| Thông Tin Chi Tiết |
|---|
| Tên Nhà Cung Cấp | Thái Hà |
| Tác giả | Carol Garhart Mooney |
| NXB | Lao Động |
| Năm XB | 2023 |
| Ngôn Ngữ | Tiếng Việt |
| Trọng lượng (gr) | |
| Kích Thước Bao Bì | 24 x 15.5 x 1 |
| Số trang | 208 |
Tải Sách các lý thuyết về trẻ em của dewey, montessori, erikson, piaget và vygotsky (tái bản 2023) Miễn Phí
Bạn đang đọc Sách các lý thuyết về trẻ em của dewey, montessori, erikson, piaget và vygotsky (tái bản 2023) được Tác giả Carol Garhart Mooney sáng tác, và xuất bản vào năm 2023 bởi nhà xuất bản Lao Động.
Sách các lý thuyết về trẻ em của dewey, montessori, erikson, piaget và vygotsky (tái bản 2023) thuộc chủ đề Sách Trong Nước, Nuôi Dạy Con, Cẩm Nang Làm Cha Mẹ, nằm trong chuyên mục Sách Trong Nước tại TuSach.vn.
Bạn có thể mua sách tại Shopee, Lazada, TiKi, Fahasa theo liên kết ở dưới để ủng hộ tác giả bạn nhé.
Ngoài ra bạn có thể Tải sách các lý thuyết về trẻ em của dewey, montessori, erikson, piaget và vygotsky (tái bản 2023) PDF tại đây:
Tổng Quan Về "Các Lý Thuyết Về Trẻ Em"
Cuốn sách "Các Lý Thuyết Về Trẻ Em" là một tài liệu tham khảo hữu ích, được thiết kế dành cho cả những người đang làm việc trực tiếp với trẻ nhỏ và những người học tập trong các trường cao đẳng, chuyên nghiệp. Mục tiêu chính của cuốn sách là cung cấp cho độc giả những hiểu biết sâu sắc về cách trẻ em suy nghĩ, hành động, từ đó nâng cao hiệu quả trong quá trình tương tác và giáo dục.
Nội Dung Chính
Cuốn sách bắt đầu bằng việc phân tích mối quan hệ tương tác mật thiết giữa lý thuyết và thực hành, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết hợp cả hai yếu tố để đạt được ý nghĩa sâu sắc hơn trong công việc với trẻ. Tác giả trình bày thông tin chi tiết và những nghiên cứu về đóng góp của năm nhà lý thuyết hàng đầu trong lĩnh vực phát triển trẻ em, những nền tảng quan trọng cho các phương pháp giáo dục mầm non tốt nhất hiện nay.
Đây là một cuốn sách nhập môn, tập trung vào việc cung cấp kiến thức cơ bản thay vì đi sâu vào các phân tích học thuật phức tạp. Tác giả mong muốn khơi gợi niềm đam mê học hỏi của độc giả, khuyến khích họ khám phá mối liên hệ giữa lý thuyết và thực hành, cũng như tác động của nó đến sự phát triển của trẻ em, công việc của giáo viên và môi trường học tập.
Để hỗ trợ quá trình học tập, mỗi chương đều được bổ sung bằng các câu hỏi thảo luận và gợi ý đọc thêm, giúp độc giả củng cố kiến thức và mở rộng hiểu biết.
Những câu chuyện được chia sẻ trong sách đều xuất phát từ những trải nghiệm thực tế trong lớp học, nơi tác giả trực tiếp làm việc hoặc quan sát các giáo viên khác. Mỗi chương sẽ giới thiệu thông tin cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp của từng nhà lý thuyết, sau đó sử dụng những câu chuyện từ lớp học để minh họa cho các quan điểm trong tác phẩm của họ.
Cuốn sách không phải là một tài liệu toàn diện về lĩnh vực này, cũng không thể bao quát hết mọi khía cạnh của từng lý thuyết gia. Tuy nhiên, nó cung cấp một nền tảng vững chắc để hiểu cách sự phát triển của trẻ em ảnh hưởng đến cách chúng ta tương tác và giáo dục trẻ trong các chương trình mầm non, đồng thời khuyến khích độc giả tiếp tục nghiên cứu sâu hơn.
Mục Lục
- Lời cảm ơn
- Lời giới thiệu cho lần xuất bản thứ nhất
- Lời giới thiệu cho lần xuất bản thứ hai
- Gắn kết lý thuyết với thực hành
- Về cuốn sách này
- Chương 1: John Dewey
- Chương 2: Maria Montessori
- Chương 3: Erik Erikson
- Chương 4: Jean Piaget
- Chương 5: Lev Vygotsky
- Từ vựng
- Về tác giả
Thông Tin Tác Giả
Carol Garhart Mooneysở hữu bằng cử nhân về giáo dục tiểu học và bằng thạc sĩ về giáo dục trẻ mầm non. Bà cũng đã hoàn thành chương trình học Tiến sĩ về lĩnh vực xã hội học gia đình. Carol bắt đầu sự nghiệp giảng dạy của mình tại Richmond, Virginia và tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện hỗ trợ trẻ em và gia đình từ khi còn là sinh viên. Bà còn có cơ hội tham gia chương trình Head Start thí điểm tại Washington DC vào năm 1965.
Đọc sách và Review Sách các lý thuyết về trẻ em của dewey, montessori, erikson, piaget và vygotsky (tái bản 2023) PDF
Đánh Giá Sách: "Các Lý Thuyết Về Trẻ Em" – Nền Tảng Vững Chắc Cho Người Làm Giáo Dục Mầm Non
“Các Lý Thuyết Về Trẻ Em” không đơn thuần là một cuốn sách lý thuyết khô khan, mà là một cẩm nang thực tiễn, hữu ích cho bất kỳ ai đang làm việc hoặc có mong muốn tìm hiểu sâu hơn về thế giới của trẻ thơ. Tác giả Carol Garhart Mooney đã khéo léo kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, tạo nên một tác phẩm dễ tiếp cận, giàu giá trị và mang tính ứng dụng cao.
Điểm Nổi Bật Của Cuốn Sách
Cuốn sách tập trung vào việc làm rõ mối quan hệ tương tác giữa lý thuyết và thực hành trong giáo dục mầm non. Thay vì chỉ trình bày các khái niệm trừu tượng, tác giả sử dụng những câu chuyện, tình huống thực tế từ các lớp học để minh họa cho các quan điểm của các nhà lý thuyết hàng đầu. Điều này giúp người đọc dễ dàng hình dung và áp dụng kiến thức vào công việc của mình.
Điểm đặc biệt của cuốn sách là sự giới thiệu về công trình của năm nhà lý thuyết có ảnh hưởng lớn đến lĩnh vực giáo dục trẻ em: John Dewey, Maria Montessori, Erik Erikson, Jean Piaget và Lev Vygotsky. Tác giả không chỉ cung cấp thông tin cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp của họ, mà còn phân tích sâu sắc các lý thuyết của họ và cách chúng có thể được áp dụng trong thực tế.
Đối Tượng Phù Hợp
“Các Lý Thuyết Về Trẻ Em” là một cuốn sách nhập môn lý tưởng cho sinh viên các trường cao đẳng, chuyên nghiệp, cũng như những người mới bắt đầu làm việc trong lĩnh vực giáo dục mầm non. Nó cung cấp một nền tảng kiến thức vững chắc về sự phát triển của trẻ, giúp người đọc hiểu rõ hơn về cách thức trẻ em suy nghĩ, hành động và học hỏi.
Cấu Trúc Sách Rõ Ràng, Dễ Theo Dõi
Cuốn sách được chia thành các chương rõ ràng, mỗi chương tập trung vào một nhà lý thuyết cụ thể. Mỗi chương đều kết thúc bằng những câu hỏi thảo luận và gợi ý đọc thêm, khuyến khích người đọc suy nghĩ sâu sắc hơn về các vấn đề được đề cập. Mục lục chi tiết giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm thông tin.
- Lời cảm ơn
- Lời giới thiệu
- Chương 1: John Dewey
- Chương 2: Maria Montessori
- Chương 3: Erik Erikson
- Chương 4: Jean Piaget
- Chương 5: Lev Vygotsky
- Từ vựng
- Về tác giả
Về Tác Giả Carol Garhart Mooney
Carol Garhart Mooney là một nhà giáo dục có kinh nghiệm và tâm huyết. Bà có bằng cử nhân về giáo dục tiểu học, bằng thạc sĩ về giáo dục trẻ mầm non và đã hoàn thành chương trình học dành cho bậc Tiến sĩ về lĩnh vực xã hội học gia đình. Sự nghiệp giảng dạy của bà bắt đầu tại Richmond, Virginia và bà cũng tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện giúp đỡ trẻ em và gia đình.
Kết Luận
“Các Lý Thuyết Về Trẻ Em” là một cuốn sách đáng đọc đối với bất kỳ ai quan tâm đến sự phát triển của trẻ em và muốn nâng cao năng lực chuyên môn trong lĩnh vực giáo dục mầm non. Nó không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn mang đến những gợi ý thực tiễn, giúp người đọc làm việc hiệu quả hơn với trẻ em và tạo ra những môi trường học tập tích cực, khuyến khích sự phát triển toàn diện của trẻ.
