Bộ Đề Kiểm Tra, Đánh Giá Năng Lực Tiếng Việt Tiểu Học
Bộ đề kiểm tra, đánh giá năng lực Tiếng Việt được thiết kế nhằm hỗ trợ học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 phát triển toàn diện các kỹ năng đọc, viết, nghe và nói (tập trung chủ yếu vào đọc và viết). Bộ tài liệu này cung cấp một hệ thống bài tập và đề kiểm tra đánh giá năng lực một cách bài bản.
Cơ Sở Biên Soạn
Bộ sách được biên soạn dựa trên Quy định đánh giá học sinh tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cụ thể là Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT. Bộ đề phân loại năng lực học sinh theo 4 mức độ:
- (1) Nhận biết:Khả năng nhận diện và hiểu các thông tin cơ bản.
- (2) Thông hiểu:Khả năng hiểu rõ ý nghĩa của thông tin và mối liên hệ giữa các thông tin.
- (3) Vận dụng cơ bản:Khả năng sử dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề đơn giản.
- (4) Vận dụng nâng cao:Khả năng sử dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề phức tạp và sáng tạo.
Cấu Trúc Bài Tập và Đề Kiểm Tra
Hệ thống bài tập trong mỗi đề kiểm tra, đánh giá được thiết kế phù hợp với lịch trình học tập giữa kỳ và cuối kỳ của từng khối lớp. Các bài kiểm tra được xây dựng đa dạng, sắp xếp theo mức độ khó tăng dần, dựa trên thang đo năng lực sử dụng tiếng Việt và chuẩn kiến thức, kỹ năng do Vụ Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Bộ sách cũng bao gồm một số bài tập giúp học sinh làm quen với mức độ cao nhất trong thang đo năng lực dành cho học sinh tiểu học.
Cấu Trúc Bộ Sách
Bộ sách gồm 10 cuốn, mỗi lớp học có 2 cuốn. Mỗi cuốn sách được chia thành 3 phần chính:
- Tóm tắt kiến thức, kỹ năng:Phần này cung cấp bản tóm tắt các kiến thức và kỹ năng trọng tâm của học kỳ và lớp học.
- Đề ôn tập, kiểm tra, đánh giá:Bao gồm 18 - 20 đề, trong đó:
- 15 - 16 đề dành cho việc ôn luyện và đánh giá thường xuyên hàng tuần.
- 1 - 2 đề dành cho ôn luyện, kiểm tra, đánh giá giữa kỳ.
- 2 - 3 đề dành cho ôn luyện, kiểm tra, đánh giá cuối kỳ.
- Gợi ý giải và đáp án:Cung cấp gợi ý giải và đáp án cho một số bài tập, giúp học sinh tự kiểm tra và đánh giá kết quả học tập.
Các đề kiểm tra hàng tuần đều có phần tóm tắt kiến thức, kỹ năng, giúp học sinh củng cố kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng.
Thiết Kế và Hình Thức
Sách được in màu, trình bày trên khổ giấy rộng, kèm theo hình ảnh minh họa sinh động nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh. Các bài tập được thiết kế với không gian để học sinh tự sửa chữa và đánh giá bài làm của mình.
Bộ sách sử dụng một số đoạn văn, thơ, hình ảnh theo yêu cầu của bài học. Các tác giả xin trân trọng cảm ơn các nhà thơ, nhà văn, nhà báo, dịch giả, họa sĩ đã cho phép sử dụng tác phẩm của mình làm tư liệu trong cuốn sách này.
Các tác giả rất mong nhận được ý kiến đóng góp từ các thầy cô giáo, bậc phụ huynh và các em học sinh để bộ sách được hoàn thiện hơn trong tương lai.
