Viết đoạn vănDanh sách tài liệu con Bài 1. Tiếng nói của vạn vậtViết đoạn văn nêu cảm nhận của em về bài thơ Lời của câyTừ bài thơ Lời của cây, hãy tưởng tượng mình là một cái cây, một bông hoa hoặc một con vật cưng trong nhà và viết khoảng năm câu thể hiện cảm xúc khi mình hóa thânHãy viết đoạn văn ngăn giới thiệu bài thơ Sang thuViết đoạn văn cảm nhận về hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ Sang thu của Hữu ThỉnhNêu cảm nhận về bài thơ Sang thu của Hữu ThỉnhTổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Sang thuNêu cảm nhận của em sau khi đọc văn bản Ông Một của Vũ HùngViết đoạn văn nêu cảm nhận của em về bài thơ Con chim chiền chiện của Huy CậnPhân tích bài thơ Con chim chiền chiện (Huy Cận)Bài 2. Bài học cuộc sốngNêu suy nghĩ của em về chú ếch trong truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng. Từ câu chuyện ngụ ngôn này em rút ra bài học gì?Kể lại câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng và cho biết em đã rút ra bài học gì từ câu chuyện ấy, từ đó em vận dụng vào cuộc sống như thế nào?Viết một đoạn văn rút ra bài học từ câu chuyện Ếch ngồi đáy giếngViết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về truyện Ếch ngồi đáy giếngViết đoạn văn có sử dụng thành ngữ Ếch ngồi đáy giếngTổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Ếch ngồi đáy giếngHãy kể lại chuyện Thầy bói xem voi bằng lời văn của mìnhEm hãy phân tích cách “xem voi” của năm ông thầy bói trong truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi. Sai lầm của các thầy ở đây là gì? Từ đó, em hãy rút ra cho mình những bài học cần thiếtPhân tích truyện Thầy bói xem voiNhập vai chú voi trong câu chuyện Thầy bói xem voi kể lại câu chuyện ấy. Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện này?Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về 5 ông thầy bói trong truyện Thầy bói xem voiViết một đoạn văn ngắn để rút ra bài học từ câu chuyện Thầy bói xem voiTổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Thầy bói xem voiĐóng vai vào một trong hai nhân vật người bạn để kể lại câu chuyện “Hai người bạn đồng hành và con gấu”Từ câu chuyện “Hai người bạn đồng hành và con gấu”, trình bày suy nghĩ của em (200 chữ) về một người bạn tốt?Viết một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên conNêu suy nghĩ về câu tục ngữ mà em ấn tượng trong văn bản Biết người biết taEm hãy hóa thân vào một trong bốn nhân vật: Chân, Tay, Tai, Mắt hoặc Miệng kể lại câu chuyện. Từ câu chuyện đó em rút ra bài học gì?Phân tích tác phẩm Chân, Tay, Tai, Mắt, MiệngViết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Chân, tay, tai, mắt, miệngViết đoạn văn (từ 4 đến 6 câu), trong đó có sử dụng ít nhất một số từ giải thích vì sao truyện Chân, Tay, Mắt, Miệng thuộc thể loại truyện ngụ ngônBài 3. Những góc nhìn văn chươngQua văn bản “Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian”, nêu suy nghĩ của em về truyện cổ tích Em bé thông minh?Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật Em bé thông minhQua văn bản “Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen”, hãy viết đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng senEm hãy nêu cảm nhận về bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng senQua văn bản Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm, em hãy nêu cảm nhận về một nhân vật văn học mà em ấn tượng.Qua văn bản Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm, em hãy nêu cảm nhận về nhân vật chú lính chì trong truyện cổ tích của An-đéc-xenQua văn bản Sức hấp dẫn của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng, hãy viết đoạn văn phân tích chi tiết chiếc lá cuối cùng trong văn bản cùng tên.Phân tích đặc điểm nhân vật Bơ-mơn trong truyện ngắn Chiếc lá cuối cùngBài 4. Quà tặng của thiên nhiênViết đoạn văn nêu cảm nhận về cốmHãy giới thiệu về một món ăn đặc sản quê hương emViết bài văn thuyết minh về hạt dẻ Trùng KhánhPhân tích bài thơ Thu sang – Đỗ Trọng KhơiViết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về phương pháp giúp đọc sách nhanh hơn của A-đam KhuBài 5. Từng bước hoàn thiện bản thânĐoạn văn nghị luận về hiện tượng đuối nướcHiện nay có rất nhiều trẻ em bị đuối nước, nêu suy nghĩ của em về hiện tượng trên.Kể lại một trải nghiệm của bản thân về đuối nướcBài 6. Hành trình tri thứcPhân tích bài Bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm và nói lên cảm nghĩ của emNêu cảm nhận của em khi đọc bài Bàn về đọc sách của học giả Chu Quang Tiềm, Trung QuốcViết đoạn văn phân tích văn bản Bàn về đọc sách – Chu Quang TiềmHãy nêu ý kiến tại sao em thích đọc sáchTổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Bàn về đọc sáchPhân tích văn bản Tôi đi họcTừ văn bản Tôi đi học của nhà văn Thanh Tịnh, em hãy kể lại chuyện ngày đầu tiên đi học của emEm hãy cho biết những nét thành công về nghệ thuật của văn bản Tôi đi học. Sức cuốn hút của văn bản được nên từ đâu?Hình ảnh chú bé – nhân vật “tôi” trong buổi tựu trường của truyện ngắn Tôi đi học – Thanh TịnhViết một đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về văn bản Tôi đi học của Thanh TịnhViết đoạn văn giới thiệu về cảm xúc nhân vật “tôi” trong tác phẩm Tôi đi họcViết đoạn văn với câu chủ đề: “Truyện ngắn Tôi đi học của nhà văn Thanh Tịnh đã khơi lại trong lòng mỗi người những kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên”Cảm nhận về hình ảnh người mẹ trong truyện ngắn Tôi đi học của nhà văn Thanh TịnhViết đoạn văn nhận xét về những hình ảnh so sánh trong văn bản Tôi đi học của nhà văn Thanh TịnhViết bài văn phân tích nhân vật tôi trong truyện ngắn “Tôi đi học” của nhà văn Thanh TịnhTổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Tôi đi họcBài 7. Trí tuệ dân gianPhân tích câu tục ngữ Có công mài sắt có ngày nên kim.Phân tích một câu tục ngữ về con người và xã hội mà em yêu thích.Phân tích câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ trồng câyViết đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ “Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng/ Ngày tháng mười chưa cười đã tối”.Phân tích câu tục ngữ mà em yêu thích trong văn bản “Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết”.Bài 8. Nét đẹp văn hóa ViệtThuyết minh về một món ăn để lại ấn tượng cho emThuyết minh quy tắc, luật lệ về trò chơi kéo coBài 10. Lắng nghe trái tim mìnhHãy viết một đoạn văn chia sẻ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Mẹ của Đỗ Trung LaiViết đoạn văn nêu cảm nhận của em về bài thơ Mẹ - Đỗ Trung LaiViết một đoạn văn chia sẻ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Mẹ của Đỗ Trung Lai
