Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 10 English Discovery - Đề số 7

Kiến thức: Phát âm “ea”

pleasant /ˈplez.ənt/

heading /ˈhed.ɪŋ/

healthy /ˈhel.θi/

breathe /briːð/

Phần được gạch chân ở phương án D được phát âm /i:/, các phương án còn lại phát âm /e/

Chọn D

Kiến thức: Phát âm “e”

inventor /ɪnˈven.tər/

president ˈprez.ɪ.dənt/

adventure /ədˈven.tʃər/

genetics /dʒəˈnet.ɪks/

Phần được gạch chân ở phương án D được phát âm /ə/, các phương án còn lại phát âm /e/

Chọn D

Kiến thức: Phát âm “o”

adopt /əˈdɒpt/

front /frʌnt/

column /ˈkɒl.əm/

borrow /ˈbɒr.əʊ/

Phần được gạch chân ở phương án B được phát âm /ʌ/, các phương án còn lại phát âm /ɒ/

Chọn B

Kiến thức: Trọng âm

identify /aɪˈden.tɪ.faɪ/

critical /ˈkrɪt.ɪ.kəl/

technology /tekˈnɒl.ə.dʒi/

eliminate /iˈlɪm.ɪ.neɪt/

Phương án B có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn B

Kiến thức: Trọng âm

continue /kənˈtɪn.juː/

amazing /əˈmeɪ.zɪŋ/

annoying /əˈnɔɪ/

calculate /ˈkæl.kjə.leɪt/

Phương án D có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn D

Kiến thức: Thể bị động

- Công thức chung của thể chủ động với động từ khiếm khuyết “must” (phải): S + must + Vo + O.

- Công thức chung của thể bị động với động từ khiếm khuyết “must” (phải): S + must + be + V3/ed + (by O).

promote – promoted – promoted(v): thăng tiến

Women with high qualifications must be promoted to managers.

(Phụ nữ có trình độ cao phải được thăng tiến làm quản lý.)

Chọn B

Kiến thức: Từ vựng

gap (n): khoảng cách

generation (n): thế hệ

sex (n): giới tính

male (n): nam

The gender gap in education in Yemen is among the highest in the world.

(Khoảng cách giới tính trong giáo dục ở Yemen thuộc hàng cao nhất thế giới.)

Chọn A

Kiến thức: Từ vựng

movement (n): sự di chuyển

progress (n): tiến bộ

improvement (n): cải thiện

development (n): phát triển

Cụm động từ: “make progress”: tiến bộ

International Women's Day is an occasion to make more progress towards achieving gender equality.

(Ngày Quốc tế Phụ nữ là dịp để đạt được nhiều tiến bộ hơn nhằm đạt được bình đẳng giới.)

Chọn B

Kiến thức: Từ vựng

as usual: theo thường lệ

as normal: như tiêu chuẩn

in common : có điểm chung

alike: giống/ tương tự

UN World Day for Cultural Diversity for Dialogue and Development on May 21st is a chance to celebrate the cultural diversity of people around us, and find out more about what we have in common.

(Ngày Thế giới của Liên Hợp Quốc về Đa dạng Văn hóa cho Đối thoại và Phát triển vào ngày 21 tháng 5 là cơ hội để kỷ niệm sự đa dạng văn hóa của những người xung quanh chúng ta và tìm hiểu thêm về những điểm chung mà chúng ta có.)

Chọn C

Kiến thức: Cụm động từ

show (v): chỉ => show off: khoe khoang

turn (v): xoay => turn off: tắt

put (v): đặt / để => put off: dập tắt (lửa)

get (v): lấy => get off: bước xuống (tàu/ xe)

Cụm động từ: “show off”: khoe

In Scotland, the bride’s mother may invite the wedding guests to her house to show off all the wedding gifts.

(Ở Scotland, mẹ của cô dâu có thể mời những vị khách dự đám cưới đến nhà để khoe tất cả những món quà cưới.)

Chọn A

Kiến thức: Từ vựng

bride (n): cô dâu

groom (n): chú rể

guest (n): khách mời

bridesmaid (n): phụ dâu

On the wedding day, the best man is expected to help the groom.

(Vào ngày cưới, phụ rể được mong đợi là sẽ giúp đỡ chú rể.)

Chọn B

Kiến thức: Đại từ quan hệ

- Trước vị trí trống là danh từ chỉ vật “the classroom” (lớp học) và sau vị trí trống là động từ “tobe” is => dùng “which” hoặc “that”.

- Đại từ quan hệ “that” không thể đứng sau dấu phẩy => dùng “which”

Mr. Brown has created a list of the most useful apps for the classroom, which is available on his blog.

(Thầy Brown đã tạo một danh sách các ứng dụng hữu ích nhất cho lớp học, cái mà có sẵn trên blog của thầy.)

Chọn B

Kiến thức: Từ vựng

portable and mobile: xách tay và di động

new and creative: mới và sáng tạo

ineffective and inappropriate: không hiệu quả và không phù hợp

shocking and amazing: gây sốc và tuyệt vời

We are looking to find new and creative ways to stimulate learning and continually trying to improve the way we teach.

(Chúng tôi đang tìm kiếm những cách mới và sáng tạo để kích thích học tập và liên tục cố gắng cải thiện cách chúng tôi giảng dạy.)

Chọn B

Kiến thức: Từ vựng

behavior (n): hành vi

lines (n): hàng

ability (n): khả năng

paths (n): con đường

Mobile devices increase opportunities for learning after school hours and increase teachers’ ability and their comfort levels with technology.

(Các thiết bị di động tăng cơ hội học tập sau giờ học và tăng khả năng của giáo viên cũng như mức độ thoải mái của họ với công nghệ.)

Chọn C

Kiến thức: Từ vựng

private work: công việc riêng tư

private homework : bài tập riêng tư

individual homework: bài tập cá nhân

individual classwork: công việc cá nhân trong lớp học

The teacher was surprised to discover that his students are quieter and more focused on their assignments when they are allowed to listen to their soft music during individual homework.

(Các giáo viên đã rất ngạc nhiên khi phát hiện ra rằng các sinh viên của mình im lặng hơn hơn và tập trung hơn vào bài tập của họ khi họ được phép nghe nhạc nhẹ của họ trong các bài tập cá nhân.)

Chọn C

Kiến thức: Giới từ

with: với

for: cho

against: chống lại

to: đến

Cụm động từ: “fight against”: đấu tranh

The right to vote is called ‘suffrage’ and the English women who fought for and won that right were called “suffragettes”.

(Quyền bầu cử được gọi là 'quyền bầu cử' và những phụ nữ Anh đã đấu tranh cho và giành được quyền đó được gọi là "những người bầu cử".)

Chọn B

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

Sau động từ tobe “were not” cần một tính từ 

satisfaction (n): sự hài lòng

satisfactory (a): thỏa đáng (dùng cho chủ thể là vật)

satisfy (v): làm hài lòng

satisfied (a): hài lòng

The suffragettes were not satisfied.

(Những người bầu cử không hài lòng.)

Chọn D

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

intensive (adj): gay gắt

intense (n): cực kì

intend (v): có ý định

intention (n): ý định

Sau động từ “became” (trở nên) cần một tính từ.

The fight for the vote for women became intensive and sometimes violent.

(Cuộc chiến giành quyền bầu cử cho phụ nữ trở nên gay gắt và đôi khi bạo lực.)

Chọn A

Kiến thức: Từ vựng

Cụm động từ: “take over”: chiếm/ đảm nhiệm

In 1912, hundreds of women took over the streets of London.

(Năm 1912, hàng trăm phụ nữ đã chiếm đóng các con đường ở London.)

Chọn D

Kiến thức: Cấu trúc so…that

Cấu trúc “so…that” (quá…nên): S + V + so + trạng từ/ tính từ + that + S + V

- so much: quá nhiều

Women contributed so much to the war effort as nurses', factory workers, and at other jobs that more people became convinced of their right to vote.

(Phụ nữ đã đóng góp rất nhiều cho nỗ lực chiến tranh với tư cách là y tá, công nhân nhà máy và các công việc khác đến nỗi mà ngày càng có nhiều người bị thuyết phục về quyền bầu cử của họ.)

Chọn B

Bài đọc hoàn chỉnh:

THE SUFFRAGETTES

England has had a democracy for a long time. Until 1918, however, women were not allowed to vote in it. The right to vote is called ‘suffrage’ and the English women who fought (1) for and won that right were called “suffragettes”.

The suffragette movement was led by Emmiline Pankhurst. In 1903, she founded an organization called the Women’s Social and Politica Union (WSPU). Members of the WSPU went to the Prime Minister to demand suffrage, but he told them to “be patient”. The suffragettes were not (2) satisfied. They wanted change immediately.

The fight for the vote for women became (3) intensive and sometimes violent. In 1908, two suffragettes chained themselves to the fence outside the Prime Minister's front door! They were arrested and spent weeks in jail. In 1912, hundreds of women (4) took over the streets of London. They broke shop windows and even threw Stones at the Prime Minister’s house. Thousands of suffragettes were jailed for this and similar actions over the years.

World War I (1914-1918) proved to be an important event for the women’s movement. Women contributed so much to the war effort as nurses', factory workers, and at other jobs (5) that more people became convinced of their right to vote. Women were initially given that right in January, 1918.

Tạm dịch:

NHỮNG NGƯỜI PHỤ NỮ ĐÒI QUYÊN BẦU CỬ

Nước Anh đã có một nền dân chủ trong một thời gian dài. Tuy nhiên, cho đến năm 1918, phụ nữ không được phép bỏ phiếu trong đó. Quyền bầu cử được gọi là 'quyền bầu cử' và những phụ nữ Anh đã đấu tranh (1) cho và giành được quyền đó được gọi là "những người bầu cử".

Phong trào bầu cử do Emmiline Pankhurst lãnh đạo. Năm 1903, bà thành lập một tổ chức có tên là Liên minh Chính trị và Xã hội Phụ nữ (WSPU). Các thành viên của WSPU đã đến gặp Thủ tướng để yêu cầu quyền bầu cử, nhưng ông bảo họ "hãy kiên nhẫn". Những người phụ nữ đã không (2) hài lòng. Họ muốn thay đổi ngay lập tức.

Cuộc chiến giành quyền bầu cử cho phụ nữ trở nên (3) gay gắt và đôi khi bạo lực. Năm 1908, hai người bầu cử tự xích mình vào hàng rào bên ngoài cửa trước của Thủ tướng! Họ đã bị bắt và phải ngồi tù nhiều tuần. Năm 1912, hàng trăm phụ nữ (4) chiếm đường phố London. Họ đập vỡ cửa sổ các cửa hàng và thậm chí còn ném đá vào nhà Thủ tướng. Hàng nghìn người bầu cử đã bị bỏ tù vì hành động này và những hành động tương tự trong nhiều năm.

Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) đã chứng tỏ là một sự kiện quan trọng đối với phong trào phụ nữ. Phụ nữ đã đóng góp rất nhiều cho nỗ lực chiến tranh với tư cách là y tá, công nhân nhà máy và các công việc khác (5) đến nỗi ngày càng có nhiều người bị thuyết phục về quyền bầu cử của họ. Phụ nữ được trao quyền đó đầu tiên vào tháng 1 năm 1918.

Điều nào sau đây là tiêu đề tốt nhất của đoạn văn?

A. Lễ cưới

B. Phong tục cưới

C. Ngày cưới

D. Lịch sử đám cưới

Thông tin: “However, wedding customs vary from country to country.”

(Tuy nhiên, phong tục đám cưới khác nhau giữa các quốc gia.)

Chọn B

Ở một số nền văn hóa, cô dâu mặc váy trắng như một biểu tượng truyền thống của ____________.

A. khiêm tốn

B. bí mật

C. thuần khiết

D. an ninh

Thông tin: “It is customary for the bride to wear a white dress as a symbol of purity.”

(Tục lệ cô dâu mặc váy trắng như biểu tượng của sự thuần khiết.)

Chọn C

Ở một số nền văn hóa, cô dâu mặc váy trắng như một biểu tượng truyền thống của ____________.

A. khiêm tốn

B. bí mật

C. thuần khiết

D. an ninh

Thông tin: “It is customary for the bride to wear a white dress as a symbol of purity.”

(Tục lệ cô dâu mặc váy trắng như biểu tượng của sự thuần khiết.)

Chọn C

Ở một số quốc gia Châu Á và Trung Đông, màu nào KHÔNG được coi là phù hợp cho đám cưới?

A. đỏ

B. cam

C. trắng

D. xanh

Thông tin: “In some Asian countries and in the Middle East, colors of joy and happiness like red or orangeother than white are worn by the bride or used as part of the wedding ceremony.”

(ở một số nước châu Á và Trung Đông, màu sắc của niềm vui và hạnh phúc như màu đỏ hoặc màu cam hơn là màu trắng được cô dâu mặc hoặc sử dụng như một phần của lễ cưới)

Chọn C

Thông tin nào sau đây là ĐÚNG theo đoạn văn?

A. Ngày nay, mọi cô dâu đều có thể mua một chiếc váy cưới chỉ để mặc một lần.

B. Người ta tin rằng bất kỳ ai bắt được bó hoa của cô dâu sẽ là người tiếp theo kết hôn.

C. Người ta thường ghi tên chú rể lên nhẫn cưới của cô dâu.

D. Nhờ toàn cầu hóa, phong tục đám cưới của một quốc gia có thể được thêm vào các quốc gia khác.

Thông tin: “With the continued internationalization of the modern world, wedding customs that originated in one part of the world are crossing national boundaries and have been incorporated into marriageceremonies in other countries.”

(Với sự quốc tế hóa liên tục của thế giới hiện đại, phong tục đám cưới bắt nguồn từ một nơi trên thế giới đang vượt qua biên giới quốc gia và đã được đưa vào các nghi lễ kết hôn ở các quốc gia khác)

Chọn D