Thông Tin Chi Tiết | |
|---|---|
| Nhà Cung Cấp | Cty Đầu Tư & Phát Triển Giáo Dục Sài Gòn |
| Tác giả | nhiều tác giả |
| Nhà xuất bản | Đại Học Quốc Gia Thành Phố Hồ Chí Minh |
| Năm Xuất Bản | 2025 |
| Ngôn Ngữ | Tiếng Việt |
| Trọng lượng | N/a |
| Kích Thước | 26.5 x 19 x 0.5 cm |
| Số trang | 76 trang |
Bạn đang đọc Sách Giáo Dục Kĩ Năng Công Dân Số - Lớp 4 được Tác giả nhiều tác giả sáng tác, và xuất bản vào năm 2025 bởi nhà xuất bản Đại Học Quốc Gia Thành Phố Hồ Chí Minh.
Sách Giáo Dục Kĩ Năng Công Dân Số - Lớp 4 thuộc chủ đề Sách Trong Nước, Giáo khoa - Tham khảo, Sách Tham Khảo, Tham Khảo Lớp 4 nằm trong chuyên mục Sách Trong Nước tại TuSach.vn.
Bạn có thể mua sách tại Shopee, Lazada, TiKi, Fahasa theo liên kết ở dưới để ủng hộ tác giả bạn nhé.
Ngoài ra bạn có thể Tải sách Giáo Dục Kĩ Năng Công Dân Số - Lớp 4 PDF tại đây:
Kính gửi quý thầy cô giáo và các em học sinh!
Trong bối cảnh thế giới hiện đại, giáo dục kĩ năng công dân số (Digital Citizenship Education) đang trở thành một xu hướng giáo dục quan trọng, được triển khai rộng rãi trên toàn cầu, đặc biệt là từ bậc tiểu học. Mục tiêu của chương trình này là giúp học sinh tiểu học rèn luyện tư duy tính toán, khả năng giải quyết các vấn đề thực tế bằng các công cụ số, đồng thời tạo điều kiện cho các em học tập, vui chơi một cách an toàn, hiệu quả và có trách nhiệm trong môi trường trực tuyến. Bên cạnh đó, chương trình còn góp phần phát triển những kĩ năng sáng tạo cần thiết, chuẩn bị cho tương lai của học sinh.
Để đáp ứng nhu cầu nâng cao năng lực số cho học sinh tiểu học, nhóm tác giả xin giới thiệu bộ sáchGiáo dục kĩ năng công dân sốdành cho quý thầy cô và các em học sinh. Bộ sách được biên soạn gồm 5 quyển, tương ứng với các lớp từ lớp 1 đến lớp 5. Mỗi quyển sách bao gồm 28 bài học, được phân chia thành 7 chủ đề chính, dựa trên cấu trúc năng lực số của học sinh tiểu học:Sử dụng thiết bị số; Khai thác thông tin và dữ liệu; Giao tiếp và hợp tác trong môi trường số; Sáng tạo nội dung số; An toàn kĩ thuật số; Giải quyết vấn đề; Định hướng nghề nghiệp.
Cấu trúc mỗi bài học được thiết kế khoa học, bao gồm các hoạt động cụ thể sau: 1. Khởi động; 2. Khám phá và hình thành kĩ năng mới; 3. Luyện tập và thực hành; 4. Vận dụng, trải nghiệm và mở rộng; 5. Ghi nhớ. Các hoạt động này được xây dựng một cách chính xác, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của học sinh trong giai đoạn tiểu học.
Trong bối cảnh công nghệ số ngày càng len lỏi vào mọi khía cạnh của cuộc sống, việc trang bị cho thế hệ trẻ những kỹ năng cần thiết để tồn tại và phát triển trong môi trường này là vô cùng quan trọng. SáchGiáo Dục Kĩ Năng Công Dân Số - Lớp 4là một bước tiến đáng ghi nhận trong việc hiện thực hóa mục tiêu đó, mang đến một phương pháp tiếp cận toàn diện và thực tế cho học sinh tiểu học.
Bộ sáchGiáo Dục Kĩ Năng Công Dân Số, bao gồm 5 quyển từ lớp 1 đến lớp 5, được xây dựng dựa trên cấu trúc năng lực số của học sinh tiểu học. Quyển sách lớp 4 tập trung vào việc phát triển các kỹ năng thiết yếu như sử dụng thiết bị số, khai thác thông tin, giao tiếp trực tuyến, sáng tạo nội dung, đảm bảo an toàn kỹ thuật số, giải quyết vấn đề và định hướng nghề nghiệp.
Điểm nổi bật của sách là mỗi bài học đều được thiết kế theo một cấu trúc khoa học, dễ hiểu, gồm 5 bước:
Khi đọc qua sách, tôi nhận thấy nội dung được trình bày một cách rõ ràng, mạch lạc, phù hợp với độ tuổi của học sinh lớp 4. Các hoạt động trong sách không chỉ mang tính lý thuyết mà còn khuyến khích học sinh thực hành, trải nghiệm, giúp các em hiểu sâu sắc hơn về tầm quan trọng của kỹ năng công dân số.
Sách không chỉ tập trung vào việc dạy học sinh cách sử dụng công nghệ mà còn nhấn mạnh đến trách nhiệm của mỗi cá nhân trong môi trường số. Điều này giúp các em hình thành những thói quen tốt, sử dụng công nghệ một cách an toàn, hiệu quả và có đạo đức.
Giáo Dục Kĩ Năng Công Dân Số - Lớp 4là một tài liệu học tập hữu ích, không chỉ dành cho học sinh mà còn là công cụ hỗ trợ đắc lực cho giáo viên trong việc giảng dạy. Cuốn sách này sẽ giúp học sinh lớp 4 trang bị những kiến thức và kỹ năng cần thiết để tự tin bước vào thế giới số, trở thành những công dân số có trách nhiệm và sáng tạo.