Bạn có thể mua sách tại Shopee, Lazada, TiKi, Fahasa theo liên kết ở dưới để ủng hộ tác giả bạn nhé.
STEAM trong Giáo dục: Đánh giá và Cảm nhận
STEAM – một cụm từ đang trở nên quen thuộc trong giới giáo dục và đào tạo hiện nay. Không chỉ là một xu hướng, STEAM đang dần khẳng định vai trò quan trọng trong việc chuẩn bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết cho thế kỷ 21. Bài viết này sẽ đi sâu vào tìm hiểu về STEAM, đặc biệt là sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành công văn số 3089/BGDĐT-GDTrH về việc triển khai giáo dục STEAM trong giáo dục trung học.
STEAM là gì và tại sao lại quan trọng?
STEAM là viết tắt của Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật), Arts (Nghệ thuật) và Mathematics (Toán học). Đây là một phương pháp giáo dục tích hợp, thay vì dạy các môn học một cách riêng biệt, STEAM khuyến khích học sinh áp dụng kiến thức từ nhiều lĩnh vực để giải quyết các vấn đề thực tế.
Sự quan trọng của STEAM nằm ở khả năng phát triển các kỹ năng mềm quan trọng như tư duy phản biện, sáng tạo, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề. Trong một thế giới thay đổi nhanh chóng, những kỹ năng này ngày càng trở nên cần thiết để thành công.
Công văn 3089/BGDĐT-GDTrH: Bước tiến quan trọng
Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành công văn số 3089/BGDĐT-GDTrH là một bước tiến quan trọng trong việc triển khai giáo dục STEAM trong các trường trung học. Mục đích chính của công văn là tăng cường áp dụng giáo dục STEAM để thực hiện mục tiêu của Chương trình Giáo dục trung học phổ thông năm 2018, đồng thời nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và giáo viên trong việc tổ chức, quản lý, xây dựng và thực hiện dạy học theo phương thức STEAM.
Nội dung và Hướng dẫn cụ thể
Công văn này tập trung vào việc hướng dẫn cụ thể về nội dung, phương pháp và hình thức dạy học STEAM trong trường trung học. Điều này cho thấy sự quan tâm và quyết tâm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc đưa STEAM vào thực tiễn giảng dạy. Việc có những hướng dẫn chi tiết sẽ giúp các trường học dễ dàng triển khai và áp dụng STEAM một cách hiệu quả.
Cảm nhận và triển vọng
Việc triển khai STEAM trong giáo dục trung học là một hướng đi đúng đắn và cần thiết. Tuy nhiên, để STEAM thực sự phát huy hiệu quả, cần có sự đầu tư về cơ sở vật chất, trang thiết bị, cũng như sự đào tạo bài bản cho đội ngũ giáo viên. Bên cạnh đó, cần tạo điều kiện để học sinh được trải nghiệm, thực hành và sáng tạo trong quá trình học tập.
Hy vọng rằng, với sự quan tâm và chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cùng với sự nỗ lực của các trường học và giáo viên, STEAM sẽ ngày càng được phổ biến và trở thành một phần không thể thiếu trong hệ thống giáo dục Việt Nam.
