Bạn có thể mua sách tại Shopee, Lazada, TiKi, Fahasa theo liên kết ở dưới để ủng hộ tác giả bạn nhé.
Bruno Hourst và những trăn trở về phương pháp giáo dục
Bruno Hourst, một kỹ sư, nhà đào tạo và giáo viên đến từ Pháp, đã dành nhiều năm nghiên cứu và phát triển phương pháp “học tốt” sau quá trình học tập tại Úc và Mỹ. Ông đặt ra những câu hỏi sâu sắc về hệ thống giáo dục hiện tại và những tác động của nó đến sự phát triển của trẻ.
Những nghịch lý trong môi trường học đường
Ông Hourst chỉ ra những mâu thuẫn đáng suy ngẫm trong cách chúng ta đối xử với trẻ em trước và sau khi bước chân vào trường học:
- Tại sao chúng ta lại có sự khác biệt rõ rệt trong cách tiếp cận trẻ em trước và sau khi chúng đến trường?
- Tại sao chúng ta lại bắt trẻ em phải chịu đựng những điều mà chúng ta không áp đặt lên các bé nhỏ hơn, và thậm chí là những điều mà chính người lớn cũng khó khăn để chấp nhận?
- Tại sao tỷ lệ trẻ em bị cận thị ngày càng tăng, mặc dù chúng sinh ra với đôi mắt hoàn hảo?
- Làm thế nào mà chúng ta có thể biến một đứa trẻ tò mò, ham học hỏi, có khả năng tiếp thu kiến thức phức tạp một cách dễ dàng, thành một đứa trẻ thờ ơ, chán ghét việc học, thường xuyên bị đe dọa và thậm chí mắc các bệnh lý mà ít ai quan tâm?
- Tại sao chúng ta lại dễ dàng gắn mác “tăng động” cho trẻ em?
- Tại sao lại có quan niệm sai lầm rằng việc học tập phải đi kèm với sự khổ sở và ép buộc, trong khi thực tế, học tập là một quá trình tự nhiên?
Thời gian học tập tại nhà: Cơ hội hay thách thức?
“Thời gian làm bài tập và học bài” thường là một phần không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày của trẻ sau khi rời trường. Trong quá trình này, một số em có thể tự giác hoàn thành, trong khi những em khác cần sự hỗ trợ hoặc thậm chí là áp đặt từ người lớn. Khoảng thời gian này có thể trở thành những khoảnh khắc ý nghĩa, gắn kết, hoặc gây ra căng thẳng, mâu thuẫn giữa cha mẹ và con cái. Làm thế nào để tránh những cuộc khủng hoảng, những lời chỉ trích, trừng phạt, hay những lời đe dọa chỉ vì một bài địa lý hay một bài toán?
Giải pháp từ thực tiễn và nghiên cứu
Cuốn sách của Bruno Hourst tập trung vào các bài tập thực hành, cung cấp những lời khuyên, bài tập và ví dụ cụ thể để giúp cha mẹ nhận ra và phát huy tất cả các loại hình thông minh của trẻ, từ đó giúp con học tập hiệu quả hơn.
Thông tin về tác giả và dịch giả
Tác giả
Bruno Hourst là một kỹ sư, nhà đào tạo và giáo viên người Pháp. Sau khi được đào tạo tại Úc và Mỹ, ông đã phát triển nền tảng cho phương pháp “học tốt”. Ông cũng là tác giả của cuốn sáchGiúp con phát triển lòng tự trọng, thuộc bộ sưu tập Eyrolles thực hành.
Dịch giả
Cuốn sách được tiến sĩ giáo dục học Nguyễn Khánh Trung – Viện nghiên cứu giáo dục IRED, đồng thời là Nhà sáng lập – Giám đốc tại Emile Việt Education giới thiệu và dịch.
Đánh Giá Sách: "Học Tốt" – Khám Phá Lối Đi Tự Nhiên Cho Sự Phát Triển Của Trẻ
Trong hành trình nuôi dạy con, mỗi bậc phụ huynh đều mong muốn con mình học tập tốt, phát triển toàn diện. Tuy nhiên, đôi khi chúng ta vô tình tạo ra những áp lực không cần thiết, khiến việc học trở thành gánh nặng cho con. Cuốn sách "Học Tốt" của tác giả Bruno Hourst đã đặt ra những câu hỏi sâu sắc về hệ thống giáo dục hiện tại và đề xuất một phương pháp tiếp cận học tập tự nhiên, hiệu quả hơn.
Những Nghịch Lý Trong Giáo Dục
Ngay từ những trang đầu, Bruno Hourst đã chỉ ra những nghịch lý đáng suy ngẫm trong môi trường học đường. Tại sao chúng ta lại đối xử khác biệt với trẻ trước và sau khi đến trường? Tại sao trẻ em ngày càng mắc chứng cận thị sớm hơn? Làm thế nào một đứa trẻ tò mò, ham học hỏi lại trở nên chán nản, thậm chí là bệnh tật vì áp lực học tập? Những câu hỏi này không chỉ khiến chúng ta phải nhìn nhận lại phương pháp giáo dục hiện tại mà còn thôi thúc chúng ta tìm kiếm một giải pháp tốt hơn.
Tác giả đặc biệt nhấn mạnh sự mâu thuẫn trong việc ép buộc trẻ học tập, trong khi bản chất của việc học là một quá trình tự nhiên. Việc sử dụng các biện pháp trừng phạt, đe dọa chỉ khiến trẻ trở nên sợ hãi, căng thẳng và mất đi niềm vui học tập.
Giải Pháp Từ Việc Khám Phá Các Loại Hình Thông Minh
“Học Tốt” không chỉ dừng lại ở việc chỉ ra vấn đề mà còn cung cấp những giải pháp thiết thực. Cuốn sách tập trung vào việc giúp cha mẹ nhận ra và phát huy tất cả các loại hình thông minh ở trẻ. Thay vì chỉ tập trung vào điểm số, tác giả khuyến khích chúng ta khám phá những sở thích, năng khiếu của con và tạo điều kiện để con phát triển một cách tự nhiên.
Cuốn sách cung cấp nhiều bài tập, lời khuyên và ví dụ minh họa cụ thể, giúp cha mẹ có thể áp dụng vào thực tế. Những bài tập này không chỉ giúp con học tốt hơn mà còn tăng cường sự gắn kết giữa cha mẹ và con cái.
Về Tác Giả Và Dịch Giả
Bruno Hourst là một kỹ sư, nhà đào tạo và giáo viên người Pháp với nhiều năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục. Ông đã phát triển nền tảng "học tốt" dựa trên những nghiên cứu và thực tiễn của mình. Tác giả cũng là tác giả của cuốn sách "Giúp con phát triển lòng tự trọng", một tác phẩm được đánh giá cao trong bộ sưu tập của Eyrolles thực hành.
Bản dịch tiếng Việt của cuốn sách được thực hiện bởi Tiến sĩ giáo dục học Nguyễn Khánh Trung – Viện nghiên cứu giáo dục IRED, Nhà sáng lập – Giám đốc tại Emile Việt Education. Sự am hiểu sâu sắc về giáo dục của dịch giả đã góp phần mang đến cho độc giả Việt Nam một bản dịch chất lượng, dễ hiểu và gần gũi.
Kết Luận
“Học Tốt” là một cuốn sách hữu ích cho tất cả các bậc phụ huynh, giáo viên và những ai quan tâm đến sự phát triển của trẻ. Cuốn sách không chỉ cung cấp những kiến thức về giáo dục mà còn giúp chúng ta thay đổi tư duy, nhìn nhận con cái một cách toàn diện hơn. Nếu bạn đang tìm kiếm một phương pháp giáo dục tự nhiên, hiệu quả và giúp con bạn phát triển một cách toàn diện, thì "Học Tốt" là một lựa chọn không thể bỏ qua.
