
Chương trình tập huấn và bồi dưỡng Giáo viên 2023 được thiết kế nhằm nâng cao năng lực cho Giáo viên phổ thông và Cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục. Nội dung chính của chương trình xoay quanh chương trình phổ thông mới, cùng với những điều chỉnh liên quan đến phương pháp đánh giá và kiểm tra học sinh.
Các đợt tập huấn sẽ được triển khai theo từng nhóm giáo viên cụ thể, với mục tiêu đào tạo chuyên sâu và mở rộng phạm vi phổ biến thông qua các sở giáo dục. Năm học 2023/2024, việc bổ sung một số bộ sách mới thuộc 3 bộ sách giáo khoa khác nhau sẽ dẫn đến việc tăng số lượng đợt tập huấn, đảm bảo kiến thức được cập nhật đầy đủ cho các tài liệu mới.
Đặc biệt, Module 9 được xây dựng dưới hình thức tự học, khuyến khích giáo viên chủ động tìm tòi, nghiên cứu để nâng cao nhận thức và kỹ năng chuyên môn. Do đó, giáo viên cần dành thời gian nhất định cho việc học tập. Các bài tập tự học sẽ cung cấp nhiều kiến thức thông qua các video hướng dẫn, yêu cầu giáo viên theo dõi kỹ lưỡng để đáp ứng thời gian bồi dưỡng theo quy định.
Để hoàn thành mỗi mô đun, các thầy cô sẽ cần thực hiện các bài tập đánh giá. Việc hoàn thành đầy đủ các mô đun là điều kiện tiên quyết để hoàn thành đợt tập huấn. Ngoài các đợt tập huấn vào mùa hè, sẽ có thêm các đợt khác được tổ chức trong suốt năm học.
Điều này có thể gây khó khăn cho giáo viên do lịch dạy dày đặc. Tuy nhiên, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ xem xét để đưa ra quyết định về số lượng mô đun cần hoàn thành trong mỗi năm học, giúp giáo viên chủ động sắp xếp thời gian hơn.

Để tham gia chương trình, giáo viên cần đăng nhập vào hệ thống tập huấn do Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý, và đăng ký các môn học phù hợp với chuyên môn cần bồi dưỡng. Tương tự như các năm trước, Chương trình tập huấn và bồi dưỡng Giáo viên năm nay bao gồm 9 mô đun cho 19 môn học, áp dụng cho giáo viên phổ thông.
Theo chương trình, mỗi giáo viên tiểu học, THCS, THPT và cán bộ quản lý sẽ được cấp một tài khoản cố định để tham gia tập huấn.
Trong Chương trình GDPT 2023, chương trình sẽ tập trung vào việc bồi dưỡng báo cáo viên sử dụng sách giáo khoa lớp 4, lớp 8 và lớp 11, thuộc hai bộ sách là Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống và Chân Trời Sáng Tạo.
Tại đây, giáo viên sẽ được cung cấp các tài liệu quan trọng như: phiên bản điện tử của sách giáo khoa (SGK), sách giáo viên (SGV), tài liệu tập huấn, slide báo cáo, và các video giới thiệu SGK, video tiết dạy minh họa.
Chương trình GDPT 2018 đã được triển khai từ năm học 2020 - 2021 cho lớp 1, tiếp tục mở rộng sang lớp 2 và lớp 6 vào năm học 2021 - 2022, lớp 3, 7 và 10 vào năm học 2022 - 2023, lớp 4, 8, 11 vào năm học 2023 - 2024, và lớp 9 và 12 vào năm học 2024 - 2025.
Những tài khoản hiện có trên Hệ thống Tập huấn là các tài khoản đã được cấp hoặc đã từng sử dụng trên nền tảng này.
Bước 1
Truy cập trang web chính thức tại địa chỉ: https://taphuan.csdl.edu.vn/.

Bước 2:
Nhập các thông tin đăng nhập cần thiết vào biểu mẫu hiển thị trên trang.
Chi tiết thông tin:
Nếu thông tin đăng nhập chính xác, bạn sẽ truy cập thành công vào hệ thống và có thể sử dụng các tính năng. Trong trường hợp thông tin không đúng, hệ thống sẽ thông báo lỗi: “Tên đăng nhập hoặc mật khẩu không khớp, vui lòng nhập lại”.
Quên mật khẩu: Hãy sử dụng chức năng lấy lại mật khẩu để khôi phục quyền truy cập tài khoản của bạn.
Sau khi đăng nhập thành công vào hệ thống, mỗi học viên cần thiết lập và cập nhật các thông tin cá nhân cần thiết.

Các thông tin cần được cập nhật và điền đầy đủ bao gồm:
Nhấn Lưu để xác nhận và lưu lại những thay đổi vừa thực hiện.
Việc kiểm tra lại thông tin trước khi hoàn tất là vô cùng quan trọng. Đảm bảo tính chính xác của dữ liệu, vì đây là cơ sở để hệ thống phân loại và đề xuất các chương trình đào tạo phù hợp với từng học viên.
Bước 1:
Click vào tên tài khoản của bạn ở góc trên bên phải màn hình, sau đó chọn Tài khoản.
Bước 2:
Chọn Hình đại diện từ menu, sau đó chọn biểu tượng Hình đại diện để tải ảnh mới.

Bước 3:
Nhấn Cập nhật để lựa chọn ảnh từ thư mục trên máy tính của bạn.

Bước 4:
Cuối cùng, nhấn Lưu để hoàn tất quá trình tải ảnh đại diện lên hệ thống.

Bước 1: Đầu tiên, các thầy cô cần truy cập vào mục Hồ sơ cá nhân, sau đó chọn Thay đổi mật khẩu.
Bước 2: Tại giao diện thay đổi mật khẩu, vui lòng nhập đầy đủ thông tin vào các trường yêu cầu, sau đó nhấn nút Cập nhật.
Bước 3: Hệ thống sẽ ngay lập tức cập nhật mật khẩu mới cho tài khoản Tập Huấn của bạn.
Mô đun 1 “Hướng dẫn thực hiện Chương trình GDPT 2018” bao gồm 6 nội dung chính:
1. Những tư tưởng chủ đạo và quan điểm phát triển Chương trình GDPT 2018;
2. Mục tiêu, yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực của học sinh ở các cấp học tiểu học, THCS, THPT trong chương trình GDPT 2018;
3. Kế hoạch giáo dục và nội dung Chương trình GDPT 2018;
4. Phương pháp dạy học đáp ứng yêu cầu của chương trình GDPT 2018, cả chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình giáo dục môn học;
5. Đánh giá kết quả giáo dục học sinh theo cả chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn học;
6. Các điều kiện cần thiết để thực hiện Chương trình GDPT 2018.
Mô đun 2 “Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học/THCS/THPT” gồm 3 nội dung sau:
1. Các xu hướng hiện đại về phương pháp, kỹ thuật dạy học và giáo dục, hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực học sinh ở các cấp học;
2. Lựa chọn và sử dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học phù hợp để phát triển phẩm chất, năng lực học sinh theo từng môn học và hoạt động giáo dục trong Chương trình GDPT 2018;
3. Lựa chọn và xây dựng các chiến lược dạy học, giáo dục hiệu quả, phù hợp với đối tượng học sinh ở từng cấp học.
Mô đun 3 “Kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học/THCS/THPTtheo hướng phát triển phẩm chất, năng lực” được cấu trúc với 4 nội dung:
1. Các xu hướng hiện đại về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và giáo dục, nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh;
2. Sử dụng các phương pháp và hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và kết quả đánh giá trong quá trình dạy học, giáo dục;
3. Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và sự tiến bộ của học sinh về phẩm chất, năng lực;
4. Sử dụng và phân tích kết quả đánh giá để ghi nhận sự tiến bộ của học sinh và đổi mới phương pháp dạy học.
Mô đun 4 “Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học/THCS/THPT” bao gồm 3 nội dung:
1. Những vấn đề chung về xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục, hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực học sinh;
2. Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục cá nhân trong năm học;
3. Phân tích và phát triển chương trình môn học, hoạt động giáo dục.
Mô đun 5 “Tư vấn và hỗ trợ học sinh tiểu học/THCS/THPTtrong hoạt động giáo dục và dạy học” có 3 nội dung:
1. Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh ở các cấp học;
2. Xây dựng, lựa chọn và thực hiện các chuyên đề về tư vấn tâm lý cho học sinh, lồng ghép vào môn học hoặc hoạt động giáo dục;
3. Xây dựng kênh thông tin về tư vấn, hỗ trợ học sinh.
Mô đun 6 “Xây dựng văn hóa nhà trường tiểu học/THCS/THPT” gồm 3 nội dung sau:
1. Sự cần thiết của việc xây dựng văn hóa nhà trường; vai trò của giáo viên và học sinh;
2. Xây dựng và quảng bá các giá trị cốt lõi của nhà trường, lớp học, xây dựng niềm tin;
3. Xây dựng, thực hiện và giám sát kế hoạch xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, thân thiện.
Mô đun 7 “Thực hiện và xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường ở trường tiểu học/THCS/THPT” bao gồm 3 nội dung:
1. Những vấn đề chung về xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường; vai trò của giáo viên;
2. Các nguy cơ tiềm ẩn về tình trạng mất an toàn và bạo lực học đường;
3. Xây dựng và thực hiện quy tắc ứng xử và an toàn học đường.
Mô đun 8 “Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh tiểu học/THCS/THPT” gồm 3 nội dung:
1. Khái quát vai trò và lợi ích của sự gắn kết giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức, lối sống; trách nhiệm của giáo viên;
2. Các nội dung phối hợp giữa các bên để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống;
3. Xây dựng kế hoạch hành động phối hợp giữa giáo viên và gia đình.
Mô đun 9 “Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh tiểu học/THCS/THPT” gồm 3 nội dung:
1. Vai trò của công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục;
2. Các phần mềm và thiết bị công nghệ hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục;
3. Ứng dụng công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong hoạt động dạy học và giáo dục.











Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập