họa (Giả định tác giả là Nguyễn Du)

          Nếu tác giả được phân tích là Nguyễn Du, phần 1 có thể tập trung vào:

          • Tiểu sử: Cuộc đời gian truân, vất vả và những ảnh hưởng của hoàn cảnh xã hội đến sáng tác của Nguyễn Du.
          • Phong cách nghệ thuật: Sử dụng ngôn ngữ tinh tế, giàu cảm xúc, kết hợp giữa yếu tố cổ điển và hiện đại, thể hiện sâu sắc nỗi đau khổ của con người.
          • Tác phẩm tiêu biểu: Phân tích Truyện Kiều, một kiệt tác của văn học Việt Nam, để minh họa phong cách nghệ thuật của Nguyễn Du.

          V. Kết luận

          Phần 1: Đọc về một tác giả văn học trang 39 Chuyên đề Văn 11 - Kết nối tri thức là một phần quan trọng trong chương trình học. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng trong phần này sẽ giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về văn học và phát triển khả năng tư duy, phân tích và đánh giá.

          Tusach.vn hy vọng tài liệu này sẽ là người bạn đồng hành hữu ích trên con đường chinh phục môn Ngữ văn của các em!

          Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

          VỀ TUSACH.VN